湖南省株洲市第二中学2023-2024学年高一下学期期末考试物理试卷

株洲市二中2023年下学期高一年级期末考试试卷 物理试题 时量：75min 分值：100分 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 1. 下列物理学习或研究过程中用到“等效替代”的思想方法的是（　　） A. 探究加速度与力、质量的关系 B. 研究桌面弹力时，将“微小形变”可视化 C. 建立“合力与分力”的概念 D. 建立“瞬时速度”的概念 2. 下列说法中正确的是（　　） A. 飞机投弹时，如果当目标在飞机的正下方时投下炸弹，恰好能击中目标 B. 地球由西向东自转，你向上跳起来以后，还会落在原地，而不落到原地的西边 C. 我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆里乘坐的人必须系好安全带，是为了减小惯性 D. 向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力，否则它不可能向上运动 3. 如图所示，在汽车车厢中悬挂一小球，实验表明，当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一稳定角度。若在车厢底板上还有一个照其相对静止的物体，则关于汽车的运动情况和物体的受力情况正确的是（　　） A. 汽车一定向右做匀加速运动 B. 汽车一定向左做匀加速运动 C. 只受到重力和底板的支持力作用 D. 除受到重力、底板的支持力作用外，还受到水平向右的摩擦力的作用 4. “套圈圈”是小孩喜爱的一种游戏，游戏规则是：游戏者站在界线外从手中水平抛出一个圆形圈圈，落下后套中前方的物体，所套即所得。如图所示，小孩保持直立并抛出圈圈套取了前方一物体，若小孩还想套取后方的另一物体，忽略圆形圈圈运动过程中受到的空气阻力，则以下方法一定不可行的是（　　） A. 小孩退后一步保持直立，以较小的速度抛出圈圈 B. 小孩站在同样的位置并踮起脚尖，以较大的速度抛出圈圈 C. 小孩站在同样的位置并踮起脚尖，以较小的速度抛出圈圈 D. 小孩站在同样的位置保持直立，以较大的速度抛出圈圈 5. 甲、乙两车在平直路面上运动的图像如图所示，其中x表示两车的位移，t表示两车的运动时间，下列说法正确的是（　　） A. 甲车运动的初速度大小为3m/s B. 阴影部分的面积表示甲车在2~3s内通过的位移 C. 甲车运动的加速度大小为 D. 时两车速度大小相同 6. 如图甲为应用于地铁站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带以的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数，A，B间的距离为2m，g取。假设无论传送带速度多大，乘客把行李放到传送带的同时，都以与传送带相同的恒定速率运动到B处取行李，则（　　） A. 乘客与行李同时到达B处 B. 乘客提前0.2s到达B处 C. 若将传送带的速率增至，行李将比乘客提前到达B处 D. 若将传送带的速率增至，乘客与行李到达B处的时间差将增大 二、多选题：本大题共4小题，共20分。 7. 下列说法中正确的有（　　） A. 一个物体速度为零时加速度也一定为零 B. 一个物体具有东的加速度，而其速度却向西 C. 两物体比较，一个物体的速度变化量比较大，其加速度一定大 D. 一物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大 8. 物体质量为3kg，放在光滑水平面上，同时受到大小为3N、4N和5N的三个水平力作用，物体的加速度可能为（　　） A. 0 B. C. D. 9. 子弹垂直射入叠在一起的相同木板，穿过第20块木板后的速度变为0。可以把子弹视为质点，已知子弹在木板中运动的总时间是t，认为子弹在各块木板中运动的加速度都相同，且木板相对于地面始终保持静止，则（　　） A. 子弹穿过第1块木板所用的时间是 B. 子弹穿过前三块木板所用时间之比为 C. 子弹穿过前15块木板所用的时间是 D. 子弹穿过第15块木板所用的时间 10. 如图所示，三物块用细线通过轻质光滑定滑轮与地面连接，物块A的质量为，物块B、C的质量都是。物块B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是。A距滑轮足够远且不计一切阻力，。现将物块A下方的细线剪断，不考虑物块B、C和地面接触后的反弹问题，则（　　） A. 剪断细线前，物块A下方细线对物块A下的拉力大小为1N B. 剪断A下下方细线瞬间，物块A、B、C加速度大小均为 C. 剪断A下下方细线瞬间，物块A下有向上的加速度，是失重现象 D. 剪断A下下方细线瞬间，物块B、C间细线拉力大小为2.5N 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 11. 