第二单元 第三课 第2课时 与世界深度互动-【提分教练】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精导优化与设计方案

2024-11-18
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山东世纪育才文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 与世界深度互动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-08-28
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来源 学科网

内容正文:

力,有利于维护世界的和平与发展,有利于 推动经济全球化、世界多极化等方面作答, 言之有理即可。 答案:(1)中国为世界提出中国方案,贡献 中国智慧,发挥着越来越重要的作用;中国 正为世界经济增长注入新的活力;中国是 世界格局中的重要力量,正以新的发展理 念、务实的行动推动着构建人类命运共同 体的伟大进程;中国积极维护世界和平与 安全;随着中国的发展,中国文化对世界的 影响越来越大。 (2)①有利于开创我国全方位对外开放新 格局,促进我国经济社会发展;②有利于推 动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新 型国际关系;③有利于维护世界的和平与 发展,更好地构建人类命运共同体;④有利 于推动经济全球化、世界多极化,促进世界 经济增长;⑤有利于增强我国的综合国力, 提高我国的国际地位和国际影响力;⑥有 利于加强交流合作,增进了解和友谊。 第2课时 与世界深度互动 知识分类集训 知识点一 知识巩固 1.(1)中国文化 (2)世界经济增长 引擎与 稳定器 (3)重要力量 构建人类命运共 同体 2.(1)重要力量 发展理念 和而不同 共 商共建共享 包容有序 (2)新的路径 和平与发展 达标训练 1.C 解析:题干说明经济全球化趋势不可逆 转,世界各国相互依存,越来越成为命运共 同体,中国日益成为世界经济发展的引擎 与稳定器,①③④正确。中国在经济领域 发挥着重要作用,不是主导作用,②错误。 故选C。 2.D 解析:依据教材知识并分析题干可知, 中国文化美食节活动以文化为桥、以美食 为媒,积极促进两国民心相通,让更多科威 特民众更全面、立体了解中国,这说明不同 国家和民族的文化可以相互交流;应该积 极推动中华优秀文化走向世界;世界文明 因交流而多彩、互鉴而丰富,故②③④说法 正确;中华文化博大精深,是优秀的文化之 一,不能说最优秀,故①说法错误。故选D。 知识点二 知识巩固 1.(1)宝贵经验 不可磨灭 (2)多彩 丰富 文明交流 文明互鉴 2.发展 自身文明 世界文明 3.(1)一切优秀成果 以我为主 兼收并蓄 (2)人文精神 达标训练 1.C 解析:文明因交流而多彩,文明因互鉴 而丰富,各国应该坚持交流互鉴,推动世界 文明进步,C说法更准确,符合题意;A说法 错误,“认同世界所有文化”的说法过于绝 对;B说法错误,文明差异并不能消除;D是 弘扬中华文化的要求,不合题意。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —73— 2.C 解析:在一些国家,人们学习中餐礼仪、 练习使用筷子,品味中华美食及其背后的 深厚文化。这向我们说明了文明因互鉴而 丰富,说明了中国正在融入世界,体现了中 华文化的影响力不断提升,①③④说法正 确;文 化 差 异 不 会 消 失,②说 法 错 误。故 选C。 3.C 解析:进行中外联合考古、参与世界文 明研究、以全球视野展现古代中国,这便于 进行中外文明的交流互鉴、学习和借鉴人 类的优秀成果,可以更好地认知中华文明 的特质和地位,助推中华文明的发展,故② ④符合题意;文化差异无法消除,故①说法 错误;对其他文明的学习,我们不能只满足 于欣赏物件的精美,更应该领会其中蕴含 的人文精神,故③说法错误。故选C。 综合提升训练 1.A 解析:分析题文,从国家主席习近平的 话可以得知,我国奉行互利共赢的开放战 略;和平与发展是当今时代的主题;中国推 动构建人类命运共同体,①②③符合题意; 威胁 世 界 和 平 的 因 素 依 然 存 在,④错 误。 