第四单元 专项训练2 化学用语&实验素养2 水的组成及变化的探究-【提分教练】2024-2025学年新教材九年级化学全一册同步精导优化与设计方案(人教版2024)

2024-09-23
| 2份
| 5页
| 84人阅读
| 3人下载
山东世纪育才文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 实验活动2 水的组成及变化的探究
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.41 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-09-23
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47059051.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学九年级全一册 专项训练2化学用语 1.(2024·广水市二模)下列化学用语表达正 4.(2022·陕西)化学符号具有独特的学科内 确的是 ( 涵。下列各项对相关符号含义的说法正确 A.小苏打:NaCO 的是 A.2HO2:只能表示2个过氧化氢分子 B.O,:2个氧原子 B.SO:只能表示硫酸根离子 C.铝离子:A D.P:磷元素在化合物中显十5价 (保)288:只能表示氩原子的结构示意图 2.(2023·揭东区二模)天宫课堂上宇航员在 D.Ag:只能表示金属银 空间站用神奇的化学实验变出了奥运五环 5.火药是我国的四大发明之一,已知黑火药爆 的颜色,其中甲基橙在第三个环中遇到了乙 炸的化学方程式为S+2KNO十3C 酸(CH COOH)溶液就变成了红色。下列 K,S十N2◆十3CO2个,此反应涉及的化学用 语表示方法正确的是 () 有关乙酸说法正确的是 ( A.硝酸钾中的硝酸根离子:NO A.乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧 B.3个碳原子:3C 原子构成 C.单质硫中硫元素的化合价:S B.乙酸的相对分子质量是60g D.硫酸钾的化学式:KS C,乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 6.(2022·山西)元素的化合价不同,组成的物 1:2:1 质也多种多样。在下列纯净物中,化学式书 D.乙酸中碳元素的质量分数为40% 写及元素的化合价标注正确的是 3.(2023·泰安)关于下列符号或图示的说法 A.Na B.CaCiz 正确的是 ( C.KHO D.PO. 7.(2023·鞍山)小苏打(NaHCO,)常用作面 ①2H ②A3 34S +12 硝 点发酵剂,请用化学术语填空: 78.96 (1)氢元素: A.①表示2个氢元素 (2)一个钠原子: B.②表示铝元素的化合价为十3价 (3)一个氧分子: C.③表示镁离子的结构示意图 (4)标出小苏打中碳元素的化合价: D.由④可知硒的相对原子质量为78.96g 第四单元 自然界的水 8.(1)化学符号右下角的数字—表示一个分 (2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是 子中含有的原子个数 ①由三个氧原子构成的单质分子 (3)乳酸中碳元素的质量分数是 ②CH,中“4”表示 (4)180g乳酸中含氢元素 go ③HO中“2”表示 10.(2022·齐齐哈尔)某种免洗手消毒凝胶, (2)化学符号右上角的数字 表示每个粒 其中含有正丙醇(化学式为CHO)。请 子所带的电荷数 回答下列问题: ①Fe3+中“3+”表示 (1)正丙醇的相对分子质量为 ②S0子中“2-”表示 (2)正丙醇中碳元素和氢元素的质量比为 9.我们上课间操跑步后,常常会感到肌肉酸 (写出最简整数比)。 痛,这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳 (3)6g正丙醇中氧元素的质量为 酸的化学式为CHO,请回答: (1)乳酸的相对分子质量是 g 实验素养2 水的组成及变化的探究 1.(2024·无为市模拟)利用生活中易得的材 2.(2024·明光市一模)某兴趣小组利用如图 所示的装置进行电解水实验。下列说法中 料,设计并制作出如图所示的简易电解水实 正确的是 验装置,下列有关说法正确的是 ( 电瓶 硅胶塞 橡皮筋 玻璃管 纯镍丝电拟 电极 电极 A.