第一单元 第一课 第2课时 复杂多变的关系-【提分教练】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精导优化与设计方案

答案:(1)经济全球化。①商品生产在全球范 围内完成;②商品贸易在全球范围内进行。 (2)①当今世界是一个开放、发展、紧密联 系的世界,现代交通、通信、贸易把全球各 地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休 戚相关;②世界的变化既给国家的发展带 来深远影响,也与我们的生活息息相关,世 界上发生的事情会以各种方式影响我们的 生活;③经济全球化改变了我们的生活,无 论我们是否意识到,我们的生产和消费都 在不断融入全球经济,既受全球经济影响, 也影响着全球经济;④经济全球化也使各 国经济相互联系、相互依赖的程度 不 断 加深。 (3)①顺应历史潮流,保持积极、开放的心 态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险 意识,注重国家经济安全,为应对各种困难 和挑战做好充分准备;等等。 第2课时 复杂多变的关系 知识分类集训 知识点一 知识巩固 1.(1)多极化 (2)百年未有之大变局 人类 命运共同体 经济全球化 动荡变革期 单边主义 (3)国际地位 2.相互依存 相互制约 单独 协商 民主 化 和平与发展 达标训练 1.C 解析:观察图示可知,二战后两极格局形 成。1991年苏联解体,两极格局终结,暂时 形成“一超多强”局面。世界正朝多极化趋 势发展。故A、B、D不符合题意。C项正确。 2.A 解析:依据教材知识,金砖扩员为金砖 国家合作注入新活力,有利于促进世界格 局向多极化发展,故①②说法正确;中国促 进而不是主导世界经济发展的新方向,故 ③错误;“世界各国的一致认可”说法太绝 对,故④错误。故选A。 知识点二 知识巩固 1.(1)战争 冲突 (2)互动方式 (3)合作 竞争 2.(1)经济全球化 世界多极化 合作互惠 共同发展 (2)经济 科技实力 综合国 力 国际规则 3.利益关系 各种矛盾 各种力量 各类冲 突事件 4.和平 发展 合作 共赢 公平正义 新 型国际关系 达标训练 1.D 解析:依据课本内容,当今世界,国际竞 争的实质是以经济和科技实力为基础的综 合国力的较量,D项符合题意;A、B、C与题 意不符。故选D。 2.D 解析:我国高举和平、发展、合作、共赢 的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、 合作共 赢 的 新 型 国 际 关 系 作 着 不 懈 的 努 力,D是正确的选项;A、B、C不符合题意。 3.B 解析:题干中习近平总书记的讲话,说 明我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜, 努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共 赢的新型国际关系,③④说法正确,符合题 意;①说法错误,博弈是当今时代的主流, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —42— 但大 国 之 间 可 以 和 平 共 处;②说 法 错 误, “只有……”的说法过于绝对,很多国家也 在积极推动新型国际关系的建立。 综合提升训练 1.D 解析:求同存异,既要合作又要竞争,故 ①说法错误;依据教材内容,要处理好中美 关系,两国应管控分歧,了解彼此的原则底 线,认识到中美各自的成功是彼此的机遇, 相互尊重、和平共处、合作共赢,故②③④ 说法正确。故选D。 2.D 解析:根据题干信息和教材知识可知, 推动海洋科技实现高水平自立自强,从国 际关系角度来说主要是因为国际竞争的实 质是以经济和科技实力为基础的综合国力 的较量,D正确;A、B不符合题意;根据教 材知识可知,建设创新型国家,要把我国经 济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来,C排除。 3.D 解析:依据教材知识,当今世界正经历 百年未有之大变局,国际力量对比深刻调 整,人类命运共同体理念深入人心;在经济 全球化和世界多极化进程中,各国在经济、 政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发 展;尽管国际形势缓和的大趋势没有改变, 但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化 组合,各类冲突事件不断发生,故①③④符 合题意。依据教材知识,20世纪80年代末 90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙 的两极格局被打破,世界格局向多极化发 展。