故选A。 2.A 解析:分析题文,中国向中亚人民互通 有无、互学互鉴,不仅创造了古丝绸之路的 辉煌,而且促进了自身文明的发展;结合所 学知识可知,这说明中华文明在交流互鉴 中发展,A正确;“最大”的观点太绝对,B错 误;我们要学习和借鉴人类文明的一切优 秀成果,C错误;文化具有多样性,不会走向 统一,D错误。故选A。 3.C 解析:题文信息涉及中国对斐济、卢旺 达、莱索托等国的技术援助,说明了中国积 极主动承担相应的国际责任,为全球减贫 事业提供中国样本,为发展中国家提供力 所能及的帮助,①③④正确;②错误,应该 是学习借鉴他国的优秀文化成果,并且题 干未涉及学习借鉴他国文化。故选C。 4.D 5.B 解析:文明因交流而多彩,文明因互鉴 而丰富。题干中把“刘三姐”文化带到东盟 国家,有利于促进广西文化在交流互鉴中 发展,有利于东盟国家共享多样文化,①④ 说法正确,符合题意;②说法错误,世界文 化是多样性的,不会朝同一化方向发展;③ 说法错误,广西文化并不能取代东盟文化。 6.C 解析:本题考查文明交流互鉴。文明因 交流而多彩,文明因互鉴而丰富。分析选 项可知,在19首世界名曲的旋律中,戴着 “虎头帽”的 引 导 员 带 领 所 有 运 动 员 穿 过 “中国门”,这能直接体现“中外文明交流互 鉴”理念,C正确;A、B、D不符合题意。 7.A 解析:分析题文,中华文明的发展是一 个开放包容的进程,中国从不同文明中不 断寻求智慧、汲取营养,这说明中华文明在 交流互鉴中发展,A正确;要学习人类文明 的一切优秀成果,B错误;应以文明交流超 越文明隔阂,C错误;应以文明互鉴超越文 明冲突,D错误。故选A。 8.D 解析:题文中,中外文化热烈碰撞,使这 一全球贸易盛会成为各国文化交流的大平 台,体现了文明因交流而多彩,文明因互鉴 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —83— 而丰富,启示我们从不同文明中寻求智慧、 汲取营养,③④正确;①说法绝对且与材料 无关,排除;②错误,要学习和借鉴人类文 明的一切优秀成果。 9.A 解析:文明因交流而多彩,文明因互鉴 而丰富。题文中,面对欧洲文明,我们要坚 持尊重差异,包容多样,以我为主,兼收并 蓄,继续学习和借鉴人类文明的一切优秀 成果,故①②正确;③排除,这是弘扬民族 文化的要求;④错误,“引领世界”的说法不 符合实际。 10.解析:本题考查我国给世界带来的影响。 结合教材知识,可从我国是世界经济发展 的引擎与稳定器、是世界格局中的重要力 量、为 全 球 治 理 提 供 中 国 智 慧 与 中 国 方 案、广泛参与国际事务、发挥大国作用、推 动国际秩序发展、努力提高国际影响力、 始终是世界和平的建设者等方面考虑作 答,言之有理即可。 答案:中国日益成为世界经济发展的引擎 与稳定器;中国是世界格局中的重要力 量,正以新的发展理念、务实的行动推动 着构建人类命运共同体的伟大进程;中国 着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享 原则,为全球治理提出中国方案,贡献中 国智慧;中国广泛参与国际事务,在承担 责任中不断积累经验,提升能力,增长智 慧;在解决人类面临的各种问题的过程中 积极探索、有效行动,发挥负责任大国作 用,促进人类社会共同发展;中国推动国 际秩序朝着更加公正合理的方向发展;作 为一个负责任的大国,中国始终是世界和 平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩 序的维护者,赢得了广泛国际赞誉。国际 影响力、感召力和塑造力显著提升。 核心素养 解析:(1)本题考查对中国速度和中国温度 的认识。材料中④体现了我国科技发展速 度,体现了中国速度;③体现了我国保障民 生,体现了中国温度。据此作答。 答案:(1)④、③ (2)A 第四课 与世界共发展 第1课时 中国的机遇与挑战 知识分类集训 知识点一 知识巩固 1.(1)积累 基础 (2)和平 共赢 外部环 境 ①国际影响力 引领作用 ②经济 深入合作 发展空间 有所作为 2.