内容正文:
化学九年级全一册
专项训练2化学用语
1.(2024·广水市二模)下列化学用语表达正
4.(2022·陕西)化学符号具有独特的学科内
确的是
(
涵。下列各项对相关符号含义的说法正确
A.小苏打:NaCO
的是
A.2HO2:只能表示2个过氧化氢分子
B.O,:2个氧原子
B.SO:只能表示硫酸根离子
C.铝离子:A
D.P:磷元素在化合物中显十5价
(保)288:只能表示氩原子的结构示意图
2.(2023·揭东区二模)天宫课堂上宇航员在
D.Ag:只能表示金属银
空间站用神奇的化学实验变出了奥运五环
5.火药是我国的四大发明之一,已知黑火药爆
的颜色,其中甲基橙在第三个环中遇到了乙
炸的化学方程式为S+2KNO十3C
酸(CH COOH)溶液就变成了红色。下列
K,S十N2◆十3CO2个,此反应涉及的化学用
语表示方法正确的是
()
有关乙酸说法正确的是
(
A.硝酸钾中的硝酸根离子:NO
A.乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧
B.3个碳原子:3C
原子构成
C.单质硫中硫元素的化合价:S
B.乙酸的相对分子质量是60g
D.硫酸钾的化学式:KS
C,乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
6.(2022·山西)元素的化合价不同,组成的物
1:2:1
质也多种多样。在下列纯净物中,化学式书
D.乙酸中碳元素的质量分数为40%
写及元素的化合价标注正确的是
3.(2023·泰安)关于下列符号或图示的说法
A.Na
B.CaCiz
正确的是
(
C.KHO
D.PO.
7.(2023·鞍山)小苏打(NaHCO,)常用作面
①2H
②A3
34S
+12
硝
点发酵剂,请用化学术语填空:
78.96
(1)氢元素:
A.①表示2个氢元素
(2)一个钠原子:
B.②表示铝元素的化合价为十3价
(3)一个氧分子:
C.③表示镁离子的结构示意图
(4)标出小苏打中碳元素的化合价:
D.由④可知硒的相对原子质量为78.96g
第四单元
自然界的水
8.(1)化学符号右下角的数字—表示一个分
(2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是
子中含有的原子个数
①由三个氧原子构成的单质分子
(3)乳酸中碳元素的质量分数是
②CH,中“4”表示
(4)180g乳酸中含氢元素
go
③HO中“2”表示
10.(2022·齐齐哈尔)某种免洗手消毒凝胶,
(2)化学符号右上角的数字
表示每个粒
其中含有正丙醇(化学式为CHO)。请
子所带的电荷数
回答下列问题:
①Fe3+中“3+”表示
(1)正丙醇的相对分子质量为
②S0子中“2-”表示
(2)正丙醇中碳元素和氢元素的质量比为
9.我们上课间操跑步后,常常会感到肌肉酸
(写出最简整数比)。
痛,这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳
(3)6g正丙醇中氧元素的质量为
酸的化学式为CHO,请回答:
(1)乳酸的相对分子质量是
g
实验素养2
水的组成及变化的探究
1.(2024·无为市模拟)利用生活中易得的材
2.(2024·明光市一模)某兴趣小组利用如图
所示的装置进行电解水实验。下列说法中
料,设计并制作出如图所示的简易电解水实
正确的是
验装置,下列有关说法正确的是
(
电瓶
硅胶塞
橡皮筋
玻璃管
纯镍丝电拟
电极
电极
A.通电一段时间后,A、B注射器内气体质
A负极产生的气体可以燃烧,燃烧时产生
黄色火焰
量比为1:2
B.该实验中,保持水的化学性质的最小粒
B.水中加入少量硫酸钠,可增强水的导电性
子是氢、氧两种原子
C.实验中减少的水的体积等于生成的气体
C,通过实验可得出结论:水是由氢气和氧
气组成的
的体积
D.若将纯镍丝电极换成石墨电极,可能会
D.该实验能说明水由氢气和氧气组成
导致正、负极气体体积比小于1:2
