第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律-【提分教练】2024-2025学年九年级物理全一册同步精导优化与设计方案（人教版）

(4)在虚线框内画出改正后的电路图。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (5)由图可知,电流表A1 测量的是 的电流,电流表A2 测量的是 的电 流。(均选填“L1”“L2”或“L1 和L2”) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第5节 串、并联电路中电流的规律 知识点1 串联电路的电流规律 1.如图所示的四个电路中,开关均闭合后,通 过两个灯泡的电流一定相等的是 ( ) 2.(2023·珠海期末)如图所示电路,开关S1 闭合、S2 断开时,电流表A的示数为0.3A, 则通过 L2 的电流是 A;当开关 S1、S2 均闭合时,电流表A的示数为0.5A, 则灯泡L2 (选填“发光”或“不发 光”),通过灯泡L1 的电流是 A。 3.(2023·端州区校级期中)如图甲所示是“探 究串联电路电流特点”的实验电路图: (1)实验中选择两个小灯泡的规格最好应该 是 (选填“相同”或“不相同”)的。 (2)小明同学刚连接完最后一根导线,就发 现电流表的指针发生了偏转,这是他在连接 电路时开关忘记了 ,小明发现电流 表A的指针偏转如图乙所示,其原因可能 是 。 A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了 (3)如表是小明实验中的一组数据:指出表 格中 所 记 录 的 数 据 中,明 显 错 误 的 是 (选填“A”“B”或“C”)位置的数值, 更正后得出的结论为:串联电路中各处电流 相等。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.5 0.5 2.5 (4)当用电流表测出A、B、C 三点的电流并 记录数据后,下一步应该做的是 。 A.整理器材,结束实验 B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值 C.分析数据,得出结论 D.换电流表的另一量程再测一组电流值 (5)实验时小明发现L1 较亮,L2 较暗,则通 过灯L1 的电流 (选填“大于”或“小 于”或“等于”)L2 的电流。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 56 物理九年级全一册 知识点2 并联电路的电流规律 4.(2024·新北区校级模拟)如图所示的实验 电路,闭合开关S后,电流表 A 的示数为 0.5A,电流表A1 的示数为0.3A。则通过 小灯泡L2 的电流是 ( ) A.0.8A B.0.5A C.0.3A D.0.2A 5.(2024·雁塔区校级四模)如图所示是某次 实验电路图。下列说法中正确的是 ( ) A.只闭合S1 时,只有灯L1 发光,流过电流 表A1、A2 的电流大小相等 B.闭合S1、S2 时,A2 测流过L2 的电流 C.闭合S1、S2 时,若L2 断路,则电流表 A1 有示数、A2 无示数 D.利用该实验探究电路中电流的关系时, 应选用相同规格的两灯进行实验 6.(2023·包头)同学们利用如图所示电路研究 “并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。 (1)连接电路,闭合开关,发现小灯泡L1 亮、 L2 不亮,故障原因可能是 。 (2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C 三点的电流IA、IB、IC,更换规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验, 数据记录在表格中。 实验 次数 A 点电流 IA/A B 点电流 IB/A C点电流 IC/A 1 0.24 0.32 0.56 2 0.26 0.24 0.50 3 0.20 0.28 0.48 (3)分析数据得出结论: 。 7.如图所示电路,探究并联电路中电流的关 系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭 合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关 系正确的是 ( ) A.Ia=Ib B.Ia=Ic C.Ib=Ic D.Ia=Id 8.(2023·鄂州)如图所示的实验电路,闭合开关 S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1 的 示数为0.3A。下列说法正确的是 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 57 第十五章 电流和电路 A.L1 与L2 串联 B.开关S只控制L1 C.L1、L2 的电流分别是0.3A、0.2A D.L1、L2 的电流分别是0.5A、0.3A 9.如图甲所示电路,闭合开关S后,两个灯泡 都能发光,乙图为电流表A1 指针的位置,如 果电流表 A2 读数是0.6A,则下列说法错 误的是 ( ) A.电流表A1 的读数是0.3A B.灯泡L1 和L2 并联 C.电流表A1 一定连接“-、3”接线柱 D.通过灯L1 的电流为0.9A 10.