精品解析：河南省周口市商水县四校联考2023-2024学年七年级下学期期中生物试题

2023—2024学年度七年级综合素养评估 生物 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内） 1. 人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。这说明与人类亲缘关系最近的是 A 长臂猿 B. 猩猩 C. 大猩猩 D. 黑猩猩 2. 由森林古猿进化成人的过程，下列行为出现得最晚的是（　　） A. 直立行走 B. 钻木取火 C. 制造工具 D. 产生语言 3. 下列有关青春期发育特点的叙述，不正确的是（　　） A. 开始出现第二性征 B. 身高突增 C. 性器官短期内发育成熟 D. 是身体发育和智力发展的黄金时期 4. 人体内主要的供能物质是（　　） A. 水 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质 5. 作为一个地道的河南人，从合理膳食的角度来看，下列午餐食谱所选的食物搭配最合理的是（　　） A. 面包、烤牛肉、巧克力、可乐 B. 薯条、炸鸡腿、油炸豆腐、牛奶 C. 米饭、红烧鱼、摊鸡蛋、小米粥 D. 馒头、酱排骨、炒青菜、西红柿鸡蛋汤 6. 下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（　　） A. 缺维生素C—坏血病 B. 缺维生素D—佝偻病 C. 缺碘—腮腺炎 D. 缺维生素A—夜盲症 7. 小红在吃樱桃时将樱桃核咽了下去，樱桃核在她体内的正确“旅行路线”是（　　） A. 口腔→咽→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→咽→喉→食道→胃→小肠→大肠→肛门 8. “民以食为天”为了饮食安全健康，下列做法不正确的是（　　） A. 多吃水果蔬菜 B. 购买检疫合格的肉 C. 不吃过期食品 D. 用口感好的饮料代替水 9. 下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（　　） A. 小肠表面有很多环形皱襞和小肠绒毛 B. 小肠中的消化液中含多种消化酶 C. 小肠绒毛壁薄，仅由一层上皮细胞构成 D. 小肠绒毛壁内有毛细血管 10. 图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，X、Y、Z表示营养物质）。据图判断，下列说法错误的是（　　） A. 脂肪是在消化道D中开始被消化 B. 曲线Y代表蛋白质被消化的过程 C. 在消化道C中，含有消化液——胆汁 D. 在消化道D中，X被分解为可以被吸收的葡萄糖 11. 人体的呼吸系统主要包括（　　） A. 鼻、咽和气管 B. 气管和肺 C. 呼吸道和肺 D. 气管和支气管 12. 爱卫生，讲文明。生活中要养成不能随地吐痰的习惯。“痰”产生的部位是（　　） A. 气管和支气管 B. 鼻 C. 咽 D. 喉 13. 下列有关肺泡的叙述，不正确的是（　　） A. 肺泡壁仅由一层上皮细胞构成 B. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 C. 氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 D. 透过肺泡呼出的气体中只含二氧化碳 14. 下列有关呼吸道的说法，不正确的是（　　） A. 能对吸入的气体进行处理 B. 可以使所有气体变得清洁，湿润 C. 是由鼻、咽、喉以及气管和支气管组成的 D. 气管、支气管以“C”型软骨作为支架 15. 在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（　　） A. 肋间外肌收缩 B. 胸廓减小 C. 肺容积变小 D. 膈肌舒张 16. 人体呼出的二氧化碳主要产生于人体的（ ） A. 组织细胞 B. 血液 C. 肺泡 D. 心脏 17. 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是（　　） A. 消除杂物 B. 温暖冷空气 C. 黏附细菌 D. 分泌黏液 18. 图为发生在人体呼吸系统内的气体交换示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 气体a是氧气，气体b是二氧化碳 B. 气体c和d的交换是通过气体的扩散作用实现的 C. 气体d最少要经过2层细胞才可进入血液中 D. 血管丙内的血液比血管甲内的血液含氧量高 19. 人体吸入的空气与呼出的气体成分如下图所示，下列有关分析正确的是（　　） A. 吸入的空气的主要成分是氧气和二氧化碳 B. 吸入的空气中的氧气全部进入了血液中 C. 呼出的气体中，水汽所占的比例比二氧化碳的小 D. 呼出的气体中有氧气，证明氧气可以从血液中扩散出来 20. 下图是人体平静呼吸时相关结构变化的示意图，I、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。呼气时肋骨间的肌肉状态，运动的过程和肺内气压分别是（　　） A. 舒张、过程Ⅱ、高于大气压 B. 舒张、过程I、低于大气压 C. 收缩、过程Ⅱ、等于大气压 D. 收缩、过程Ⅰ、低于大气压 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 下图是人体需要的营养物质及其被消化与吸收的联系的概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图： （1）图中①和②代表的最终消化产物分别是________。蛋白质开始进行化学性消化的部位是在_______。 （2）③的消化需要肝脏分泌的_____来进行乳化，所以患肝炎会影响脂肪的消化。小分子物质进入血液的过程是______（填序号）。 （3）人缺少含铁的无机盐容易患______，建议多吃一些富含_______的食物。 