通电一段时间后,A、B注射器内气体质 A负极产生的气体可以燃烧,燃烧时产生 黄色火焰 量比为1:2 B.该实验中,保持水的化学性质的最小粒 B.水中加入少量硫酸钠,可增强水的导电性 子是氢、氧两种原子 C.实验中减少的水的体积等于生成的气体 C,通过实验可得出结论:水是由氢气和氧 气组成的 的体积 D.若将纯镍丝电极换成石墨电极,可能会 D.该实验能说明水由氢气和氧气组成 导致正、负极气体体积比小于1:2 63 化学九年级全一册 3.(2024·南岗区校级一模)“化学观念”和“科: 4.水是一种宝贵的自然资源。 学思维”是化学学科的核心素养重要部分。 1气休休积mL 活塞 活分 18 请结合图示回答问题: 15 9 活塞 活 6 3 电源 05101520/g 图1 图2 (1)在图1所示的电解水装置中产生氢气的 电源 图1 是 (填“A”或“B”)玻璃管。若A试 0 0© ⊙@ 0@ 管中产生6mL气体,在图2中用点X表示 (0 面① 0 O通 (0@ O 驰888 B试管中理论上产生气体的体积。 甲 乙 (2)电解时观察到A、B管中液面均下降,球 图2 (1)图2中可以用 (填“甲”或“乙”) 形漏斗内的液面上升。请结合物理学知识 表示电解水的微观图示。 解释液面上升的原因: (2)水电解可以得到氢气和氧气,一个氢分 子中含有 个质子。 (3)装置密闭性良好、读数正确,但电解后两 (3)对比甲图和乙图可以总结出,在物理变 管中气体体积比大于2:1。下列推测不合 化中分子种类 (填字母)。 理的是 ( A.一定改变 A.相同条件下,O2在水中溶解的量更多 B.可能不变 B.与正极相连的试管中除了产生O,外,还 C.一定不变 产生了少量O (4)电解水实验时,若装置内液面如图1所 C.在两个电极上,H比O2聚集的气泡 示,a管内气体压强 (填“大于”或 量多 “小于”)外界大气压强。 D.O,与电极发生了反应 ::: : 64 童。。。,ggm。。16.C17.A18.D 14.(1)①石英砂过滤活性炭②不可以 19.(1)原子(2)汞(3)两(4)甲 (2)①检查装置气密性②防止液体暴沸(或防止液 第2课时元素周期表 体沸腾太刷烈)③与空气热交换,使水蒸气冷凝 课题2水的组成 1.C2.B3.C4.B5.C 6.(1)①N②非金属(2)①C②B 1.C2.A 7.D 3.(1)氧气(或O2)负极(2)1:2 8.(1)质子数(2)失去(3)He、Ne (3)氢、氧两种元素 9.(1)9(2)失去A13+(3)P(4)电子层数 (5)C 4.B5.D6.C7.C8.C 单元总结提升 9.③⑤⑨0②⑧①⑥⑦①④⑥⑦ 10.D11.C12.C 重点突破 13.(1)烧杯 (2H2十O,点燃H,0氢.氧 1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.B 易错特训 课题3 物质组成的表示 1.B2.B3.B4.C 中考演练 第1课时化学式和化合价 1.C2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.A9.C 1.D2.D3.C4.B 10.B11.D12.A13.B 5.(1)Si (2)H2O NaCl MgSO CaCl2 14.(1)二金属(2)阴离子8(3)BC (4)B 6.D7.C8.D9.B10.B11.C12.C13.B 15.(1)最外层电子数相同(2)氖(3)电子层数相同 14.A 16.(1)53(2)C(3)BD(4)AC 15.(1)+5(2)8(3)原子的最外层电子数(4)从左 专项训练1化学实验基础知识 到右,各元素的最高正价逐渐从十1价升高到十7价 1.B2.B3.C4.A (合理即可) 5.(1)细口瓶腐蚀标签 第2课时物质组成的定量认识 (2)防止局部温度过高,造成液体飞溅 1.A2.A3.D4.B5.A6.A7.A8.D 6.(1)②(2)2.5(3)D 9.(1)4(2)3:7(3)60(4)12 7.(1)用手轻轻扇动,使气体进入鼻孔 (2)试剂瓶塞正放在桌面,盛溶液的试管口未紧挨试 10.D11.A 瓶口 12.(1)328(2)33:4:4(3)1.6g 13.(1)发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有 (3)检验装置的气密性 (4)不能用量筒作反应容器 刺激性气味的气体 8.