鲁教版七年级上册第五单元第28课《卖油翁》ppt课件（35张）+音频素材（3件打包）

鲁教版七年级上册第五单元二十八课 欧阳修 　　请同学们给这幅图画配一个成语作为题目。 熟能生巧 　　知道这个成语的出处吗？它出自我国宋代欧阳修的文章《卖油翁》，今天我们就来学习这篇文章。 1.积累文言词语。 2.了解人物性格特点。 3.理解本文阐明的道理。 　　欧阳修(1007～1072) ，北宋时期政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有《欧阳文忠公集》。 　　为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢？居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石 遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” 要求： 　　（1）画出生字词，并标注拼音。 　　（2）读准字音，朗读全文。 陈尧咨 自矜 家圃 睨之 　　 发矢 颔之 杓 　 酌油 zī jīn pǔ nì shǐ hàn sháo zhuó 要求: （1）听朗读，并请跟读。 （2）用“|”划出句子间的停顿。 《卖油翁》朗读 活动一： （1）默读课文，结合注释翻译全。 （2）将重点词句意思批注在句旁。 （3）与同桌讨论难译句，有疑问保留到班级讨论。 活动二：集体讨论难译词句。 活动三：检查重点句子的翻译。 忽啼求之 传一乡秀才观之 有卖油翁释担而立，睨之 康肃笑而遣之 指代书具（书写的工具） 指代方仲永的诗 指代陈尧咨 指代卖油翁 一词多义： 之 公亦以此自矜 以我酌油知之 徐以杓酌油沥之 因为 凭 用 以 公亦以此自矜。 无他，但手熟尔。 尔安敢轻吾射？ 他也因此而自以为了不起。 这没有什么别的，不过手法熟练罢了。 你怎么敢轻视我的射技？ 重点句子的翻译 以我酌油知之。 凭我倒油（的经验）懂得这个道理。 活动： 　　　1. 分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时不同的语气。 2. 同桌两两练习，然后，在班上分角色朗读。 配图朗读 卖油翁 　　朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？ 　　陈尧咨：要读出他的傲慢，自信，自矜。 　　卖油翁：要读出语气的平淡，不卑不亢，不急不躁。 　　为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同？ 　　陈尧咨因为善射而自信，自矜；卖油翁因为技善而自信、谦和。 　　　请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后，再一次分角色表情朗读课文，要求读出人物说话时的神态。 　　康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以为然）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（忿然）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（不温不火）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因（平淡）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 陈尧咨与卖油翁对话的神态变化，其实是其对待卖油翁态度的变化，思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？ 陈尧咨对卖油翁的态度变化过程： 反感 恼怒 佩服 认输（笑） 变化的原因是：卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲，没有“以此自矜”。 通过陈尧咨前后态度的变化，你认为他是一个怎样的人？ 　　陈尧咨是一个射技高超，自傲，但又知错能改的人。 　　　请大家朗读全文，思考这个故事告诉我们一个什么道理？ 这个故事告诉人们一个道理，熟能生巧，即使有什么长处也没骄傲自满的必要。 　　从这个小故事中你受到哪些启发呢？ （1）一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。 （2）一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满，山外有山，人外有人，应谦虚谨慎。 学了课文，你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处？请用名言警句来回答。 三人行，必有我师。 择其善者而从之，其不善者而改之。 人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 阅读下面的文言小故事，说说这个故事讲了一个什么道理？ 智子疑邻 　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 道理： 　　它告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论,说不定害了自己。 1.解释下列句子中画线词语的意思。 （1）公亦以此自矜 （2）有卖油翁释担而立，睨之 （3）但微颔之 自夸。矜，夸耀。 释，放下。睨，斜着眼睛看。 但，只是。颔，点头。 （4）乃取一葫芦置于地 （5）以钱覆其口 （6）徐以杓酌油沥之 乃，就，于是。置，放。 以，用。覆，盖。 徐，慢慢地