第6课 希腊罗马古典文化-【提分教练】2024-2025学年九年级历史上册同步精导优化与设计方案

第6课 希腊罗马古典文化 知识点1 文学和雕塑 1.文学成就:希腊神话影响广泛,特点是“ ”。《 》是宝 贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主 要文献。 2.雕塑成就:奥林匹亚神庙中的 是古 代世界七大奇迹之一,《 》是希 腊雕塑艺术中的杰作之一。 知识点2 建筑艺术 1.希腊 (1)特 色:希 腊 建 筑 艺 术 的 特 色 主 要 体 现在 。 (2)代表:雅典 是典型 代表。 2.罗马 (1)特色:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点 并有所创新,既坚固结实,又华丽宏伟。 (2)代表: ,引水道工程,凯旋 门和宏大的宗教场所 。 知识点3 哲学和法学 哲 学 提出了“ ”,认为宇宙 万物是由微小的“原子”组成的 苏格 拉底 指出求得知识的最好办法是有 系统 的 问 和 答;主 张 人 应 该 “ ” 亚里 士多 德 是一位百科全书式的学者,创 立了 等新的学科。其 名言 为 “吾 爱 吾 师,吾 更 爱 真理。” 续表 法 学 是罗马法制建设的第一步,是后 世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 罗马 法学 系统 罗马帝国的法学家对法律进行了 广泛论证,包括适用于罗马公民 与非公民之间关系的 、 关于商品生产和交换的经济法, 以及众多的法律概念。它们共同 构成了完整的罗马法学系统 知识点4 公历的缘起 1.制作: 命人以古埃及人的太阳历为 蓝本编制新的历法,称“ ”。 2.发展:4世纪,罗马皇帝以此作为 历 法,后来成为今天人们使用的公历的基础。 知识点1 文学和雕塑 1.希腊神话影响广泛,是古希腊文化的重要组 成部分,小明到图书馆搜集资料,准备开展 “研究希腊神话,了解希腊社会”的研究性学 习活动,他最好查阅 ( ) A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》 2.希腊神话中有残忍复仇的美狄亚,有愤怒的 阿喀琉斯。从中可以看出希腊神话 ( ) A.“神人同形同性” B.是希腊文学的土壤 C.崇尚英雄和健美 D.被文学作品系统整理 知识点2 建筑艺术 3.古希腊在哲学思想上,把关注的目光从遥远 的宇宙转向了多变的人生;在文学创作上, 从形式到内容都有创新,出现了田园诗、科 普诗;在艺术创作上,由神庙建筑转向象征 权力与财富的宫殿、公共建筑物和纪念碑 等。据此可知,古希腊文化 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 历史九年级上册 A.具有现实主义色彩 B.突出世俗性和大众化 C.强调社会等级秩序 D.带有神秘主义的倾向 4.廖帆同学在罗马参观了一座世界著名建筑。 从外观上看,它呈正圆形;俯瞰时,它是椭圆形 的;当时可容纳近8万名观众观看斗兽或奴隶 角斗。廖帆同学参观的这座建筑是 ( ) A.凯旋门 B.万神庙 C.帕特农神庙 D.大竞技场 知识点3 哲学和法学 5.在古希腊的哲学领域,提出了“原子论”,认 为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学 家是 ( ) A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.查士丁尼 6.公元前5世纪时,罗马的法律还是习惯法,它 的解释权操控在贵族法官手里。法官利用这 项权力为贵族谋利益。平民要求制定成文法, 经过长期的斗争,于公元前450年左右逼使贵 族成立十人委员会(十人团)制定和公布了成 文法。从这则材料来看,当时 ( ) A.平民已经掌握了国家政权 B.法律仅仅维护平民的利益 C.奴隶主贵族的特权被废除 D.平民的利益得到一定保障 7.古希腊哲学成就突出,出现了一位百科全书 式的学者,他有一句名言“吾爱吾师,吾更爱 真理”。该学者是 ( ) A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.德谟克利特 D.莎士比亚 8.有学者认为,从政治到军事、从法律到诗词、 从建筑到美术,人们往往以罗马古典文明为 良师益友。下列属于罗马古典文明成就 的是 ( ) A.城邦民主制 B.阿基米德定律 C.《荷马史诗》 D.《十二铜表法》 9.