63
化学九年级全一册
3.(2024·南岗区校级一模)“化学观念”和“科:
4.水是一种宝贵的自然资源。
学思维”是化学学科的核心素养重要部分。
1气休休积mL
活塞
活分
18
请结合图示回答问题:
15
9
活塞
活
6
3
电源
05101520/g
图1
图2
(1)在图1所示的电解水装置中产生氢气的
电源
图1
是
(填“A”或“B”)玻璃管。若A试
0
0©
⊙@
0@
管中产生6mL气体,在图2中用点X表示
(0
面①
0
O通
(0@
O
驰888
B试管中理论上产生气体的体积。
甲
乙
(2)电解时观察到A、B管中液面均下降,球
图2
(1)图2中可以用
(填“甲”或“乙”)
形漏斗内的液面上升。请结合物理学知识
表示电解水的微观图示。
解释液面上升的原因:
(2)水电解可以得到氢气和氧气,一个氢分
子中含有
个质子。
(3)装置密闭性良好、读数正确,但电解后两
(3)对比甲图和乙图可以总结出,在物理变
管中气体体积比大于2:1。下列推测不合
化中分子种类
(填字母)。
理的是
(
A.一定改变
A.相同条件下,O2在水中溶解的量更多
B.可能不变
B.与正极相连的试管中除了产生O,外,还
C.一定不变
产生了少量O
(4)电解水实验时,若装置内液面如图1所
C.在两个电极上,H比O2聚集的气泡
示,a管内气体压强
(填“大于”或
量多
“小于”)外界大气压强。
D.O,与电极发生了反应
:::
:
64
童。。。,ggm。。16.C17.A18.D
14.(1)①石英砂过滤活性炭②不可以
19.(1)原子(2)汞(3)两(4)甲
(2)①检查装置气密性②防止液体暴沸(或防止液
第2课时元素周期表
体沸腾太刷烈)③与空气热交换,使水蒸气冷凝
课题2水的组成
1.C2.B3.C4.B5.C
6.(1)①N②非金属(2)①C②B
1.C2.A
7.D
3.(1)氧气(或O2)负极(2)1:2
8.(1)质子数(2)失去(3)He、Ne
(3)氢、氧两种元素
9.(1)9(2)失去A13+(3)P(4)电子层数
(5)C
4.B5.D6.C7.C8.C
单元总结提升
9.③⑤⑨0②⑧①⑥⑦①④⑥⑦
10.D11.C12.C
重点突破
13.(1)烧杯
(2H2十O,点燃H,0氢.氧
1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.B
易错特训
课题3
物质组成的表示
1.B2.B3.B4.C
中考演练
第1课时化学式和化合价
1.C2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.A9.C
1.D2.D3.C4.B
10.B11.D12.A13.B
5.(1)Si (2)H2O NaCl MgSO CaCl2
14.(1)二金属(2)阴离子8(3)BC
(4)B
6.D7.C8.D9.B10.B11.C12.C13.B
15.(1)最外层电子数相同(2)氖(3)电子层数相同
14.A
16.(1)53(2)C(3)BD(4)AC
15.(1)+5(2)8(3)原子的最外层电子数(4)从左
专项训练1化学实验基础知识
到右,各元素的最高正价逐渐从十1价升高到十7价
1.B2.B3.C4.A
(合理即可)
5.(1)细口瓶腐蚀标签
第2课时物质组成的定量认识
(2)防止局部温度过高,造成液体飞溅
1.A2.A3.D4.B5.A6.A7.A8.D
6.(1)②(2)2.5(3)D
9.(1)4(2)3:7(3)60(4)12
7.(1)用手轻轻扇动,使气体进入鼻孔
(2)试剂瓶塞正放在桌面,盛溶液的试管口未紧挨试
10.D11.A
瓶口
12.(1)328(2)33:4:4(3)1.6g
13.(1)发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有
(3)检验装置的气密性
(4)不能用量筒作反应容器
刺激性气味的气体