如图1，使用滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉固定：把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹。将第一个点迹记为0，之后的点迹依次记为1、2、3…，测出之后每个点迹到第一个点迹0的距离如图2所示，图中数据的单位是cm。 （1）在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为______m/s，在计数点3所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为______m/s（本小题计算结果均保留两位有效数字）； （2）小车加速度大小为______（计算结果保留两位有效数字）； （3）该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可推算出计数点5到0点的距离为______cm。 12. 某实验小组用光电计时器测量重力加速度，实验装置如图所示。实验步骤如下： ①测量小钢球的直径D； ②让钢球吸附器通电吸附小钢球，用刻度尺测量小钢球球心到光电门的高度h； ③将断开钢球吸附器的开关，让小钢球由静止释放，记录小钢球通过光电门所用的时间t； ④改变光电门的位置，重复步骤②和③，记录多组关于h、t的数据。 请回答下列问题： （1）根据步骤①②③可知，小钢球通过光电门时的速度为______（结果用题中所给的字母表示）； （2）以h为纵坐标，以为横坐标，根据实验测得的数据在坐标纸上描点，拟合图线，得到的图像最合理的是______； A. B. C. D. （3）根据上述最合理的图像计算出图线的斜率k，则重力加速度的表达式为______； （4）一小组成员经过分析发现，由于小钢球的直径不是足够小，利用光电门求得的速度实际上不是小钢球通过光电门的平均速度，分析可知，用上述实验方法得到的重力加速度值小于真实值，这种误差属于______（选填“系统”或“偶然”）误差。 四、计算题：本大题共3小题，共40分。 13. 一辆汽车以v0=36km/h的速度在水平直线路面上匀速运动，某一时刻开始刹车，不考虑司机的反应时间，刹车后经2s速度变为18km/h，求： （1）刹车时的加速度及刹车时间； （2）刹车后前进15m所用的时间； （3）刹车后5s内前进的距离。 14. 如图所示，P、Q两球通过两根长度均为l的不可伸长的细线悬挂（小球的直径远小于细线的长度）。整个装置处于风洞实验室中，风对两个球产生大小相等、方向水平向右的恒定风力。系统静止时，两根细线偏离竖直方向的角度分别为30°和60°，已知Q小球的质量为m，重力加速度为g，不计风对细线的作用力和细线的重力。 （1）求Q球所受风力的大小； （2）P球的质量。 15. 如图甲所示，质量为的木板静止在光滑水平面上，质量为的物块以初速度滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数，在物块滑上木板的同时，给木板施加一个水平向右的恒力F。当恒力F取某一值时，物块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板施加不同大小的恒力F，得到的关系如图乙所示，其中AB与横轴平行，且AB段的纵坐标为。将物块视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度。 （1）分析可知，恒力F较小时，则物块会从木板的右端滑下，求木板的长度（不用写出具体计算过程，根据图像分析即可）。 （2）当恒力时，物块在木板上运动的时间多长？物块从木板上滑离时的速度有多大？ （3）图乙中BC、DE均为直线段，求这两段恒力F的取值范围及函数关系式。 株洲市二中2023年下学期高一年级期末考试试卷 物理试题 时量：75min 分值：100分 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 二、多选题：本大题共4小题，共20分。 【7题答案】 【答案】BD 【8题答案】 【答案】AB 【9题答案】 【答案】CD 【10题答案】 【答案】AB 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 【11题答案】 【答案】（1） ①. 0.089 ②. 0.16 （2）0.19 （3）14.50 【12题答案】 【答案】（1） （2）D （3） （4）系统 四、计算题：本大题共3小题，共40分。 【13题答案】 【答案】（1）2.5m/s2，方向与初速度方向相同，4s （2）2s （3）20m 【14题答案】 【答案】（1） （2）5m 【15题答案】 【答案】（1）1m （2）， （3）当时；当时 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $