第三单元 第七课 第1课时 回望成长-【提分教练】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精导优化与设计方案

第七课 从这里出发 第1课时 回望成长 知识点一 收获的季节 1.初中三年,我们收获了什么? (1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的 。 (2)我们参加丰富多彩的 ,学会做 人, 。 (3)我们结交一群 的朋友,在成长 的路上互帮互助,风雨同行。 (4)我们不断修炼自己的 ,提高自 己的 ,坚持与德并进,与法同行。 (5)我们逐步树立 ,主动思考人类 的前途命运。 2.为什么要实现自我超越? 正确 自己,勇于 自己,才 能成为真正的 。 3.实现自我超越的表现有哪些? (1)有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终 , 。 (2)学会 ,总结成功的经验,吸取失 败的教训,每天都在进步。 (3)逐渐认识自己,发现自己的 ,挖 掘自己的 ,实现自我超越。 4.为什么过程与结果同样重要? (1)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折, 都是 我 们 成 长 的 ,也 是 人 生 的 。 (2)在过程中所获得的 ,才是 真正有 的学习收获。 1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学 习任务,就要初中毕业了,回首三年,我们一 直在努力,也不断有收获。你可在成长树上 填上的“果实”名称有 ( ) ①压力、焦虑 ②知识、能力 ③友谊、全球 视野 ④道德情操、法治意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.初中三年,我们在学海中泛舟。我们有很多 收获。下列属于我们的收获的有 ( ) ①学会做人,学会做事 ②掌握越来越多的 知识 ③家庭生活条件越来越好了 ④树 立全球视野,主动思考人类的前途命运 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 知识点二 结束与开始 1.为什么要慎重选择? 在人生道路上,我们每次 的选择都 将对未来产生 。 2.怎样进行人生的重要选择? (1)要理性分析 ,思考并决定 自己的 。 (2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行 ,走好这重要的一步,用 勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 3.我们对自己升学或就业的选择应持有怎样 的态度? 未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要 ,实现自己的人生价值。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 68 道德与法治九年级下册 1.日月如梭,我们就要初中毕业了,不管是升 入普通高中还是就读职业学校,我们都将面 临人生的第一次选择。以下选项中属于合 理选择的是 ( ) A.只考虑自己的兴趣爱好 B.只听从老师的建议 C.理性分析,科学规划 D.只跟好朋友做同样的选择 2.中考填报志愿时,面临着填报“普高”还是 “职高”的选择,你的正确认识是 ( ) ①要结合自身条件和外在环境,处理好理想 与现实的关系 ②要考虑自己的兴趣爱好 和特长,学会自己作出合理选择 ③要考虑 国家与社会发展的需要,慎重作出选择 ④要考虑自己还是未成年人的客观实际,听 从父母的安排 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.恰同学少年,风华正茂。即将初中毕业的我 们,将踏上新征程。下列选项正确的是( ) A.只有考上重点高中,才能拥有美好的前途 B.让父母帮我们作出升学或就业的选择 C.无论身在何处、走向何方,我们都需要努 力奋斗,实现自己的人生价值 D.我们还是未成年人,思考未来的人生方向 为时尚早 1.桃李有花有果,从过程到结果,走向成功的 路上,每一项都是不可或缺的部分。从过程 抓起,直至收获成功的结果,每一样都是我 们所渴望的。这说明 ( ) A.人生就像修行,只要结果辉煌,在最后将 收获所有人的掌声 B.人生就像一场旅途,不要在乎你最后到 达的地方,路上的风景也是一种收获 C.有花有果,过程与结果同样重要,在过程 中收获才是真正的收获 D.只求结果还是只享受过程,细细想来都 带着高尚的色彩,都值得尊重 2.对于即将初中毕业的我们来说,真正有意义 的学习收获是 ( ) A.毕业考试每科均达到A类标准 B.在过程中所获得的体验与感悟 C.凭实力考进理想的高中学校 D.在学习中分享生命经验获得成长 3.九年级学生在毕业赠言中写道:“自己走过 的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些 路,才能走好以后的路。”初中三年我们走过 的路有 ( ) ①积极参与实践活动,学会做人,学会做事 ②挖掘自己的潜能,掩盖自己的不足 ③修炼道德操守,提高法治意识 ④总结成功的经验,忘记失败的教训 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 4.漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有 几步。因为 ( ) A.人的一切都是命中注定的 B.选择和不选择,结果都是一样的 C.不同的选择,将会对未来产生重要的影响 D.人生的选择太多 5.(2023·济宁)上普通高中还是上职业学校 成为每个九年级学生及家长面临的重要抉 择。临近毕业,部分家长和同学认为:上职 业学校就意味着求学生涯走到了尽头。结 合下图,你可以对这些家长和同学说( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 69 第三单元 走向未来的少年 ①“条条大路通罗马”,成才道路千万条 ②“行行出状元”,职校才是最佳选择 ③“天生我材必有用”,职校学习也能成才 ④“志当存高远”,有梦想就能成功 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.初中生处于人生的特殊阶段。面对未来不 同的选择,以下说法不正确的是 ( ) A.无论脑力劳动者还是体力劳动者,都是 国家的建设者,都值得我们尊敬和学习 B.我们要迎接升学、就业的挑战,压力很 大,没有必要和父母沟通 C.学习为将来的职业发展奠定良好的基础 D.要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断 反思自己,全面规划有意义的人生 7.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将 对未来产生重要影响。即将初中毕业的我 们面临着重要的选择,要 ( ) ①理性分析主客观条件,思考并决定自己的 目标和方向 ②自觉践行社会主义核心价 值观,走好这重要的一步 ③努力学习,培 养创新意识,提高创新能力 ④正确认识自 己,努力发现和发挥自己的潜能 A.①②③ B.②③ C.①② D.①③④ 8.面对下图中漫画所示的人生抉择,我们应当 ( ) ①要考虑自己的实际情况、兴趣爱好,并事 事听取父母的意见 ②要张扬个性,拒绝帮 助和建议 ③把自己的爱好、需求与国家的 发展相结合,走好人生重要的一步 ④要理 性分析主客观条件,思考并决定自己的目标 和方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.六月,我告别了无限美好的初中三年生活, 在告别火红的凤凰花之际,心中对未来的日 子怀有期待,但或许更多的是对初中生活那 份留恋与不舍。六月,我告别火红的凤凰 花,如 今,我 期 待 着,有 一 个 完 美 的 高 中 三年。 (1)初中三年,你有哪些收获? (2)你是怎样实现自我超越的? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 70 道德与法治九年级下册 10.【辨别与分析】 据调查,近几年的大学一年级新生中, 真正喜欢自己所学专业的不到30%,当被 问及高考志愿是怎么选报的时,大多数学 生的回答是“父母定的”。选报高考志愿究 竟应该听父母的,选一个安逸稳定、就业形 势好的专业,还是合理规划,选一个适合自 己、能够实现人生价值的专业,子女与父母 之间往往意见不一。 阅读材料,回答问题。 初中快毕业了,班主任组织了“设计未 来”的主题班会,会上小梁同学首先发言: “我初中毕业后,就去读重点高中,然后考名 牌大学,再读硕士、博士,之后才选择适合自 己的职业。现在我还没考虑就业的事儿,也 没打算征求他人和父母的意见。” (1)你赞同小梁同学的看法吗? 说说你的 意见。 (2)说说你对未来的看法。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2课时 走向未来 知识点一 畅想未来 1.为什么要畅想未来? 畅想未来是为了丰富自己的生命,提升 ,延展生命的宽度,更是为了很好 地服务 。 2.怎样畅想未来? (畅想未来的要求) (1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与 、世界的繁荣、人类的梦想相 结合。 (2)要激发兴趣,大胆尝试, ,不断 地反思自己,全面规划 的人生。 (3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬, 也需要有 的行动。我们不仅要正 确理解自己的 ,而且要积极关切 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 71 第三单元 走向未来的少年 答案:(1)敬业精神(爱岗敬业或劳模精 神、劳动精神、工匠精神)。 意义:劳动是一切幸福的源泉;一个人只 有热爱自己的职业,才能创造出物质财富 和精神财富;只有热爱本职工作,践行劳 模精神、劳动精神、工匠精神,才能实现自 己的人生价值。 (2)略。(青春寄语体现正确价值观即可) 略。(只要围绕敬业、奋斗、承担责任、奉 献等任一角度谈做法,或谈做更好的自己 的做法,言之有理即可) 核心素养 解析:(1)本题考查做好职业准备应考虑的 因素。结合教材知识,可以从自己的兴趣 爱好、自己的个性特长、要结合自己的能力 和经验、适应工作岗位的要求、满足国家与 社会发展的需要等方面作答。(2)本题考 查为了使自己的选择更科学合理,我们可 以寻求哪些人的帮助。