22. 下图是人体呼吸系统组成的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中①②③④⑤合称_______，是外界气体进入⑥的通道，具有_____空气的作用。 （2）空气经过[①]鼻腔时，其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘，微尘和微生物粘住，形成_______。 （3）⑥是呼吸系统的主要器官，是______的场所，当吸气时，胸廓的大小变化是_________。 （4）吃饭时说笑，容易呛着，引起咳嗽，这是因为_______（填序号和名称）是食物和气体的共同通道。 23. 图是人体呼吸全过程的示意图，请据图回答下列问题： （1）氧气由A处（外界）到达B处（肺泡）是通过______来实现的；氧气由B处到达C处（肺泡外的毛细血管）是通过________来完成的。 （2）在D处（组织细胞），氧气可以将细胞内有机物氧化分解，释放出的_______可以供给人体进行各项_________。 （3）在实际呼吸过程中，由于肋间肌和膈肌______，胸廓_______，气体就被呼出肺。 24. 分析下列资料，回答问题： “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育………” 根据以上描述，回答下列问题： （1）“长得像小蝌蚪的细胞”是图中的______（填序号）。它是爸爸生殖系统的主要生殖器官——________产生的。 （2）这里的“一个狭窄的管道”是指妈妈的_______，它也是“与我的搭档相遇并结合”形成[②]____的地方。 （3）“宽敞的房子”指的是妈妈的______，在“宽敞的房子”里，每时每刻，都能通过_____从妈妈那儿获得营养。 25. 某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用"课题时，设计的实验方案如下表。请回答下列问题： 试管编号 1 2 3 4 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 2mL清水 ？ 2mL唾液 保温条件 37℃，5分钟 0℃，5分钟 加入碘液 2滴 （1）若1号与3号两支试管能进行对照实验，则表中“？”处应填_______，该组对照实验探究的问题是__________。 （2）如果选用1号和4号试管进行实验，实验变量是_____；滴加碘液后，1号试管不变蓝，4号试管变蓝，原因是_________。 （3）如果选用1号和2号试管进行对照实验，实验变量是______；1号和2号试管滴加碘液后，若2号试管变蓝，1号试管变为浅蓝色，则可能原因是________。（写出1条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度七年级综合素养评估 生物 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内） 1. 人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。这说明与人类亲缘关系最近的是 A. 长臂猿 B. 猩猩 C. 大猩猩 D. 黑猩猩 【答案】D 【解析】 【分析】黑猩猩是人类的近亲，四大类人猿之一，它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物，原产地在非洲西部及中部。 【详解】DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。这说明人和黑猩猩的遗传物质最为相似，说明与人类亲缘关系最近的是：黑猩猩，故选D。 【点睛】正确识记并理解四大类人猿与人的亲缘关系是解题的关键。 2. 由森林古猿进化成人的过程，下列行为出现得最晚的是（　　） A. 直立行走 B. 钻木取火 C. 制造工具 D. 产生语言 【答案】D 【解析】 【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。 【详解】由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐的进化成现代人。所以，由森林古猿进化成人的过程，下列行为出现得最晚的是产生语言。由此可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D 3. 下列有关青春期发育特点的叙述，不正确的是（　　） A. 开始出现第二性征 B. 身高突增 C. 性器官短期内发育成熟 D. 是身体发育和智力发展的黄金时期 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．由于性器官的发育和性激素的分泌，青春期身体的第二性征也开始出现，A正确。 B．青春期发育的显著特点是身高和体重会迅速增长，B正确。 C．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，但性器官不会短期内发育成熟，C错误。 D．根据分析可知，青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，应集中精力，努力学习，健康地度过这人生的金色年代，D正确。 故选C。 4. 人体内主要的供能物质是（　　） A. 水 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体；但水属于无机物，不能提供能量，A不符合题意。 B．糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，B符合题意。 C．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，C不符合题意。 D．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，D不符合题意。 故选B。 5. 