勇于创新 达标训练 1.B 解析:题干说明了我国虽然面临着挑 战,但也有社会主义制度的巨大优势、改革 开放奠定的坚实物质基础等机遇,①③说 法正确,符合题意;②属于挑战,不合题意; ④题干中没有体现,不合题意。 2.B 解析:依据教材知识可知,和平、发展、 合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国 的发展提供了良好的外部环境。我国发展 面临的外部机遇还有:许多国家为谋求经 济的稳定与增长,需要与中国开展深入合 作;经济合作、全球治理的引领越来越离不 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —93— 第2课时 与世界深度互动 知识点一 中国的影响 1.中国影响的主要表现 (1)(文化上)随着中国的发展, 对 世界的影响越来越大。 (2)(经济上)中国正为 注 入新的活力。中国日益成为世界经济发展 的 。 (3)(世界格局上)中国是世界格局中的 ,正以新的发展理念、务实的行动 推动着 的伟大进程。 2.中国对世界格局有哪些影响? (1)(理念上)中国是世界格局中的 ,正以新的 、务实的 行动推动着构建人类命运共同体的伟大进 程。中国秉持“ ”的思想以及 的全球治理观,倡导国际关系民主 化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平 等,使世界向着公平公正、多元共治、 的格局发展。 (2)(实践上)中国关于构建全球治理体系的 探索与实践,为人类思考与建设未来提供了 ,得到广泛认同,越来越多的国家 参与其中,共同行动,这将对世界的 产生深远的影响。 1.2024年是中国加入世贸组织23周年。20 多年来,中国经济总量从世界第六位上升到 第二位,货物贸易从世界第六位上升到第一 位……近年来,中国经济对世界经济增长贡 献率稳定在30%左右……这反映出 ( ) ①经济全球化趋势不可逆转 ②中国在经 济领域发挥的主导作用越来越大 ③世界 各国相互依存,越来越成为命运共同体 ④中国日益成为世界经济发展的引擎与稳 定器 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2024年3月9日,集美食、健康、旅游和文 化体验于一体的中国文化美食节在科威特 首都文化中心举行,活动以文化为桥、以美 食为媒,积极促进两国民心相通,让更多科 威特民众更全面、立体了解中国。对此,下 列认识正确的是 ( ) ①中华文化博大精深,是最优秀的文化 ②不同国家和民族的文化可以相互交流 ③应该积极推动中华优秀文化走向世界 ④世界文明因交流而多彩、互鉴而丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识点二 兼收并蓄 交流互鉴 1.文明为什么需要兼收并蓄、交流互鉴? (1)文明包含着人类在认识世界、改造世界 的过程中积累的 ,是世界各国 各民族对人类作出的 的贡献。 (2)文明因交流而 ,文明因互鉴而 。世界各国应以 超 越文明隔阂、 超越文明冲突、 文明共存超越文明优越,共同应对各种全球 性挑战。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 第二单元 世界舞台上的中国 2.文明交流互鉴对中华文明有什么意义? 中华文明在交流互鉴中 。中国积 极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻 求智慧、汲取营养,不仅有助于 的发展,而且能够推动 的 进步,与其他文明携手解决人类共同面临的 各种问题。 3.我们应如何对待其他文明? (如何做到兼收 并蓄、交流互鉴?) (1)我们要学习和借鉴人类文明的 ,坚持 , 。 (2)对其他文明的学习,不能只满足于欣赏 物件 的 精 美,更 应 该 领 略 其 中 蕴 含 的 。 1.我国计划举办第二届亚洲文明对话大会,为 促进亚洲和世界文明对话发挥积极作用。 与世界文明对话,各国应该( ) A.用开放和包容心态,认同世界所有文化 B.消除不同文明的差异,实现世界文明融 合发展 C.坚持交流互鉴,推动世界文明进步 D.从不同文明中寻求智慧,发展中国特色 社会主义文化 2.时代演进到今天,筷子作为中华文化的象征之 一,出现在世界各地的餐桌上。