(2024·凉山州模拟)在如图所示的电路中, 开关闭合时A1 的示数为1.2A,A2 的示数为 0.5A。下列判断正确的是 ( ) A.通过L1 的电流为1.2A B.通过L1 的电流为0.5A C.若L1 的灯丝烧断,电流表 A1 有示数, A2 没有示数 D.若L2 的灯丝烧断,电流表 A1 有示数, A2 没有示数 11.(2023·天津)在探究串、并联电路中电流 的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关 后,电流表A1、A2 的示数分别为0.5A和 0.3A,则通过小灯泡L1 的电流为 A, 通过小灯泡L2 的电流为 A。 12.(2023·四川)如图所示,小覃同学所在的 兴趣 小 组 正 在 探 究 并 联 电 路 中 电 流 的 规律。 (1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要 测量A、B、C 三处的电流。图乙是他们某 次测量时连接的实验电路,此时电流表测 量的是 (选“A”“B”或“C”)处的 电流。 (2)小覃同学要测量通过L2 的电流,只需 将图乙中导线 (选填“a”或“b”)的 一端移动到电流表的负接线柱上;重新连 接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图 丙所示,则电流表的示数为 A。 (3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三 处的电流,数据如下表所示,由此他得出 结论: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 58 物理九年级全一册 IA/A IB/A IC/A 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 (4)小组内交流讨论后,一致认为该同学的 结论不具普遍性,要得到并联电路中电流 的规律,还应该选用规格 (选填 “相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。 13.如图所示,在探究“并联电路的电流特点” 的实验中,小明设计了如图甲所示的电路 进行实验: (1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格 是 (选填“相同”或“不相同”)的。 (2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路 图把图乙中的实物电路连接完整(导线不 得交叉)。 (3)小明在连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。 (4)小明先将电流表接在L1 所在的支路 上,闭合开关,观察到灯L2 发光,但灯L1 不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的 故障是 (选填“灯L1 断路”或 “灯L1 短路”)。 (5)排除故障后,他测出了L1 支路上的电流 I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路 分别测量出L2 支路电流I2、干路电流I,两 次测 得 的 结 果 都 如 图 丙 所 示,则I2= A、I= A。小明由此数 据得出并联电路中干路电流和各支路电流 的关系是 (写关系式即可)。 (6)本次实验的不足之处是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 59 第十五章 电流和电路 8.如图所示 9.两负接线柱03A上方0.12.5 常闭开关 10,如图所示： ☒ -①-9一 9.如图所示： 11.D12.C13.B14.D15.D 16.正负接线柱接反了换接0~0.6A的量程 电热纶取 17.1001×105 18.1)L(2)0.12 10.如图所示： (3)如图所示： M 指示灯 11.(1)如图所示： 19.如图所示： 20.(1)12发光，L1不发光(2)电流表A1将灯泡L1短 (2)如图所示： 路(3)如图甲所示(4)如图乙所示 8 12.如图所示： (5)L1和14【 第5节串、并联电路中电流的规律 1.B 13.如图所示 2.0.3不发光0.5 3.(1)不相同(2)断开B(3)C(4)B (5)等于 4.D5.A 6.(1)L断路(2)不同(3)并联电路中，干路电流等 于各支路电流之和 7.D8.C9.A10.D 14.(1)错误如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其 11.0.20.3 中一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡仍发光，说明 12.(1)C(2)a0.3(4)不相同 两灯互不影响，则是并联：若另一个灯泡不发光，说 13.(1)不相同 明两灯互相影响，则是串联 (2)①并联 (2)如图所示： (3)断开 (4)灯L1断路(5)0.211=11十12 (6)只做一次实验，结论其有偶然性 第4节 电流的测量 章末整合提升 1.B2.B3.D 要点知识建构 4.(1)7.5×1037.5×105(2)0.55×10 轻小物体电子正电荷负电荷排斥吸引 (3)6.5X1020.65 验电器多少库仑容易导电金属石墨不 5.B6.D7.C8.C 容易导电橡胶玻璃定向移动正正负