作为一个地道的河南人，从合理膳食的角度来看，下列午餐食谱所选的食物搭配最合理的是（　　） A. 面包、烤牛肉、巧克力、可乐 B. 薯条、炸鸡腿、油炸豆腐、牛奶 C. 米饭、红烧鱼、摊鸡蛋、小米粥 D. 馒头、酱排骨、炒青菜、西红柿鸡蛋汤 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多，比例适当)，与身体的需要要保持平衡。我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，所以我们应本着粗细搭配、荤素搭配的原则，均衡的摄取这些营养物质。 【详解】A．面包可提供糖类，烤牛肉可提供蛋白质和脂肪，巧克力中含有淀粉和脂肪，可乐含糖类，没有无机盐和维生素，故所选食物搭配不合理，A不符合题意。 B．薯条中含有淀粉，炸鸡腿、油炸豆腐中含有蛋白质和脂肪，牛奶中含蛋白质，缺少无机盐和维生素，故所选食物搭配不合理，B不符合题意。 C．米饭中含有淀粉，红烧鱼、摊鸡蛋的主要成分蛋白质和脂肪，小米粥中主要含有淀粉，缺少无机盐和维生素，故所选食物搭配不合理，C不符合题意。 D．馒头中含有淀粉，酱排骨主要提供蛋白质和脂肪，炒青菜、西红柿中含有维生素、无机盐等，营养物质比较全面，故所选食物搭配合理，D符合题意。 故选D。 6. 下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（　　） A. 缺维生素C—坏血病 B. 缺维生素D—佝偻病 C. 缺碘—腮腺炎 D. 缺维生素A—夜盲症 【答案】C 【解析】 【分析】（1）无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4% ，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。 （2）维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。 【详解】A．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，A正确。 B．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育；缺乏维生素D时，婴幼儿会患起佝偻病，中老年人会患骨质疏松等，B正确。 C．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘；缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿，C错误。 D．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，D正确。 故选C。 7. 小红在吃樱桃时将樱桃核咽了下去，樱桃核在她体内的正确“旅行路线”是（　　） A. 口腔→咽→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→咽→喉→食道→胃→小肠→大肠→肛门 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物经过的通道，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等器官，可以分泌消化液帮助消化食物。 【详解】小红在吃樱桃时将樱桃核咽了下去，樱桃核进入的是消化道，所以，樱桃核的“旅行路线”是在人体的消化道内，具体路线经过了：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。由此可见，B正确，ACD错误。 故选B。 8. “民以食为天”为了饮食的安全健康，下列做法不正确的是（　　） A. 多吃水果蔬菜 B. 购买检疫合格的肉 C. 不吃过期食品 D. 用口感好的饮料代替水 【答案】D 【解析】 【分析】食品安全包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问题；二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题，从食品安全的角度考虑，购买包装食品应仔细阅读说明书，要注意营养成分、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期等。 【详解】A．水果蔬菜中含有丰富的维生素和无机盐，多吃水果蔬菜，有利于身体健康，A正确。 B．买肉制品的时候一定要注意有没有经过检疫，没有经过检疫的肉可能含有寄生虫、病毒等，所以要购买检疫合格的肉，B正确。 C．过期食品有可能已经变质，不能吃，C正确。 D．水是构成人体组织的重要物质，人体的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输；果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用口感好的饮料代替水，D错误。 故选D。 9. 下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（　　） A. 小肠表面有很多环形皱襞和小肠绒毛 B. 小肠中的消化液中含多种消化酶 C. 小肠绒毛壁薄，仅由一层上皮细胞构成 D. 小肠绒毛壁内有毛细血管 【答案】B 【解析】 【分析】小肠是消化和吸收的主要场所；小肠弯曲盘绕在腹腔内，小肠长5-6米，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛绒毛壁、毛细血管壁很薄，有利于营养物质被吸收；含有多种消化液，如肠液、胰液、胆汁，有利于营养物质的消化。 【详解】A．小肠内表面有很多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积，A不符合题意。 B．小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶，有利于消化食物，与小肠的吸收功能无关，B符合题意。 