1.1 我与社会（实用课件）-2024-2025学年八年级道德与法治上册同步备课实用课件（统编版）

观看视频 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国 核心导向 八年级上册 走进 社会生活 遵守 社会规则 勇担 社会责任 维护 国家利益 什么是社会？ 社会，即是由生物与环境形成的关系总和。 人类的生产、消费娱乐、政治、教育等，都属于社会活动范畴。 3 1.1 我与社会 第一课 丰富的社会生活 4 自主学习： 2 参与社会生活的意义？ 3 个人与社会的关系？ 4 主要的社会关系有哪些？ 1 感受社会生活的方式有哪些？ 5 暑假大热门 1、愉快的暑假你是怎样度过的？ 2、国家发生的哪些大事让你记忆犹新？你是怎么了解到这些新闻热点的？ 假 你经历了哪些大事呢？ 暑 采 访 6 假期就是吃喝玩乐 假期就是学习学习 假期就是充实的日子 去劳动 参观博物馆 做志愿者 奥运会 我们的社会生活绚丽多彩 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作 来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作 步入商场，琳琅满目的商品印入眼帘 参观博物馆，丰富的展品令人震撼 观看升旗仪式，我们感受身为中国人的自豪 1.感受社会生活的方式有哪些？ ①阅读书籍、报纸、收看电视、上网查询 ②（到社区）进行社会调查 ③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式 ④（到农村、社区等）参与社会实践活动 笔记落实 感受社会生活 暑假大热门 分享暑假热点新闻，对其中一则新闻发表你的看法/感受 假 你了解到了哪些新闻热点呢？ 暑 采 访 16 2.感受（参与）社会生活的意义 笔记落实 感受社会生活 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ①对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻； ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； ③我们会更加关心国家发展。 社会 交往 社会 关系 社会 经验 本领才干 形 成 积 累 增 长 鲁滨逊说过：“我什么东西都可以做出来。”不过他马上还补充了一个条件：“只要我有工具”。 他在孤岛上生存的知识、技能、依赖的火枪工具都是在社会中得来的，像他这样极端的例子都不能脱离社会而存在，何况我们。 每个人都不能够脱离社会而存在 在社会中，我们与家人、朋友、邻居、医生、景区老板等很多人产生了各种各样的联系，请试着绘制自己的社会关系网络图。 思考： 1.同一个人为什么有不同的身份？ 2.向身份不同的陌生人介绍自己，你会如何介绍？ 绘制你的社会关系网络图 19 我，身份很多？ 二中学生 社会成员 社团成员 …… 儿子/女儿 学习小组 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3.个人与社会的关系 笔记落实 我们都是社会的一员 ①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。 4.三种主要的社会关系？ 血缘关系 地缘关系 业缘关系 血缘关系 血缘关系 地缘关系 业缘关系 业缘关系 妈妈 妹妹 邻居 老师 售货员 “我”与周围人的社会关系 我与社会 感受社会生活 我们都是社会的一员 个人与社会的关系 三种主要社会关系 感受社会生活的方式 课 堂 小 结 参与社会生活的意义 有没有人可以完全脱离社会而存在呢？ “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其实现性上，它是一切社会关系的总和。” ——马克思 25 1.关于右面漫画中宅童的行为，下列说法正确的有（ ） ①这样不利于他延展自己的社会生活空间 ②这样不利于他感受多彩的社会生活 ③这样不利于他承担作为社会成员的责任 ④这样有利于他避免形成各种复杂的社会关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 随 堂 练 习 2.近年来，各学校兴起了中小学生研学旅行活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动（ ） ①能够引导学生在社会课堂中学习成长 ②有利于学生融入绚丽多彩的社会生活 ③有利于帮助学生了解国情、热爱祖国 ④有利于满足学生日益增长的各种需求 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 随 堂 练 习 3．据调查，目前有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生观看；节假日有些道德与法治老师要求学生通过上网、看报纸等途径，搜集一些国内外时事新闻。这样做有助于青少年（ ） ①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识 ②增强关心社会、热爱祖国的情感 ③展示自己对他人、对集体和社会的爱心 ④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 随 堂 练 习 4.观察下边亲属关系网络图。对该图解读不正确的是（ ） ①人们在社会交往中形成的社会关系都是相同的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的各种身份只能通过血缘关系来确定 ④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 随 堂 练 习 下节课再会 30 Lavf57.83.100 Miaopai $$