随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种 新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用于外 来人口以及外来人口和本地人口关系的法 律。针对这一情况,罗马帝国 ( ) A.颁布了成文法 B.建立了元首制 C.编制了儒略历 D.推行了万民法 知识点4 公历的缘起 10.他命人编制了儒略历,4世纪罗马皇帝以 此作为基督教历法,儒略历后来成为今天 人们使用的公历的基础。他是 ( ) A.苏格拉底 B.凯撒 C.亚里士多德 D.德谟克利特 1.19世纪后期,德国商人施立曼根据《荷马史 诗》,完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。 这说明《荷马史诗》 ( ) A.包含着古希腊真实历史信息 B.是古埃及宝贵的文学遗产 C.奠定了欧洲民主政治的基础 D.反映了古希腊的哲学成就 2.公元前5世纪,雅典雕塑 家米隆参加过很多运动 会,其雕塑《掷铁饼者》(右 图)被誉为“空间中凝固的 永恒”。该作品体现了 ( ) A.苦行禁欲的生活哲学 B.科学理性的主流思潮 C.漠视民主的专制意识 D.崇尚人性的运动之美 3.古希腊帕 特 农 神 庙 (如图)是 为 雅 典 娜 女神所建,神庙的白 色大理石中富含铁, 在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下,便能发出 柔和的金色光芒,从远处看,神庙和周围的 环境和谐统一。这体现了古希腊 ( ) A.政治体制完善 B.建筑艺术高超 C.神人同形同性 D.发达的工商业 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 第二单元 古代欧洲文明 4.他是古希腊伟大的哲学家,终生在探讨人的 灵魂、美德和幸福等问题,他认为求得知识 最好的办法是有系统的问和答,主张人应该 “认识你自己”。材料描述的“他”是 ( ) A.释迦牟尼 B.孔子 C.苏格拉底 D.穆罕默德 5.公元前5世纪中叶,罗马共和国颁布了适用 于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时 期,法律体系进一步完善,以便实施于分散 在帝国各处的各族人民。由此可见,罗马法律 不断发展的主要原因是 ( ) A.统治区域不断扩大 B.古希腊文化广泛传播 C.民主制度达到鼎盛 D.东西方文明交流互鉴 6.德国文学家歌德说罗马法“如同一只潜入水下 的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之 下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞 精神地重新出现”。对此理解正确的是( ) A.罗马法对近代欧美国家法律产生重要影响 B.罗马法有完整的体系 C.罗马法在一定程度上遏制了贵族对法律 的曲解和滥用 D.罗马法只适用于古罗马社会 7.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯 撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法,称为 “儒略历”,儒略历后来成为今天人们使用的 公历的基础。这说明了 ( ) A.太阳历是古代世界最先进的历法 B.古埃及文明是西方文明的源头 C.今天使用的公历,是由古代埃及人创制的 D.古代不同地区文明交流促进发展 8.希腊古典时代的文明是人类智慧和精神的 一个伟大胜利。阅读下列材料,回答问题。 材料一 城邦为文化繁荣提供了必需的制度 上的保证。希腊人……在各自的城邦内享受 到好几个世纪的自由;而这种自由,是希腊在 公元前5世纪迸发出巨大创造力的先决条件。 ———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 理性主义和现实主义相结合,使希 腊人能够自由地、富有想象力地思考有关人 类和社会的各种问题,并在伟大的文学、哲 学和艺术创作中表达自己的思想和情感。 ———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 罗马在建筑方面的成就,是非常惊 人的……再一个是它的雕塑,属于文艺、美 术方面的,这种精神产品包括罗马神话、史 诗,比起希腊来都带有一种模仿、做作的姿 态。所以罗马的文明和希腊的文明不是断 然分开的,它接续了希腊的文明。延续了希 腊文明,但不是全部而是部分的延续了,而 且延续的东西带到它本地的时候带有很多 模仿的痕迹。 (1)“希腊在公元前5世纪迸发出巨大创造 力”在政治上的表现是什么? (2)列举古希腊人在文学、哲学和艺术创作 中取得的成就各一例。 (3)据材料三,概括说明古罗马文明与古希 腊文明之间是怎样的关系。结合所学知识, 举出古罗马代表性建筑一例。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 历史九年级上册 ▶核心素养提升 9.希腊、罗马所创造的辉煌古典文化主要体现在 神话方面、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、 体育等各个方面。阅读材料,回答问题。 【感受文学的魅力】 材料一 这时普罗米修斯降生了,他是被宙 斯放逐的古老的神祇族后裔,是地母该亚与 乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他聪 慧而睿智,知道天神的种子蕴藏在泥土中, 于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和起 来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人 形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂 中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的 胸膛里。 材料二 其时,平原上到处塞满人群,铜光 闪熠,人和战马挤在一起,大地在脚下摇荡, 当双方进逼。两位最杰出的壮勇撞会在两 军之间的空地,急于杀击,安基塞斯之子埃 内阿斯和卓越的阿喀琉斯对立…… ———《荷马史诗·伊利亚特》 (1)材料一反映的是古希腊哪一文学成就? 该成就具有怎样的特点? 《荷马史诗》具有 怎样的历史价值? 【欣赏凝固的艺术】 材料三 (2)希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境 界。图1是希腊雕塑艺术中的杰作之一,该 雕塑可以佐证哪一运动盛会起源于古希腊? (3)图2和图3分别是哪一国家(地区)的建 筑成就? 它们各自的建筑风格是什么? 【感悟先哲的智慧】 材料四 (4)图4中的人物是谁? 图5中的言论对于 世人有何重大意义? 请用一句话来评价图 6中的人物。 【秉承法制的精神】 材料五 罗马法对后世法律制度的发展影 响是很大的,罗马法中所蕴含的人人平等、 公正至上的法律观念,具有超越时间、地域 与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的 法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗 马法的基础上,形成了当今世界两大法系之一 的大陆法系,亦称为罗马法系或者民法法系。 (5)古罗马的第一部成文法是什么? 依据材 料五,分析罗马法的法律理念是什么。罗马 法对后世有何影响? 【剖析文明的成因】 (6)请你结合所学知识,分析古希腊、古罗马 取得辉煌文化成就的原因。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 25 第二单元 古代欧洲文明 2.D 解析:本题考查罗马共和国。据所学可知, 公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治 的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手 里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民 大会是形式上的最高权力机关。故选D。 3.B 解析:公元前450年左右,罗马颁布了成文 法,这部法因刻在十二块青铜板上,所以被称为 《十二铜表法》。B符合题意。 【易错易混】 古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄 今已知世界上第一部较为完整的成文法典。古 罗马的《十二铜表法》也属于成文法,是罗马法 制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法 学的渊源。 4.B 解析:本题考查斯巴达克起义。依据所学可 知,斯巴达克起义是在斯巴达克领导下,罗马共 和国爆发的一次奴隶起义,起义虽被镇压,但却 沉重打击了罗马共和国的统治,加速了罗马共 和国衰落。故选B。 