C．小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，C不符合题意。 D．小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养的吸收，D不符合题意。 故选B。 10. 图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，X、Y、Z表示营养物质）。据图判断，下列说法错误的是（　　） A. 脂肪是在消化道D中开始被消化的 B. 曲线Y代表蛋白质被消化的过程 C. 在消化道C中，含有消化液——胆汁 D. 在消化道D中，X被分解为可以被吸收的葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】图示中，A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠；曲线X表示淀粉的消化过程，曲线Y表示蛋白质的消化过程，曲线Z表示脂肪的消化过程。 【详解】A．脂肪开始被消化的部位是D小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸，A正确。 B．蛋白质在C胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，进入D小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸；故曲线Y代表蛋白质被消化的过程，B正确。 C．肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，胆汁不含消化酶，通过胆管输送到小肠内，促进脂肪的乳化作用；而消化道C表示胃，胃内没有胆汁，C错误。 D．淀粉在A口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在D小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；故曲线X代表淀粉的消化过程，在消化道D小肠中被分解为可以被吸收的葡萄糖，D正确。 故选C。 11. 人体的呼吸系统主要包括（　　） A. 鼻、咽和气管 B. 气管和肺 C. 呼吸道和肺 D. 气管和支气管 【答案】C 【解析】 【分析】人体呼吸系统的组成如下图： 【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。由此可见，C正确，ABD错误。 故选C。 12. 爱卫生，讲文明。生活中要养成不能随地吐痰习惯。“痰”产生的部位是（　　） A. 气管和支气管 B. 鼻 C. 咽 D. 喉 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。由此可见，“痰”产生的部位是气管和支气管，A正确，BCD错误。 故选A。 13. 下列有关肺泡叙述，不正确的是（　　） A. 肺泡壁仅由一层上皮细胞构成 B. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 C. 氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 D. 透过肺泡呼出的气体中只含二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】肺泡是肺的基本结构和功能单位。肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。气体交换时，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。 【详解】A．肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，这种薄的结构使得氧气和二氧化碳能够快速地通过，从而实现肺泡与血液之间的气体交换，故A正确。 B．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，而且毛细血管壁同样很薄，只有一层上皮细胞，这样的结构极大地增加了肺泡与血液接触的面积，为气体交换提供了充足的条件，故B正确。 C．氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，是因为肺泡内氧气浓度高，血液中氧气浓度低，根据气体扩散的原理，氧气会从浓度高的肺泡扩散到浓度低的血液中，实现氧气进入血液的过程，故C正确。 D．透过肺泡呼出的气体不是只含二氧化碳，而是仍然含有氮气、氧气、水蒸气等气体，只是与吸入的气体相比，呼出气体中二氧化碳的含量增加，氧气的含量减少，故D错误。 故选D。 14. 下列有关呼吸道的说法，不正确的是（　　） A. 能对吸入的气体进行处理 B. 可以使所有气体变得清洁，湿润 C. 是由鼻、咽、喉以及气管和支气管组成的 D. 气管、支气管以“C”型软骨作为支架 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道能对吸入的气体进行处理，如温暖、湿润、清洁吸入的气体。气管和支气管以“C”型软骨作为支架。 【详解】A．呼吸道能对吸入的气体进行处理，如温暖、湿润、清洁，故A正确。 B．呼吸道能对吸入的气体进行处理，但不能使所有气体变得清洁、湿润，只是在一定程度上改善气体的质量，故B错误。 C．呼吸道是由鼻、咽、喉以及气管和支气管组成的，它们共同构成了气体进出肺的通道，故C正确。 D．气管、支气管以“C”型软骨作为支架，保证呼吸道的畅通，故D正确。 故选B。 15. 在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确是（　　） A. 肋间外肌收缩 B. 胸廓减小 C. 肺容积变小 D. 