在一些国家, 人们学习中餐礼仪、练习使用筷子,品味中华 美食及其背后的深厚文化。这表明 ( ) ①文明因互鉴而丰富 ②不同文化间的差 异正在消失 ③中国正在融入世界 ④中 华文化的影响力不断提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2024·泸州一模)中外联合考古是人文交 流合作的重要组成部分,通过中外联合考古 工作,积极参与世界文明研究、探究人类社 会发展规律,有助于以全球视野更加客观、 全面、真实地展现古代中国,认知中华文明 的特质和地位。由此可见 ( ) ①我们要努力消除文化差异,打破文明隔阂 ②中华文明在交流互鉴中发展 ③对其他 文明的学习,我们主要欣赏其精美的外形 ④我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀 成果,助推中华文明的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.(2023·营口改编)2023年5月18日至19 日,中国与中亚五国元首在陕西西安出席首 届中国—中亚峰会。国家主席习近平在欢 迎致辞中指出:“无论国际风云如何变幻,我 们始终互相尊重、睦邻友好、同舟共济、互利 共赢,国家关系实现从睦邻友好到战略伙伴, 再到命运共同体的历史性跨越,为促进地区 和平与发展注入正能量,为推动构建人类命 运共同体作出新贡献。”由此看出 ( ) ①中国奉行互利共赢的开放战略 ②和平 与发展是当今时代的主题 ③中国推动构 建人类命运共同体 ④威胁世界和平的因 素已不存在 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.陕西是古丝绸之路的东方起点,见证了中国 同中亚国家两千多年的深厚友谊。千百年 来,中国同中亚人民互通有无、互学互鉴,不 仅创造了古丝绸之路的辉煌,而且促进了自 身文明的发展。上述材料说明了 ( ) A.中华文明在交流互鉴中发展 B.中国文化对世界的影响最大 C.我们要学习和借鉴人类文明的一切成果 D.世界各国互学互鉴能让不同文化走向统一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 34 道德与法治九年级下册 3.20多年来,“以草代木”栽培食用菌的中国 特有技术,先后被列为中国援助斐济、卢旺 达、莱索托等国的项目,给当地带来了显著 的经济、社会、环境效益。这个由习近平总 书记“代言”的“中国草”,被当地称为“幸福 草”“致富草”。这说明,中国 ( ) ①为全球减贫事业提供中国样本 ②主动 学习借鉴他国的一切文化成果 ③积极主 动承担相应的国际责任 ④为发展中国家 提供力所能及的帮助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.北京亚太经合组织领导人非正式会议、二十 国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦 门会晤、上海合作组织青岛峰会等一系列主 场外交活动,令世界难忘……中国为世界各 国携手发展、共促繁荣注入了坚定的力量。 这表明中国 ( ) A.已步入发达国家行列 B.科技创新成就斐然 C.已成为世界第二大经济体 D.在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 5.“刘三姐”是广西亮丽的文化名片。广西彩 调歌舞剧《刘三姐》多次赴泰国、柬埔寨、马 来西亚、新加坡等东盟国家演出,对增进双 方文化交流起到积极作用。把“刘三姐”文 化带到东盟国家有利于 ( ) ①东盟国家共享多样文化 ②东盟各国文化 朝同一化方向发展 ③广西文化取代东盟文 化 ④促进广西文化在交流互鉴中发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.北京冬奥会开幕式精心设计的场景中能直接 体现“中外文明交流互鉴”理念的是 ( ) A.当“二十四节气”的倒计时归零时,片片 雪花开始飘进“鸟巢” B.一滴冰蓝色的水墨从天而降,幻化为黄河 之水倾泻而下,凝结成一片冰雪天地 C.在19首世界名曲的旋律中,戴着“虎头帽” 的引导员带领所有运动员穿过“中国门” D.