5.C 解析:本题考查罗马帝国的建立。公元前 27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握 了最高统治实权,标志着罗马从共和国演变为 帝国。故选C。 6.A 解析:结合所学可知,2世纪,罗马帝国进入 黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地 中海成了罗马帝国的“内湖”。故选A。 7.D 解析:本题考查罗马帝国的衰亡。据所学可 知,罗马的经济主要依靠奴隶,罗马帝国晚期, 由于奴隶处境日益悲惨,他们丧失了生产兴趣, 而且奴隶人口不断减少,造成劳动力严重短缺; 而长期依赖奴隶劳动,也使公民成为寄生阶级, 故罗马 帝 国 危 机 的 实 质 是 奴 隶 制 危 机。故 选D。 8.C 解析:476年,西罗马帝国被“蛮族”灭亡。 “蛮族”指的是日耳曼人。 课后提升训练 1.C 2.C 解析:依据材料信息可知,《十二铜表法》第 三表中的规定体现了私有财产不可侵犯,C项 符合题意;A、D两项在材料信息中没有体现,排 除;B项 不 能 全 面 反 映 材 料 信 息,排 除。故 选 C项。 3.D 解析:结合所学知识可知,公元前138年, 罗马还处 于 共 和 国 时 期,国 家 的 决 策 权 掌 握 在由300名 贵 族 组 成 的 元 老 院 手 里,两 个 权 力相等的执政官主持日常政务。公民大会是 形式上的 最 高 权 力 机 关,故①符 合 当 时 罗 马 的国情;公元前450年左右,罗马颁布了成文 法,称为《十二铜表法》。罗马法庭依据《十二 铜表法》对触犯法律的人进行判罚,故②符合 当时罗马 的 国 情;斯 巴 达 克 起 义 爆 发 时 间 是 公元前73年,故③在 时 间 上 不 符;公 元 前49 年,凯撒控制了元老院,不久,凯撒被谋杀,故 ④不符 合 当 时 罗 马 的 国 情。由 此 可 知,①② 符合题意。故选D。 4.D 5.D 解析:结合 所 学 可 知,屋 大 维 是 罗 马 帝 国 的缔造者,由 材 料“他 把 埃 及 交 给 罗 马 人 民 统治”,可知 材 料 反 映 了 古 代 罗 马 的 扩 张,D 项正确。 6.(1)《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在 一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 (2)①共和国 ②地中海 ③屋大维 (3)由共和制到帝制。古罗马的扩张,内部矛盾 尖锐,等。 (4)罗马帝国。2世纪。 7.(1)共和国;帝国。 (2)罗马共和国实行共和制,是奴隶主贵族统治 下的民主政治。罗马帝国实行元首制,“元首” 独揽政治、军事、司法等大权。 (3)奴隶、隶农、贫农不断起义,动摇了帝国的统 治;日耳曼人进入罗马并多次打败罗马军队。 第6课 希腊罗马古典文化 课前自主预习 知识点1 1.神人同形同性 荷马史诗 2.宙斯像 掷铁饼者 知识点2 1.(1)神庙 (2)帕特农神庙 2.(2)大竞技场 万神庙 知识点3 德谟克利特 原子论 认识你自己 逻辑学 《十二铜表法》 万民法 知识点4 1.凯撒 儒略历 2.基督教 课堂巩固训练 1.D 解析:结合所学可知,《荷马史诗》是古希腊 著名的英雄史诗,它再现了古代希腊社会的图 景,是研究早期希腊社会的重要史料。D符合 题意。 2.A 解析:本题考查希腊神话的特点。材料反映 出在希腊神话中,诸神除了面貌形体与人相同 之外,在性格方面也与人一样,有爱,有恨,具有 “神人同形同性”的特点。故选A。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —83— 3.A 解析:本题考查古希腊文化的相关知识。 材料 分析 “从遥远的宇宙转向了多 变的人生”“田园诗、科普 诗”“转向象征权力与财 富的宫殿、公共建筑物和 纪念碑” 古希 腊 文 化 具 有现 实 主 义 色 彩。故选A 错项 分析 B.说法片面,材料无法突出世俗性和大 众化。C.材料没有体现强调社会等级 秩序。D.说法本身错误,古希腊文化转 向关注人、关注现实 4.D 解析:据题干关键信息“它呈正圆形;俯瞰 时,它是椭圆形的”“观看斗兽或奴隶角斗”并结 合所学知识可知,这座建筑是大竞技场。D符 合题意。 5.A 解析:结合所学知识可知,哲学家德谟克利 特最先提出“原子论”,A符合题意。 6.D 解析:本题考查罗马法。依据题干“平民要 求制定成文法,经过长期的斗争,于公元前450 年左右逼使贵族成立十人委员会(十人团)制定 和公布了成文法”可知,在平民的斗争下,平民 的利益得到一定的保障,故D项正确。