膈肌舒张 【答案】A 【解析】 【分析】当肋间外肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间外肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。 【详解】当外界气体进入肺时，是吸气过程，此时肋间外肌和膈肌收缩，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺的容积增大，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 16. 人体呼出的二氧化碳主要产生于人体的（ ） A. 组织细胞 B. 血液 C. 肺泡 D. 心脏 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸全过程包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。 【详解】人体进行生命活动所需要的能量，是由细胞内的有机物在氧气的参与下，被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，产生的二氧化碳又通过呼吸排出。 因此，人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于组织细胞，如图所示： 可知，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 17. 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是（　　） A. 消除杂物 B. 温暖冷空气 C. 黏附细菌 D. 分泌黏液 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。 【详解】鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，对吸入的空气有清洁、湿润和温暖的作用。鼻腔黏膜内的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。由此可见，鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是温暖冷空气，B正确，ACD错误。 故选B。 18. 图为发生在人体呼吸系统内的气体交换示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 气体a是氧气，气体b是二氧化碳 B. 气体c和d的交换是通过气体的扩散作用实现的 C. 气体d最少要经过2层细胞才可进入血液中 D. 血管丙内的血液比血管甲内的血液含氧量高 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺。在肺泡处进行气体交换，氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳由血液扩散进入肺泡。气体交换是通过气体的扩散作用实现的。t图中：a二氧化碳、b氧气、c二氧化碳、d氧气、血管甲是肺动脉、血管乙是肺部毛细血管、血管丙是肺静脉。 【详解】A．气体 a 由肺泡流出外界，是二氧化碳，气体 b 由外界进入肺泡，是氧气，故A错误。 B．气体的扩散作用是指一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直至达到平衡状态，肺泡和血液中的氧气、二氧化碳存在浓度差，因此气体 c 和 d 的交换是通过气体的扩散作用实现的，故B正确。 C．气体 d（氧气）最少要经过2层细胞才可进入血液中，分别是肺泡壁的一层上皮细胞、毛细血管壁的一层上皮细胞，故C正确。 D．血管丙内的血液经过气体交换后含氧量高，比血管甲内的血液含氧量高，故D正确。 故选A。 19. 人体吸入的空气与呼出的气体成分如下图所示，下列有关分析正确的是（　　） A. 吸入的空气的主要成分是氧气和二氧化碳 B. 吸入的空气中的氧气全部进入了血液中 C. 呼出的气体中，水汽所占的比例比二氧化碳的小 D. 呼出的气体中有氧气，证明氧气可以从血液中扩散出来 【答案】C 【解析】 【分析】吸入的空气中大约含有21%的氧气，78%的氮气，剩余约1%由其他气体（包括二氧化碳、水蒸气等）组成。 呼出的气体中氧气的含量会降低，而二氧化碳的含量会增加，因为肺部的气体交换过程中，血液中的二氧化碳被释放到肺泡中并通过呼吸排出体外，同时吸入的氧气进入血液参与细胞代谢。 【详解】A．吸入的空气的主要成分是氧气和氮气，而不是氧气和二氧化碳。空气中氧气约占21%，氮气约占78%，二氧化碳仅占0.03%左右，A错误。 B．人体吸入的氧气一部分用于细胞呼吸，另一部分会在呼气时排出体外，B错误。 C．比较呼出的气体中的数据可以知道：二氧化碳占呼出气体的4%，而呼出气体中的水汽最多占1%，小于二氧化碳的体积分数，C正确。 D．呼出的气体中有氧气，是因为并不是所有的氧气都扩散进入血液，没有扩散进入血液的氧气随呼气呼出，D错误。 故选C。 20. 下图是人体平静呼吸时相关结构变化的示意图，I、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。呼气时肋骨间的肌肉状态，运动的过程和肺内气压分别是（　　） A. 舒张、过程Ⅱ、高于大气压 B. 舒张、过程I、低于大气压 C. 收缩、过程Ⅱ、等于大气压 D. 收缩、过程Ⅰ、低于大气压 【答案】A 【解析】 【分析】人体呼吸包括吸气和呼气两个过程，吸气时，肋骨间的肌肉收缩，肋骨向上向外运动（过程 I），胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体进入肺；呼气时，肋骨间的肌肉舒张，肋骨向下向内运动（过程 Ⅱ），胸腔容积缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，肺内气体排出。 【详解】A．呼气时肋骨间的肌肉舒张，运动的过程是 Ⅱ，肺内气压高于大气压，故A正确。 B．呼气时肋骨间的肌肉舒张，运动过程是 Ⅱ，不是 I，且肺内气压高于大气压，不是低于大气压，故B错误。 CD．呼气时肋骨间的肌肉舒张，不是收缩，运动过程是 Ⅱ，肺内气压高于大气压，故CD错误。 故选A。 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 下图是人体需要的营养物质及其被消化与吸收的联系的概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图： （1）图中①和②代表的最终消化产物分别是________。蛋白质开始进行化学性消化的部位是在_______。 （2）③的消化需要肝脏分泌的_____来进行乳化，所以患肝炎会影响脂肪的消化。小分子物质进入血液的过程是______（填序号）。 （3）人缺少含铁的无机盐容易患______，建议多吃一些富含_______的食物。 【答案】（1） ①. 葡萄糖、氨基酸 ②. 胃 （2） ①. 胆汁 ②. ④ （3） ①. 贫血症 ②. 铁和蛋白质 【解析】 【分析】（1）如图中，①葡萄糖，②氨基酸，③脂肪，④吸收。 （2）食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。食物在消化系统中的变化，既有物理性消化又有化学性消化。物理性消化：食物在消化道内通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及胃肠的蠕动，把大的食物颗粒变为小的食物颗粒，物质成分没有发生变化。化学性消化：食物在消化道内在各种消化酶的作用下被分解的过程，物质成分发生了变化。 【小问1详解】 淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖； 蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。因此，图中①和②代表的最终消化产物分别是葡萄糖、氨基酸。蛋白质开始进行化学性消化的部位是在胃。 【小问2详解】 脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸；因此，③脂肪的消化需要肝脏分泌的胆汁来进行乳化，所以患肝炎会影响脂肪的消化。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收；因此，小分子物质进入血液的过程是④吸收。 【小问3详解】 红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质。铁是合成血红蛋白必需的原料，人若缺铁，血红蛋白合成减少，会使人患贫血症，建议多食用含铁和蛋白质丰富的食物。 22. 下图是人体呼吸系统组成的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中①②③④⑤合称_______，是外界气体进入⑥的通道，具有_____空气的作用。 （2）空气经过[①]鼻腔时，其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘，微尘和微生物粘住，形成_______。 （3）⑥是呼吸系统的主要器官，是______的场所，当吸气时，胸廓的大小变化是_________。 （4）吃饭时说笑，容易呛着，引起咳嗽，这是因为_______（填序号和名称）是食物和气体的共同通道。 【答案】（1） ①. 呼吸道 ②. 清洁、温暖、湿润 （2）鼻涕 （3） ①. 气体交换 ②. 变大 （4）咽 【解析】 【分析】如图中，①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺、⑦呼吸道。 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成，其中①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻黏膜分泌粘液可粘住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气；所以，对吸入气体有清洁、温暖、湿润的作用。 【小问2详解】 ①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻黏膜分泌粘液可黏住灰尘，形成鼻涕。 【小问3详解】 ⑥是肺，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大；这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺；因此，当吸气时，胸廓的大小变化是变大。 【小问4详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，可见，咽既属于呼吸系统，又属于消化系统，呼吸和吞咽食物不能同时进行。因此，吃饭时说笑，容易呛着，引起咳嗽，这是因为咽是食物和气体的共同通道。 23. 图是人体呼吸全过程的示意图，请据图回答下列问题： （1）氧气由A处（外界）到达B处（肺泡）是通过______来实现的；氧气由B处到达C处（肺泡外的毛细血管）是通过________来完成的。 （2）在D处（组织细胞），氧气可以将细胞内的有机物氧化分解，释放出的_______可以供给人体进行各项_________。 （3）在实际呼吸过程中，由于肋间肌和膈肌______，胸廓_______，气体就被呼出肺。 【答案】（1） ①. 呼吸运动 ②. 气体扩散 （2） ①. 能量 ②. 生理活动 （3） ①. 舒张 ②. 容积变小 【解析】 【分析】人体的呼吸包括四个过程：肺的通气；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织细胞内的气体交换。 【小问1详解】 呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程；氧气由A处（外界）到达B处（肺泡）表示肺泡与外界进行的气体交换即肺的通气，是通过呼吸运动实现的。