第四单元 课题1 水资源及其利用-【提分教练】2024-2025学年新教材九年级化学全一册同步精导优化与设计方案(人教版2024)

2024-09-23
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山东世纪育才文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 水资源及其利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-09-23
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47059048.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元自然界的水 第四单元 自然界的水 课题1 水资源及其利用 N0.1课前自主预习防抗双、情:括、惑务点孩 4,(2024·市北区一模)水是重要的资源,城市 里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。 知识点1水资源状况 自来水厂将天然水净化为饮用水,无需进行 1.根据下图所示的全球海水、陆地水储量比判 的操作是 断,下列说法错误的是 A.杀菌消毒 陆地淡水 陆地成水 2.53% 0.94% B.降温结晶 C.絮凝沉降 海水96.53% D.细沙滤水 A.海洋是地球上最大的储水库 5.(2024·天河区校级月考)花都区东部自来 B.水是地球上宝贵的自然资源 水厂生产自来水的部分处理过程如图所示。 C.可利用的淡水占全球储水量的2.53% 有关说法不正确的是 D.海水淡化成本高,目前还不能推广 流溪 →沉降→过滤→吸附→…→自来水 知识点2保护水资源 河水 2.(2024·冷水滩区校级模拟)为加强水土保 A.上述处理过程包含“沉淀过滤一吸附 持和节约用水工作,全面贯彻落实习近平总 蒸馏”净水的方法 书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手 B.用明矾使水中的杂质“沉降”,达到初步 发力”的治水理念,下列有关水的说法正确 净水的目的 的是 ( C.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 A.地球上总水储量很大,淡水资源丰富 D.经过处理获得的自来水仍是混合物 B.生活中可以用一水多用的方法节约用水 知识点4过滤 C.生活污水可任意排放 6.(2024·威信县模拟)昭通巧家县的小碗红 D.为防治水体污染,禁止使用农药、化肥 糖俗称“豌碗糖”,选用当地优质甘蔗,以传 知识点3自来水净水流程 统工艺加工制作,为云南非物质文化遗产。 3.(2024·普陀区二模)自来水生产中,起到凝 下列由甘蔗制作红糖的主要步骤中,属于过 聚作用的物质是 ( 滤操作的是 ( A.氯气 B.明矾 A.削蔗去皮 B.石轱碎蔗 C.活性炭 D.臭氧 C.渣汁分离 D.热锅熬糖 男重。。;。,,6。。0 53 化学九年级全一册 7.过滤是分离混合物的常用方法。 N02课堂现固训练妹来融、裤方法、能力促升 9.(2024春·滨湖区期中)2024年“中国水周” 2 主题为“精打细算用好水资源,从严从细管 好水资源”。下列不符合这一理念的是 (1)过滤是利用各物质的 不同,将 A.合理使用农药和化肥 不溶性物质分离除去的一种操作方法。 B.生活污水任意排放 (2)写出图中序号的仪器名称。 C.工业污水处理达标后排放 ① :② D.推广使用无磷洗衣粉 (3)过滤时,玻璃棒的作用是 :若 10.(2024·红山区模拟)自来水大多是各地的 倾倒液体时,烧杯口没有紧贴玻璃棒,可能 地表水生产的,某兴趣小组在实验室模拟 导致的结果为 0 水厂将浑浊的江水或河水净化成自来水, (4)在过滤操作过程中,下列操作规范的是 并最终制成蒸馏水。实验流程如图1: 江水永A物质操作 固体B A.赶走滤纸与漏斗内壁间的气泡 静置① 流体☒件凌D警塞临术 B.将漏斗下端管口悬在烧杯中央 图1 C.过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌 D.将待过滤的液体先静置片刻后再进行过 滤操作 图2 知识点5硬水和软水 请回答: 8.某活动小组在课外实践活动中,检测到某地 区溶洞的流水中溶有较多量的可溶性钙的 (1)操作①的名称是 ,使用的玻璃 化合物[化学式为Ca(HCO3),]。下列说法 仪器有烧杯、漏斗、 若经过操作 错误的是 ①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能 ( A.溶洞中的流水是硬水 是 (填字母)。 B.取适量溶洞中的水,加肥皂水时会出现 a.漏斗内液面高于滤纸的边缘 较多浮渣 b.未用玻璃棒引流 C.溶洞中的流水可作为优质饮用水 c.漏斗尖端未靠在烧杯内壁 D.将溶洞中的流水蒸馏后可得到纯水 d.漏斗内的滤纸有破损 第四单元 自然界的水 (2)如图2所示装置进行操作②,利用活性 (2)“绿水青山,都是金山银山”,请写出生 炭的 性除去一些异味和色素,待 活中防治水体污染的措施 净化的水应该从 (填字母)端 通入。 (答一点即可)。 八0.3课后提升训练陆技巧、按者向、冲粉满分 (3)“白天蓝云,你我共建”,请写出防治空 11.(2024·定远县期中)下列关于水资源的认 气污染的措施 (答一点 识中,错误的是 ( 即可)。 