8.(1)A外焰(2)D(3)量简(4)铁架台
(2)2个二氧化硫分子
(3)碳
第四单元自然界的水
专项训练2化学用语
课题1水资源及其利用
1.D2.D3.C4.A5.B6.A
1.C2.B3.B4.B5.A6.C
7.(1)H(2)Na(3)O2(4)NaH CO
7.(1)溶解性(2)①漏斗②玻璃棒(3)引流冲破:
8.(1)①O3②1个甲烷分子中含有4个氢原子
滤纸(合理即可)(4)AD
③1个水分子中含有2个氢原子
8.C9.B
(2)①1个铁离子带3个单位的正电荷
10.(1)过滤玻璃棒ad(2)吸附b
②1个硫酸根离子带2个单位的负电荷
11.A12.C
9.(1)90(2)6:1:8(3)40%(4)12
13.(1)影响渔业、工农业的生产(合理即可)
10.(1)60(2)9:2(3)1.6
(2)农业上合理施用农药化肥,提倡使用农家肥(合
实验素养2水的组成及变化的探究
理即可)
(3)大力植树造林、种草等(合理即可)
:1.B2.D3.()乙(2)2(3)C(4)大于
气体体积mL
12.(1)水氢气和氧气通电(2)2:2:1(3)36:
4:32或9:1:8(4)水通电氢气和氧气
(5)2水2氢1(6)3632
12
4.(1)B
第2课时根据化学方程式进行简单计算
1.解:设生成CaO的质量为x
3
05101520is
Cac0,高温ca0+c0,↑
(2)两玻璃管中产生气体,压强增大,使球形漏斗中液
100
56
10t
面上升(3)C
100_10t
56x
x=5.6t
单元总结提升
答:若有10 t CaCO3参加反应,生成CaO的质量为5.6t.
重点突破
2.(1)+2
1.B2.A3.D
(2)解:设需要消耗MgC2的质量是x。
4.(1)③④⑦(2)①⑩(3)⑤⑥⑨
(4)②⑤⑥⑧⑨
MgCl,(熔融)通电Mg+C2个
5.B
95
24
6.(1)21(2)192(3)9:1:14(4)37.5%
48t
7.B8.A9.A
易错特训
费=话=101
答:应用此法制备48t镁,至少需要消耗MgC2的质
1.C2.D3.D4.D5.B
量是190t。
中考演练
3.解:设可得到氢气的质量为x。
1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.C
10.B11.D12.D13.B
2H,0通电2H2↑+0,
4
32
14.(1)2SO月(2)N2
(3)KC1O3
16
15.(1)明矾(2)引流(3)活性炭(4)煮沸
x
32-16g
x=2g
16.(1)过滤(2)吸附(3)混合物
17.(1)用洗菜水浇花(合理即可)
2g
氢气的体积为0.089g,≈2.5L
(2)①色素或异味②化学③不能除去海水中的
答:同时可得到氢气的体积为22.5L。
盐类物质
4.A
(3)CB
5.(1)没有加热或加热温度太低或反应未开始
第五单元
化学反应的定量关系
解:(2)KC1O3的质量为2g÷25%一2g=6g
设生成氧气的质量为x。
MnO
课题1
质量守恒定律
2KC1O=
=2KC+302↑
△
1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.A8.C9.C
245
96
10.B11.B12.B13.D14.A15.B
6g
16.(1)②④⑥(2)2(3)C
245_6g
96x
x≈2.35g
课题2化学方程式
答:生成氧气的质量为2.35g
6.(①)2H,0通电2H2↑+0,+
第1课时化学方程式的意义及书写
(2)1:4
(3)解:设消耗CO)2的质量为x。
1.A2.C3.C4.C
一定条件
CO2+3H2
CH3OH+H2O
5.(1)211(2)1313(3)2542
6.C7.B
44
32
32t
8.(1)甲烷和氧气中在点燃条件下反应生成二氧化碳和
44
水C(2)B
3232
x=44t
9.C10.B11.D
答:若制得32 t CH3OH.消耗CO2的质量为44t.