当今世界正经历百年未有之大变局, 国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明 显增加,世界进入动荡变革期。因此世界 多极化格局仍将是一个漫长曲折的演变过 程,是一种趋势,还没有最终形成。故②说 法错误。故选D。 4.D 解析:我国社会的主要矛盾是人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾,A说法错误;各国之间应大 力谋求合作,积极参与竞争,B说法错误;爱 国主义是民族精神的核心,时代精神的核 心是改革创新,C说法错误;新疆生产建设 兵团依托现代科技手段,巧用资源“造海”, 在戈壁荒漠做到了“在离海洋最远的地方 产海鲜”,体现了科学技术是第一生产力,D 说法正确。故选D。 5.A 解析:材料中“一是不冲突、不对抗;二 是相互尊重;三是合作共赢”说明我国高举 和平、发展、合作、共赢的旗帜,努力建设新 型国际关系,故①正确;因为中美两国既有 利益差异,也有共同利益,故②③错误;因 中美两国各有各的利益,习近平总书记的 话体现了两国既竞争又合作的关系,故④ 正确。答案为A。 6.C 解析:题干中的描述,体现了中国坚持 合作共赢,谋求共同发展,这有利于构建人 类命运共同体,世界各国应分享发展机遇、 共享发 展 成 果,在 国 际 竞 争 中 要 体 现“双 赢”的原则,A、B、D说法正确;C说法错误, 合作与竞争都重要,符合题意。 7.B 解析:结合所学知识可知,我国大力倡 导相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国 际关系;故①②④符合题意;互惠互利不属 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —52— 于新型国际关系的内容;故③不符合题意。 故选B。 8.D 解析:中美贸易摩擦和争端,说明了中 美两国既相互依存又相互制约,既有合作 也有竞争,这并不影响世界多极化,当今世 界任 何 国 家 都 难 以 单 独 主 宰 世 界 事 务, ③④说法正确,符合题意;①说法错误,中 美之间既有竞争,也有合作;②说法 错误, 中美贸易摩擦和争端并不会影响世界多极 化发展,单边主义并不能主宰世界事务。 9.A 解析:依据教材知识,面对复杂多变的 国际关系,我国应该高举和平、发展、合作、 共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正 义、合作共赢的新型国际关系作出不懈努 力,故①②符合题意;不能只重视本国的经 济安全与发展,我们也要关注世界经济发 展,此说法绝对,故③说法错误;对待其他 文明,我们要坚持以我为主、兼收并蓄的原 则,此说法与题干主旨不符,故④不符合题 意。故选A。 10.(1)人民对美好生活的向往,就是党的奋 斗目标;党的初心和使命是为中国人民谋 幸福,为中华民族谋复兴;人民是历史的 创造者,是梦想的实现者;我国是人民民 主专政的社会主义国家;中华人民共和国 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家;中国共产 党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国 人民和中华民族的先锋队;中华人民共和 国的一切权力属于人民;全心全意为人民 服务是党的根本宗旨。 (2)落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则。 (3)相互尊重、公平正义、合作共赢。 核心素养 解析:(1)本题考查世界格局的变化。材料 中的话,说明了两极格局消失,世界格局进 入多极化,据此作答。(2)本题考查世界格 局中 的 新 兴 力 量 及 其 作 用。材 料 一 中 的 “一股股新的力量”是指新兴经济体和发展 中国家快速发展,第一问答出即可;第二问 结合教材知识,从推动世界多极化、为世界 经济持续发展提供动力、促进世界经济增 长等方面作答即可。(3)本 题考查弘扬丝 路精神对国家与青少年的要求。结合教材 知识,国家可从高举和平、发展、合作、共赢 的旗帜,推动新型国际关系发展等方面考 虑作答;青少年可从树立全球意识、尊重不 同国家和民族的差异、学习其他国家优秀 文化成果等方面考虑作答,言之有理即可。 答案:(1)冷战结束后,美国和苏联两个超 级大国主导的旧的世界格局消失,世界进 入多极化时代。 (2)指的是一些新兴的经济体和发展中国 家快速发展。 积极作用:有利于推动世界多极化,为世界 经济持续发展提供动力,促进世界经济增 长,实现各国共同发展。 (3)①国家:高举和平、发展、合作、共赢的 旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合 作共 赢 的 新 型 国 际 关 系 作 出 不 懈 努 力。 ②青少年:树立全球观念,养成平等、尊重、 开放的心态,尊重不同国家和民族的差异, 学习其他国家和民族的优秀文化成果等。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —62— (2)为什么“自我封闭不可行”? (3)运用所学,简要说明我国是怎样应对经 济全球化的浪潮的。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2课时 复杂多变的关系 知识点一 变化中的世界格局 1.冷战结束后,变化中的世界格局有什么特点? (1)20世纪80年代末90年代初,苏联解 体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破, 世界格局向 发展。 (2)当今世界正经历 ,新 一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力 量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主 题, 理念深入人心。同 时,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性 明显增加,新冠疫情影响广泛深远, 遭遇逆流,世界进入 , 、保护主义、霸权主义对世界和平 与发展构成威胁。 (3)一些新兴市场国家和发展中国家快速发 展,经济实力和国际影响力不断增强, 不断提升,有利于推动世界多极 化,为世界经济持续发展提供动力,促进世 界经济增长,实现各国共同发展。 2.世界多极化的影响 世界多极化使多种国际力量既 又 。在这种情况下,任何 国家都难以 主宰世界事务。这有 利于各国通过 解决各种问题,促进 国际 关 系 ,推 动 世 界 。 1.图示法是学习的重要方法之一。请根据下 面图示判断这是世界政治格局的哪种变化 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 第一单元 我们共同的世界 A.由凡尔赛—华盛顿体系向两极格局演变 B.从“一超多强”向多极化演变 C.由两极格局向多极化演变 D.由两极格局向“一超多强”演变 2.(2024·泉州一模)2024年1月1日,沙特、 埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国 家正式成员。扩员后金砖国家GDP之和占 全球比重将增加至28.6%,其扩员体现了 我国提出的“金砖+”合作机制。金砖扩员 ( ) ①促进世界格局向多极化发展 ②为金砖 国家合作注入新活力 ③主导世界经济发 展的新方向 ④得到了世界各国的一致 认可 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识点二 调整中的国家交往 1.人类对交往方式进行了怎样的探索? (1)长期以来,国与国之间的交往既有推动 人类社会向前发展的国家间的友好往来,也 有给 人 类 留 下 巨 大 伤 痛 的 与 。 (2)当今世界,越来越多的国家在吸取历史 经验教训的基础上,不断探索新的 。 (3)国家间既有 ,又有 。 2.国家间交往的主要内容 (1)合作。在 与 的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等 领域深化合作,寻求发展。只有 ,才能使世界各国 。 (2)竞争。国际竞争的实质是以 和 为基础的 的较 量。国际竞争需要各方共同遵循一定的 。 3.影响国际关系的因素有哪些? 世界不断发生变化,各国之间的力量对比、 也在改变。尽管国际形势缓 和的大趋势没有改变,但 相互 交织, 重新分化组合, 不断发生,考验着国与国之间的关 系,整个世界复杂多变。 4.为推动建设新型国际关系,我国作出了哪些 努力? 我国高举 、 、 、 的旗帜,为推动建设相互尊重、 、合作共赢的 作着不懈的努力。 1.当今世界正经历百年未有之大变局,国际竞 争日趋激烈,国与国之间相互依存更加紧 密。国际竞争的实质是 ( ) A.世界市场的竞争 B.以科技和军事实力为基础的综合国力的 较量 C.国际空间的竞争 D.以经济和科技实力为基础的综合国力的 较量 2.“世事纷繁多元应,纵横当有凌云笔”,面对 复杂多变的国际形势,我国主张的新型国际 关系是 ( ) A.相互理解、相互依赖、合作共赢 B.相互联系、包容互惠、合作共赢 C.相互竞争、兼收并蓄、公平正义 D.