气体扩散的原理：气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去；可见，氧气由B处到达C处（肺泡外的毛细血管）是通过气体扩散来完成的。 【小问2详解】 呼吸的实质是分解有机物，释放能量，即在氧气的参与下，细胞内的有机物被分解成二氧化碳和水，同时释放能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要。因此，在D处（组织细胞），氧气可以将细胞内的有机物氧化分解，释放出的能量可以供给人体进行各项生理活动。 【小问3详解】 吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓扩大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之缩小，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，在实际呼吸过程中，由于肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积变小，气体就被呼出肺。 24. 分析下列资料，回答问题： “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育………” 根据以上描述，回答下列问题： （1）“长得像小蝌蚪的细胞”是图中的______（填序号）。它是爸爸生殖系统的主要生殖器官——________产生的。 （2）这里的“一个狭窄的管道”是指妈妈的_______，它也是“与我的搭档相遇并结合”形成[②]____的地方。 （3）“宽敞的房子”指的是妈妈的______，在“宽敞的房子”里，每时每刻，都能通过_____从妈妈那儿获得营养。 【答案】（1） ①. ① ②. 睾丸 （2） ①. 输卵管 ②. 受精卵 （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 【解析】 【分析】图中①精子、②受精卵、③胎儿。 【小问1详解】 “长得像小蝌蚪的细胞”，是①精子；爸爸生殖系统的主要器官——睾丸的主要功能是产生的精子和分泌雄性激素。 【小问2详解】 男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以②受精卵的形成部位在输卵管。“狭窄的管道”指的是输卵管，它也是“与我的搭档相遇并结合”形成[②]受精卵的地方。 小问3详解】 受精卵从输卵管进入子宫的过程中，就形成多细胞的胚胎，植入子宫内壁后，胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胎儿。因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫。 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。因此在“宽敞的房子”里，每时每刻，都能通过胎盘从妈妈那儿获得营养。 25. 某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用"课题时，设计的实验方案如下表。请回答下列问题： 试管编号 1 2 3 4 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 2mL清水 ？ 2mL唾液 保温条件 37℃，5分钟 0℃，5分钟 加入碘液 2滴 （1）若1号与3号两支试管能进行对照实验，则表中“？”处应填_______，该组对照实验探究的问题是__________。 （2）如果选用1号和4号试管进行实验，实验变量是_____；滴加碘液后，1号试管不变蓝，4号试管变蓝，原因是_________。 （3）如果选用1号和2号试管进行对照实验，实验变量是______；1号和2号试管滴加碘液后，若2号试管变蓝，1号试管变为浅蓝色，则可能的原因是________。（写出1条即可） 【答案】（1） ①. 2mL唾液 ②. 牙齿和舌对淀粉的消化有影响吗？ （2） ①. 温度 ②. 唾液淀粉酶的活性在低温条件下受到抑制 （3） ①. 唾液##唾液淀粉酶 ②. 水浴时间不够长或者搅拌不充分或者唾液量太少 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 若1号与3号两支试管能进行对照实验，则变量是“馒头碎屑或块”，其它条件应该相同且适宜，故表中“？”处应填2mL唾液。口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌可使馒头块变成馒头碎屑，故该组对照实验探究的问题是：牙齿和舌对淀粉的消化有影响吗？ 【小问2详解】 如果选用1号和4号试管进行实验，唯一不同的条件是1号37℃保温5分钟，4号0℃保温5分钟，故实验变量是温度。酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强；因此，1号试管内的淀粉被分解，滴加碘液不变蓝；4号试管因唾液淀粉酶的活性在低温条件下受到抑制，淀粉没有被分解，滴加碘液变蓝。 【小问3详解】 如果选用1号和2号试管进行对照实验，唯一不同的条件是1号试管滴加2mL唾液，2号试管滴加2mL清水，故实验变量是唾液。2号试管内无唾液，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝；1号试管内有唾液，正常情况下唾液淀粉酶把淀粉分解了，滴加碘液后不变蓝；但如果1号试管变为浅蓝色，说明淀粉没有被彻底分解，造成这种情况的原因是多方面的：水浴时间不够长，淀粉没有被完全消化；搅拌不充分，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被被彻底分解；唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$