平民只 是逼使贵族成立十人委员会,委员会成员仍是 贵族,平民没有掌握国家政权,排除A项。法律 的解释权操控在贵族法官手里,法官会利用这 个权力为贵族谋利益,法律仅仅维护平民的利 益说法错误,排除B项。奴隶主贵族的特权被 废除在题干中没有体现且说法与史实不符,排 除C项。 7.A 8.D 解析:根据所学知识可知,公元前450年左 右,罗马颁布的《十二铜表法》是罗马法制建设 的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊 源,D项正确;A、B、C三项都是古希腊的文明 成果。 9.D 解析:依据材料并结合所学可知,随着罗马 帝国对外扩张,版图不断扩大,社会矛盾日益凸 显,原来的公民法不能适应社会发展需要,为此 制定万民法,适应罗马境内一切自由民,故D项 正确。 10.B 解析:依据所学可知,凯撒命人以太阳历为 蓝本编制新的历法,称为“儒略历”。儒略历后 来成 为 今 天 人 们 使 用 的 公 历 的 基 础,故 B 正确。 【常考提示】 儒略历是今天人们使用的公历 的基础,开闰年之先河。 课后提升训练 1.A 解析:根 据 材 料 可 知,特 洛 伊 和 迈 锡 尼 遗 址的发掘 之 所 以 能 够 成 功,与《荷 马 史 诗》有 很大的关 系,这 说 明《荷 马 史 诗》具 有 一 定 的 史学价值,包 含 着 一 定 的 古 希 腊 真 实 历 史 信 息,A符 合 题 意;B、C、D与 题 干 无 关,排 除。 故选 A。 2.D 解析:《掷铁饼者》取材于古希腊现实生活 中的体育 竞 技 活 动,刻 画 的 是 一 名 强 健 的 男 子在掷铁 饼 过 程 中 最 具 有 表 现 力 的 瞬 间,表 现了 古 希 腊 崇 尚 人 性 的 运 动 之 美。D符 合 题意。 3.B 解析:希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙 四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农 神庙是希腊艺术和建筑完美融合的典型代表。 B符合题意。 4.C 5.A 解析:结合所 学 知 识 可 知,为 了 缓 和 平 民 和贵族的 矛 盾,公 元 前450年 左 右,罗 马 共 和国颁布了《十二 铜 表 法》。罗 马 帝 国 时 期, 随着统治区域的扩大 和 人 口 的 激 增,制 定 了 包括适 用 于 罗 马 公 民 与 非 公 民 之 间 关 系 的 万民法等众多法律 概 念。由 此 可 见,罗 马 法 律不断 发 展 的 主 要 原 因 是 罗 马 统 治 区 域 不 断扩大,故选 A项。 6.A 解析:依据题干罗马法“虽然一次次将自己 隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且 总是一次次抖擞精神地重新出现”,可以得出其 强调的是罗马法的影响持久深远,故选A。 7.D 解析:公历的基础“儒略历”,是非洲古埃及 文明和罗马文明交流的成果。这说明古代不同 地区文明交流促进发展。 8.(1)公元前5世纪中后期,雅典奴隶制民主政治 发展到高峰。 (2)文学:《荷马史诗》。 哲学:德谟克利特提出“原子论”;苏格拉底主张 人应该“认识你自己”等;亚里士多德创立了逻 辑学等学科。 艺术:宙斯像;《掷铁饼者》;帕特农神庙。 (3)传承和创新。大竞技场、凯旋门、引水道工 程、万神庙等。 9.(1)神话。“神人同形同性”。 历史价值:是古希腊留给人类的宝贵文学遗产, 也是了解早期希腊社会的主要文献。 (2)奥林匹克运动会。 (3)古希腊、古罗马。图2:建筑四周以廊柱环 绕,柱身有粗有细;图3:建筑既坚固结实,又华 丽宏伟。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —93— (4)德谟克利特。对认识人的内心世界具有重 要意义。他是一位百科全书式的学者。 (5)《十二铜表法》。人人平等、公正至上。罗马 法是近代西方各国法律体系的基础。 (6)工商业发达、注重海外贸易;以民主政治为 主;频繁的对外交往促进了文明的交汇;人民的 智慧与创新;等等。 【拓展提升】 古希腊、古罗马取得辉煌成就的 主要原因 (1)发达的经济是文化繁荣的基础。 (2)海洋交通的开拓,便于吸收别人的长处。 (3)民主政治制度的推动与政府对文化的重视 也是古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因 之一。 