奥运火炬手入场,两位“00后”运动员将 火炬插在“大雪花”火炬台的中央 7.(2023·贵阳)中华文明的发展是一个开放 包容的进程。从公元前5000年农作物大交 流,到100多年前马克思主义传入中国,再 到改革开放后与世界各国更深入的文明往 来,无论是物种、技术,还是理论、思想,中国 从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养。这 一进程说明 ( ) A.中华文明在交流互鉴中发展 B.要学习人类文明的一切成果 C.应以文明隔阂超越文明交流 D.应以文明冲突超越文明互鉴 8.中国传统泥塑、伊朗手工艺品、日本阿波舞表 演……在第三届中国国际进口博览会上,中 外文化热烈碰撞,使这一全球贸易盛会成为 各国文化交流的大平台。这体现了 ( ) ①文化的碰撞不利于相互尊重和包容 ②要学习和借鉴人类文明的一切成果 ③从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ④文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.电视台拟就“中欧文明交流应采取的态度” 对中学生进行采访。下列要点可以入选发 言提纲的是 ( ) ①尊重差异,包容多样 ②以我为主,兼收 并蓄 ③古为今用,传承发展 ④走出国 门,引领世界 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 35 第二单元 世界舞台上的中国 10.阅读材料,回答问题。 活跃在世界舞台上的中国 2024年 是 中 国 恢 复联 合 国 合 法 席 位53 周年。半 个 世 纪 以 来, 中国坚定维护以联合国 为核心的国际体系,坚 定维护以国际法为基础 的国际秩序。中国加入 了几乎所有政府间国际 组织和500多项国际公 约,成为常任理事国派 出 维 和 人 员 最 多 的 国家。 2024年 是 中 国 加入 世 界 贸 易 组 织 23周 年。外 商 投 资 准入负面清单缩减, 自贸试验区扩容,高 质 量 共 建 “一 带 一 路”逆风前行,《区域 全面 经 济 伙 伴 关 系 协定》签 署,中 欧 投 资 协 定 谈 判 完 成 …… 中 国 正 与 世 界 各国深度互动。 活跃在世界舞台上的中国,会给世界带来 怎样的影响? (答出三个方面即可) 今天的中国速度、中国高度、中国跨度、 中国温度令世界惊叹、国人自豪。①中国从 一穷二白发展为世界第二大经济体。②数 百千米的太空轨道,中国卫星自由徜徉;38 万千米之外的月球背面,五星红旗格外鲜 亮。③住房保障工作让约2亿困难群众圆 了“安居梦”;农村义务教育学生营养改善计 划让4000多万学生吃上营养餐。④时速 350千米的“复兴号”半日往返千里;5G开 启,半秒能下载一部影片。 (1)上述材料体现中国速度、中国温度的分 别是 。(请按顺序写出序号) (2)维护世界和平安宁,中国不仅是倡导者, 更是行动派:发起《全球数据安全倡议》,为 全球数字治理规则制定提出中国方案;积极 推进国际反恐合作,提出坚持标本兼治、反 对“双重标准”等原则。这表明中国 ( ) ①为全球治理贡献中国智慧 ②是维护世 界和平的决定性力量 ③是一个负责任的 发展中国家 ④遵循和平、发展、合作、共赢 的全球治理观 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四课 与世界共发展 第1课时 中国的机遇与挑战 知识点一 新的发展契机 1.我国目前面临着哪些发展契机? (机遇) (1)(内在基础)经过几十年的发展,中国已 在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等 领域具备良好的 ,为推动中国制造 向中国创造转变,中国速度向中国质量转 变,中国产品向中国品牌转变奠定了良好的 。 (2)(外部环境) 、发展、合作、 的时代潮流越来越强劲,为中国的发展 提供了良好的 。①中国的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 36 道德与法治九年级下册

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