相互尊重、公平正义、合作共赢 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 道德与法治九年级下册 3.习近平总书记在参加全国政协经济界联组 会时指出,我们要站在历史正确的一边,坚 持多边主义和国际关系民主化,以开放、合 作、共赢胸怀谋划发展,坚定不移推动经济 全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的 方向发展,推动建设开放型世界经济。对此 理解正确的是 ( ) ①博弈仍然是当今主流,大国之间不可能和 平共处 ②只有我国在积极推动新型国际 关系的建立 ③我国高举和平、发展、合作、 共赢的旗帜 ④新型国际关系是相互尊重、 公平正义、合作共赢的 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 1.2024年1月1日是中美建交45周年纪念 日。45年来,中美关系走过风风雨雨,总体 保持稳定发展势头。要处理好中美关系,两 国应 ( ) ①求同存异,只要合作不要竞争 ②管控分 歧,了解彼此的原则底线 ③认识到中美各 自的成功是彼此的机遇 ④相互尊重、和平 共处、合作共赢 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.习近平总书记强调,要推动海洋科技实现高 水平自立自强,加强原创性、引领性科技攻 关,把装备制造牢牢抓在自己手里,努力用 我们自己的装备开发油气资源,提高能源自 给率,保障国家能源安全。之所以要推动海 洋科技实现高水平自立自强,从国际关系角 度来说主要是因为 ( ) A.从整体上看我国海洋科技创新能力不强 B.当今世界是一个紧密联系、开放、发展的 世界 C.我国经济建设主要依靠科技进步和提高 劳动者素质 D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为 基础的综合国力的较量 3.围绕“当今世界复杂多变的关系”,同学们展 开讨论。下列说法中正确的是 ( ) ①小东:国际形势缓和的大趋势没有改变, 但各类冲突事件不断发生 ②小强:世界多极化格局已形成,世界局势 进入动荡变革的不稳定期 ③小豪:当今世界正经历百年未有之大变 局,国际力量对比深刻调整 ④小瑞:各国在经济、政治、安全、文化等领 域深化合作,寻求发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.对下列新闻事件的微点评,正确的是( ) 选项 新闻事件 微点评 A 《2023中国县城经济百 强研究》报告显示:百强 县 中,东 部 地 区 占 65 席,中部地区占20席, 西部地区占14席,东北 地区仅占1席 区域发展不 平 衡、不 协 调成为我国 社会的主要 矛盾 B 习近平主席向中法建交 60周年招待会发表视 频致辞时强调,中法两 国要共同倡导平等有序 的世界多极化、普惠包 容的经济全球化,为维 护世界和平稳定、应对 全球性挑战继续作出中 法贡献 各国之间应 大力谋求合 作,放弃竞争 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 第一单元 我们共同的世界 续表 C 2024年1月1日起施 行的《中华人民共和国 爱国主义教育法》明确 了国家将爱国主义教育 纳入国民教育体系 爱国主义是 时代精神的 核心 D 新疆生产建设兵团依托 现代科技手段,巧用资 源“造海”,在戈壁荒漠 做到了“在离海洋最远 的地方产海鲜” 科学技术是 第一生产力 5.关于中美新型大国关系的内涵,习近平主 席用三句话作了精辟概括:一是不冲突、 不对抗;二 是 相 互 尊 重;三 是 合 作 共 赢。 对此,正确的解读是 ( ) ①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,努 力建设新型国际关系 ②中美之间没有冲突 只有共赢 ③中美两国之间只有合作,没有 竞争 ④中美之间是既竞争又合作的关系 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 6.中国坚持合作共赢,就是倡导人类命运共同 体意识,在追求本国利益的同时,兼顾他国合 理关切,增进人类共同利益,促进共同发展与 繁荣。对此,下列理解不正确的是 ( ) A.坚持合作共赢有利于构建人类命运共同体 B.在国际竞争中要体现“双赢”的原则 C.在国际交往中,合作比竞争更为重要 D.世界各国应分享发展机遇、共享发展成果 7.(2023·辽宁)新型国际关系蕴含着丰富的 理论内涵,体现了和平共处五项原则在新 的时代 条 件 下 的 丰 富 和 发 展,具 体 内 容 包括 ( ) ①相互尊重 ②公平正义 ③互惠互利 ④合作共赢 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.