为了使自己的选择 更科 学 合 理,我 们 可 以 寻 求 他 人 的 帮 助。 作为 学 生,可 以 寻 求 帮 助 的 人 有 父 母、老 师、同学等。据此作答。 答案:(1)做好职业准备,进行职业选择,要 考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么; 要把握自己的个性特长,清楚自己适合做 什么;要结合自己的能力和经验,思考自己 能够做什么;当经验、能力与职业的要求差 距较大时,要加强学习,提高自身素质,适 应工作岗位的要求,满足国家与社会发展 的需要。 (2)父母、祖父母、老师、同学、好友等。 第七课 从这里出发 第1课时 回望成长 知识分类集训 知识点一 知识巩固 1.(1)知识 (2)实践活动 学会做事 (3)志同道合 (4)道德操守 法治意识 (5)全球视野 2.(1)认识 战胜 强者 3.(1)勇敢面对 奋力前行 (2)反思 (3)长处 潜能 4.(1)重要积累 宝贵财富 (2)体验与感悟 意义 达标训练 1.D 解析:回首三年,我们一直在努力,我们 收获到了知识、能力;收获到了友谊、全球 视野;收获到了道德情操、法治意识等,② ③④正确,符合题意。①观点与题意不符。 2.C 解析:本题考查收 获 的 季 节。初 中 三 年,我们有很多收获,①②④都是初中三年 的收获,正确;家庭生活条件越来越好与初 中三 年 我 们 在 学 海 中 泛 舟 的 收 获 无 关, ③排除。故选C。 知识点二 知识巩固 1.(1)关键性 重要影响 2.(1)主客观条件 目标和方向 (2)社会主 义核心价值观 3.努力奋斗 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —75— 达标训练 1.C 解析:题干中的描述,说明了我们初中 毕业将面临着人生的第一次选择,我们要 理性分析,科学规划,思考并决定自己的目 标和方向,C说法正确,符合题意;A说法错 误,还要考虑国家、社会的需要等;B说法错 误,要理性分析主客观条件,且老师的建议 不一定适合自己;D说法错误,是盲目从众 的表现。 2.A 解析:题文材料说明了我们要学会合理 选择。面对这种选择,我们要结合自身条 件和外在环境,处理好理想与现实的关系; 要根据自己的兴趣爱好和特长,作出自己 想要的选择;要考虑社会和国家的需要,将 个人前途与国家命运联系起来,分析可知, ①②③正确,符合题意;④错误,“听从父母 的 安 排”的 说 法 过 于 绝 对,自 己 也 要 有 主见。 3.C 解析:初中毕业,我们的人生将进入一 个新的阶段。也许我们会进入更高一级学 校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。 未来,无论身在何处、走向何方,我们都需 要努力奋斗,实现自己的人生价值,C说法 正确,符合题意;A说法错误,美好的前途 不一定要通过考上重点高中来实现;B说法 错误,我们要学会自我作出选择;D说法错 误,虽然我们是未成年人,但是也要思考未 来的人生方向。 综合提升训练 1.C 解析:题干说明过程与结果同样重要, 启示我们要学会享受实现理想的过程,体 会在过程中收获才是真正的收获,C符合题 意;A错误,选项片面强调结果的重要,即 使结果辉煌,在最后也不可能收获所有人 的掌声;B、D与题干寓意不一致。故选C。 2.B 解析:本题考查收获的季节。完成初中 学业的我们有很多收获,在过程中所获得 的体验与感情,才是真正有意义的学习收 获,正确。A、C、D均不符合题意。故选B。 3.A 解析:本题考查收获的季节。积极参与 实践活动,学会做人,学会做事,修炼道德 操守,提高法治意识是初中三年我们走过 的路,是我们的收获,①③正确;掩盖不足 不利于成长,对于失败的教训我们要汲取, ②④错误。故选A。 4.C 解析:人 生 有 无 数 选 择,但 关 键 的 只 有几步,不同的选择,可能会导致我们的 人生道路的不同。因此,要认真对待人生 旅途中出现的岔路口,慎重进行选择。故 选C。 5.A 解析:临近初中毕业,上普通高中还是 上职业学校成为每个九年级学生及家长面 临的重要抉择。“条条大路通罗马”,成才 道路千万条;“天生我材必有用”,职校学习 也能成 才,这 些 说 法 均 是 正 确 的,①③正 确;“职校才是最佳选择”的说法绝对化,② 错误;少 年 有 梦,更 要 付 诸 行 动,④错 误。 故选A。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —85— 6.B 解析:依据教材知识可知,我们要正确 对待升学和择业,学习为将来的职业发展 奠定良好的基础,要激发兴趣,大胆尝试, 积极行动,不断反思自己,全面规划有意义 的人生,同时认识到:无论脑力劳动者还是 体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我 们尊敬和学习,故 A、C、D观点正确,但不 合题意;B观点错误,符合题意,升学、择业 时应尊重父母的意见。 7.C 解析:联系课本知识,即将初中毕业的 我们人生的一次选择,我们需要客观分析 自我,理性分析主客观条件,思考并决定自 己的目标和方向,自觉践行社会主义核心 价值观,走 好 这 重 要 的 一 步,①②符 合 题 意;③是努力学习和培养创新,④是正确认 识自己,不符合题意题干设问的要求。 