单元整合提升 重点难点 1.C 解析:根据材料“雅典民主制得以运行的条 件中最重要的是地域与人口,即城邦不能太大, 人口不能太多”,说明小国寡民是雅典民主制得 以实行的重要条件,A、B、D说法太过绝对,排 除。故选C。 2.B 解析:依据所学可知,古代希腊被称为“欧洲 文明的摇篮”,特别是古希腊的民主政治制度, 对近代西方民主政治的建设具有重要影响,现 在很多民主原则都是源于古希腊的民主政治,B 项正确;希腊是古代海洋文明典范,排除 A项; 古希腊不是一个国家的概念,而是一个地区的 称谓,排除C项;古希腊没有建立庞大的地跨欧 亚非三洲的帝国,排除D项。故选B。 3.C 解析:由材料可知,苏格拉底不认同抽签选 举的方式,他认为这种方式若出错会对管理国 家事务造成严重危害,故选C项。 4.D 解析:公民大会是罗马共和国形式上的最高 权力机构,故选D项。 5.解析:(1)据“由于受自身政治、经济等因素的影 响,在文化成就上,它只是在建筑和法学方面取 得了较突出的成就”可知,古希腊文化的发展受 到了经济、政治等因素的影响。故填A。 (2)古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵 奇葩。6世纪,拜占庭帝国皇帝组织法学家,编 成了《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部 系统完备的成文法典,奠定了后世西方大陆法 系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产 生了巨大影响,故观点正确,但材料没有涉及。 故填C。 (3)据“在古代世界各个文明之中,希腊文化最 有科学性和民主性”可知,希腊文化最有科学性 和民主性,故观点错误。故填B。 (4)据“在文学、艺术等方面多是继承了古希腊 的文化成就,缺乏创新意识。但是,罗马对外来 文化,特别是希腊文化的吸收并不是盲目的,而 是对其精华采取拿来主义,对其糟粕加以抛弃” 可知,古罗马文化并不是在各个方面都继承并 发展了古希腊文化,观点错误。故填B。 (5)据“古罗马文化的形成和发展是和整个地中 海区域的统一、东西方文化进一步交汇融合分 不开的”可知,交融是促进文化发展的重要原 因,观点正确。故填A。 答案:(1)A (2)C (3)B (4)B (5)A 中考突破 1.D 2.A 3.B 解析:结合所学可知,亚历山大建立起地跨 欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大的东 征,将希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊 文化,促进了东西方文化的大交汇。故材料中的 “他”是亚历山大。故选B。 4.A 解析:根据材料“在今天阿富汗北部”“有希 腊式的露天剧场、市政厅和图书馆”并结合所学 知识可知,亚历山大东征曾经将今天的阿富汗 地区纳入帝国的疆域,远征过程中曾积极传播 希腊文化。故选A。 5.B 解析:公元前509年,罗马建立了共和国。 国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的 元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常 政务,公民大会是形式上的最高权力机关。 6.C 解析:结合所学可知,公元前27年,屋大维 首创了“元首制”这一政治形式,掌握了罗马共 和国最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝 国。故选C项。 7.D 解析:根据题干“古代希腊的建筑象征,最初 起源于古代两河流域的宗教艺术”可得出,古希 腊的文明受到了东方文明的影响,且促进了古 希腊文明的发展,反映出东西方文化得到交流 与交融,D项正确。 8.C 专项训练一 古代亚、非、欧文明 1.A 解析:根据所学知识可知,古埃及位于非洲 东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南 北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸 留下肥沃的黑色淤泥,非常有 利 于 农 业 生 产。 因此,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 故选A项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —04—