(1)A外焰(2)D(3)量简(4)铁架台 (2)2个二氧化硫分子 (3)碳 第四单元自然界的水 专项训练2化学用语 课题1水资源及其利用 1.D2.D3.C4.A5.B6.A 1.C2.B3.B4.B5.A6.C 7.(1)H(2)Na(3)O2(4)NaH CO 7.(1)溶解性(2)①漏斗②玻璃棒(3)引流冲破: 8.(1)①O3②1个甲烷分子中含有4个氢原子 滤纸(合理即可)(4)AD ③1个水分子中含有2个氢原子 8.C9.B (2)①1个铁离子带3个单位的正电荷 10.(1)过滤玻璃棒ad(2)吸附b ②1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 11.A12.C 9.(1)90(2)6:1:8(3)40%(4)12 13.(1)影响渔业、工农业的生产(合理即可) 10.(1)60(2)9:2(3)1.6 (2)农业上合理施用农药化肥,提倡使用农家肥(合 实验素养2水的组成及变化的探究 理即可) (3)大力植树造林、种草等(合理即可) :1.B2.D3.()乙(2)2(3)C(4)大于 气体体积mL 12.(1)水氢气和氧气通电(2)2:2:1(3)36: 4:32或9:1:8(4)水通电氢气和氧气 (5)2水2氢1(6)3632 12 4.(1)B 第2课时根据化学方程式进行简单计算 1.解:设生成CaO的质量为x 3 05101520is Cac0,高温ca0+c0,↑ (2)两玻璃管中产生气体,压强增大,使球形漏斗中液 100 56 10t 面上升(3)C 100_10t 56x x=5.6t 单元总结提升 答:若有10 t CaCO3参加反应,生成CaO的质量为5.6t. 重点突破 2.(1)+2 1.B2.A3.D (2)解:设需要消耗MgC2的质量是x。 4.(1)③④⑦(2)①⑩(3)⑤⑥⑨ (4)②⑤⑥⑧⑨ MgCl,(熔融)通电Mg+C2个 5.B 95 24 6.(1)21(2)192(3)9:1:14(4)37.5% 48t 7.B8.A9.A 易错特训 费=话=101 答:应用此法制备48t镁,至少需要消耗MgC2的质 1.C2.D3.D4.D5.B 量是190t。 中考演练 3.解:设可得到氢气的质量为x。 1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.C 10.B11.D12.D13.B 2H,0通电2H2↑+0, 4 32 14.(1)2SO月(2)N2 (3)KC1O3 16 15.(1)明矾(2)引流(3)活性炭(4)煮沸 x 32-16g x=2g 16.(1)过滤(2)吸附(3)混合物 17.(1)用洗菜水浇花(合理即可) 2g 氢气的体积为0.089g,≈2.5L (2)①色素或异味②化学③不能除去海水中的 答:同时可得到氢气的体积为22.5L。 盐类物质 4.A (3)CB 5.(1)没有加热或加热温度太低或反应未开始 第五单元 化学反应的定量关系 解:(2)KC1O3的质量为2g÷25%一2g=6g 设生成氧气的质量为x。 MnO 课题1 质量守恒定律 2KC1O= =2KC+302↑ △ 1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.A8.C9.C 245 96 10.B11.B12.B13.D14.A15.B 6g 16.(1)②④⑥(2)2(3)C 245_6g 96x x≈2.35g 课题2化学方程式 答:生成氧气的质量为2.35g 6.(①)2H,0通电2H2↑+0,+ 第1课时化学方程式的意义及书写 (2)1:4 (3)解:设消耗CO)2的质量为x。 1.A2.C3.C4.C 一定条件 CO2+3H2 CH3OH+H2O 5.(1)211(2)1313(3)2542 6.C7.B 44 32 32t 8.(1)甲烷和氧气中在点燃条件下反应生成二氧化碳和 44 水C(2)B 3232 x=44t 9.C10.B11.D 答:若制得32 t CH3OH.消耗CO2的质量为44t.

资源预览图

第四单元 专项训练2 化学用语&实验素养2 水的组成及变化的探究-【提分教练】2024-2025学年新教材九年级化学全一册同步精导优化与设计方案(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。