近年来,美国采取单边主义措施,挑起贸易 摩擦,并使争端不断升级。关于中美贸易摩 擦和争端,下列说法正确的是 ( ) ①中美之间只有竞争没有合作 ②世界多 极化受到影响,单边主义主宰世界事务 ③中美两国既相互依存又相互制约,既有合 作也有竞争 ④国与国之间贸易摩擦和争 端是正常的,不会影响世界多极化,当今世 界任何国家都难以单独主宰世界事务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2023·武威)世界不断发生变化,各国之间 的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际 形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相 互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突 事件不断发生,考验着国与国之间的关系, 整个世界复杂多变。面对复杂多变的国际 关系,我国 ( ) ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②推 动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新 型国际关系 ③只重视维护本国的经济安 全与发展 ④坚持以我为主、兼收并蓄的基 本原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.阅读习近平总书记:在二○二四年春节团 拜会上的讲话(节选),回答问题。 节选一:我们坚持人民至上,着力保障和改 善民生,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,用心 用情解决人民群众急难愁盼问题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 10 道德与法治九年级下册 (1)请运用所学知识分析,中国共产党为什 么要坚持人民至上。 节选二:我们积极支持香港、澳门更好融入 国家发展大局,坚决反对“台独”分裂行径 和外部势力干涉,有力捍卫国家主权、安 全、发展利益。 (2)支持香港、澳门更好融入国家发展大 局,就要落实什么原则? 节选三:扎实推进中国特色大国外交,为变 乱交织的世界增添确定性和正能量。 (3)中国特色大国外交,为推动建设怎样的 新型国际关系作着不懈的努力? 材料一:“二战”结束后仅仅25年,一个崭新 的世界政治格局开始出现。在战后头几年 中十分盛行的世界力量的两极分化已经消 失,一股股新的力量在萌动,在发展……“这 些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横, 以自己的力量、自己的声音,震荡着世界、改 变着世界。” ———(美)斯塔夫里阿诺斯 材料二:2000多年前,我们的先辈筚路蓝 缕,穿越草原沙漠,开辟出连通亚欧非的陆 上丝绸之路;我们的先辈扬帆起航,穿越惊 涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之 路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新 窗口,书写了人类发展进步的新篇章。中国 陕西历史博物馆珍藏的千年“鎏金铜蚕”,在 印度尼西亚发现的千年沉船“黑石号”等,见 证了这段历史。古丝绸之路绵亘万里,延续 千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互 鉴、互利共赢为核心的丝路精神,这是人类 文明的宝贵遗产。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 第一单元 我们共同的世界 (1)“在战后头几年中十分盛行的世界力 量的两极分化已经消失”体现了世界格局 的哪一变化? (2)材料一中的“一股股新的力量”指的是哪 些力量? 这些力量的崛起有什么积极作用? (3)结合材料二,弘扬丝路精神,国家和青少 年应该怎么办? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展 知识点一 维护世界和平 1.当今时代的主题是什么? 世界上维护和平的力量不断壮大, 成为时代的主题。 2.为什么要维护世界和平? (1)(历史上)回顾历史, 让人类付出 了惨痛代价,给人类带来了 的 伤痛。 (2)(二战后)第二次世界大战后,饱受战争 之苦的各国人民深深感受到 的 可贵。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 道德与法治九年级下册