8.D 解析:依据教材知识,面临重要的选择 时,我们应当把自己的爱好、需求与国家的 发展相结合,走好人生重要的一步;要理性 分析主客观条件,思考并决定自己的目标 和方向,③④说法正确。①错误,应该虚心 参考父母的意见,但不能事事都听父母的 意见;②错误,要接受外界帮助,采纳他人 合理的建议。 9.解析:本题考查回望成长的相关知识。第 (1)问结合初中三年的收获回答即可,言之 有理即可。第(2)问结合如何超越自我回 答,言之有理即可。 答案:(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌 握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的 实践活动,学会做人,学会做事;我们结交 一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮 互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德 操守,提高自己的法治意识,坚持与德并 进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主 动思考人类的前途命运。 (2)通过学会反思,总结成功的经验,吸取 失败的教训,每天都在进步。在学习和探 索的道路上,我逐渐认识自己,发现自己的 长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。 10.解析:解答辨析题,首先要依据教材知识 对题中所给出的观点进行正误判断,其次 要分析说明判断的理由。“志愿选报关前 程”正确,回答出选报高考志愿对个人成 长成 功 的 重 要 性 即 可。“父 母 意 见 应 顺 从”错误,答出对于父母选报高考志愿的 意见应有选择地接受,并简述理由即可。 “志存高远勇追梦”正确,写出志存高远对 合理选报高考志愿的重要性即可。“合理 规划助成功”正确,答出合理规划人生对 选报高考志愿和实现人生价值的重要性 即可。 答案:①选报高考志愿是人生重要岔路口 的重大选择,涉及个人专业发展方向和未 来人生的走向,理应重视。②父母合理的 意见和建议能为子女选报高考志愿提供 支持和帮助,有利于子女更好地作出选 择,但完全顺从父母的意见是对自己不负 责任的表现,可能导致所选志愿难以适应 自己的发展需要,因而对于父母的意见应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —95— 有选择地听取。③理想是人生的奋斗目 标,树立崇高远大的理想,有助于一个人 的成功。选报高考志愿应把个人梦和实 现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来, 把祖国的需要和人民的利益作为选报志 愿的根本出发点。④每个人的兴趣爱好 不同、自身实际不同,发展的道路也会不 同。合理选报高考志愿应该是综合考虑 各种因素对人生进行科学规划后审慎做 出的,这有助于一个人的成长成才,从而 实现自己的人生价值。 核心素养 解析:(1)本题考查正确对 待 升 学 等 知 识 点。首 先 判 断 表 态:不 赞 同;然 后 说 明 理 由:围绕正确对待升学,注重征求他人和父 母的意见等方面作答。(2)本题考查对未 来的看法。只要能从对自己有信心、挖掘 自身的潜能、实现人生价值、奉献国家和社 会等方面回答即可。 答案:(1)不赞同。小梁同学能够对升学和 就业有自己的认识,这是对自己负责的表 现,也是走向成熟的标志,但他也应在充分 自主的基础上,注重征求他人和父母的意 见等。 (2)示例:我对未来充满信心和希望,在努 力实现自己人生价值的同时,去报效国家 和社会。在学业上,我希望能考取省级示 范高中,为跨入名牌大学打好基础;在事业 上,我希望长大以后,能成为一名“大国工 匠”;在生活上,我希望拥有一个幸福美满 的家庭。等等。 第2课时 走向未来 知识分类集训 知识点一 知识巩固 1.生命的质量 社会和国家 2.(1)国家的发展 (2)积极行动 有意义 (3)脚踏实地 人生规划 国家和民族 学习和实践 达标训练 1.A 解析:题文材料旨在强调畅想未来的 原因,畅想未来是为了丰富自己的生命, 提升生 命 的 质 量,延 伸 生 命 的 宽 度 和 广 度,更是为了很好地服务社会和国家,① ③正 确;②④排 除,这 是 畅 想 未 来 的 做 法,而不是原因,不合题意。 2.B 解析:面 向 未 来,我 们 不 仅 要 正 确 理 解自己 的 人 生 规 划,而 且 要 积 极 关 切 国 家和民 族 的 发 展,关 注 人 类 与 世 界 发 展 的前途 和 命 运,在 学 习 和 实 践 中 走 向 未 来,B说法 正 确,符 合 题 意;A说 法 错 误, 要实现 人 生 价 值,并 不 是 要 休 闲 游 乐;C 与题意不相符;D说法错误,不能向困难 低头,要勇于战胜困难。 知识点二 知识巩固 1.(1)经济发展 文化繁荣 社会条件 2.(1)远大理想 伟大祖国 时代责任 (2)时代使命 建设者和接班人 达标训练 1.D 解析:本题考查踏上新征程。面对未 来,①②③④的说法都是正确的。故选D。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —06—