A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生 14.自然界的水中含有各种杂质,可以用不同 产和生活所用的水资源极为丰富 的方法进行净化。 B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它 (1)如图I所示是用空塑料饮料瓶、带导管 C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均 的单孔橡胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵 水量少 石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。 D.水资源的不足将会造成严重的社会 第四层纱布 危机 小那石 第一层纱布 12.(2024·武汉模拟)某自来水厂的净水过程 第二层纱布 如图所示。下列说法错误的是 第一层纱布 蓬松棉 制数蒸棉水的筒易装写 明 1 空气氧化 沉流池 杀画 ①根据上述净化材料的特性,B层放置的 ☒ 沙滤 材料最好是 ,起到 作用, A.加入明矾可使悬浮杂质沉降 A层放置的材料是 B.“沙滤”可除去大颗粒固体杂质 ②你认为上述简易净水器 (填“可 C.“水槽”中的水为纯净物 以”或“不可以”)将硬水变成软水。 D.上述净水过程中发生了化学变化 (2)实验室为了配制溶液,常用如图Ⅱ所示 13.(2024·梅里斯区模拟)地球是我们美丽的 的装置制取净化程度较高的蒸馏水。 家园,保护环境人人有责。请回答下列 ①在连接好装置后,应先进行 问题: 的操作,再加入水和沸石进行蒸馏; (1)工业废水、生活污水的任意排放造成了 ②在烧瓶中加人沸石的目的是 水体污染。请写出水体污染的危害 (答一点即可)。 ③长玻璃导管的作用是 5516.C17.A18.D 14.(1)①石英砂过滤活性炭②不可以 19.(1)原子(2)汞(3)两(4)甲 (2)①检查装置气密性②防止液体暴沸(或防止液 第2课时元素周期表 体沸腾太剧烈)③与空气热交换,使水蒸气冷凝 课题2水的组成 1.C2.B3.C4.B5.C 6.(1)①N②非金属(2)①C②B 1.C2.A 7.D 3.(1)氧气(或O2)负极(2)1:2 8.(1)质子数(2)失去(3)He、Ne (3)氢、氧两种元素 9.(1)9(2)失去A13+(3)P(4)电子层数 (5)C 4.B5.D6.C7.C8.C 单元总结提升 9.③⑤⑨0②⑧①⑥⑦①④⑥⑦ 10.D11.C12.C 重点突破 13.(1)烧杯 (2H2十0,点H,0氢,氧 1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.B 易错特训 课题3 物质组成的表示 1.B2.B3.B4.C 中考演练 第1课时化学式和化合价 1.C2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.A9.C 1.D2.D3.C4.B 10.B11.D12.A13.B 5.(1)Si (2)H2O NaCl MgSO CaCl2 14.(1)二金属(2)阴离子8(3)BC(4)B 6.D7.C8.D9.B10.B11.C12.C13.B 15.(1)最外层电子数相同(2)氖(3)电子层数相同 14.A 16.(1)53(2)C(3)BD(4)AC 15.(1)+5(2)8(3)原子的最外层电子数(4)从左 专项训练1化学实验基础知识 到右,各元素的最高正价逐渐从十1价升高到十7价 1.B2.B3.C4.A (合理即可) 5.(1)细口瓶腐蚀标签 第2课时物质组成的定量认识 (2)防止局部温度过高,造成液体飞溅 1.A2.A3.D4.B5.A6.A7.A8.D 6.(1)②(2)2.5(3)D 9.(1)4(2)3:7(3)60(4)12 7.(1)用手轻轻扇动,使气体进入鼻孔 (2)试剂瓶塞正放在桌面,盛溶液的试管口未紧挨试 10.D11.A 瓶口 12.(1)328(2)33:4:4(3)1.6g 13.(1)发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有 (3)检验装置的气密性 刺激性气味的气体 (4)不能用量筒作反应容器 8.(1)A外焰(2)D(3)量简(4)铁架台 (2)2个二氧化硫分子 (3)碳 第四单元自然界的水 专项训练2化学用语 课题1水资源及其利用 1.D2.D3.C4.A5.B6.A 1.C2.B3.B4.B5.A6.C 7.(1)H(2)Na(3)O2(4)NaH CO3 7.(1)溶解性(2)①漏斗②玻璃棒(3)引流 冲破8.(1)①O3②1个甲烷分子中含有4个氢原子 滤纸(合理即可)(4)AD ③1个水分子中含有2个氢原子 8.C9.B (2)①1个铁离子带3个单位的正电荷 10.(1)过滤玻璃棒ad(2)吸附b ②1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 11.A12.C 9.(1)90(2)6:1:8(3)40%(4)12 13.(1)影响渔业、工农业的生产(合理即可) 10.(1)60(2)9:2(3)1.6 (2)农业上合理施用农药化肥,提倡使用农家肥(合 实验素养2水的组成及变化的探究 理即可) (3)大力植树造林,种草等(合理即可) :1.B2.D3.(1)乙(2)2(3)C(4)大于

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