第六单元 第一章 第二节 从种到界-【提分教练】2024-2025学年八年级生物上册同步精导优化与设计方案（人教版）

第二节 从种到界 核心素养提升 课前自主预习 (1)界少大种多小 知识点一 (2)马鹿、牛、青蛙、蟹 1.形态结构 生理功能等级 (3)长颈鹿、牛（合理即可） 2.界、门、纲、目、科、属、种界 种 亲 (4)四界、门、纲、目 缘关系 知识点二 (5)目 1.基本方法 第二章 认识生物的多样性 2.形态结构 生理功能种 属 形态 课前自主预习 结构 生理功能 知识点 3.亲缘关系进化关系 1.生物种类 基因 生态系统 知识点三 1.动物脊椎 哺乳狼 2.(1)中国 生物种类 2.蔷薇被子 植物 (2)复杂 强 课堂巩固训练 3.(1)DNA分子基因库 基因 1.A2.B3.C4.C5.D6.B (2)丰富 家养动物 栽培植物 野生 课后提升训练 亲缘种 1.A2.B3.A4.B5.C6.A7.C 8.(1)A、D (3)遗传育种 (2)肾蕨 (4)①袁隆平 野生水稻 杂交水稻 (3)裸子 ②抗大豆萎黄病 (4)葫芦藓 4.(1)生态系统 (5)孢子 (2)保护生物的栖息环境，保护生态系 9.(1)界 纲 (2)狼豹 统的多样性 (3)豹 5.①生物种类 ②生态系统 ③基因 36生物学八年级上册 第二节 从种到界 NO.1/课前自主预习 巧梳理、精括、荡实点 NO.2/课堂巩固训练 基础、练方法、能力捉升 知识点一。 生物的分类等级 知识点一 科学方法--生物分类 1.生物分类的依据 1.下列生物分类单位中,生物之间共同特征最 生物学家根据生物之间在 和 多的是 ( ) 上的相似程度,把它们分成不同 A.种 B.属 的分类单位。 C.纲 D.界 2.生物分类单位 2.校园里各种植物的标牌就是采用双名法来 生物分类从大到小的等级依次是: 。其中 是最大的分类 表示该种植物的国际通用名称的,双名法正 ( 确的表示方法是 单位, - 是最基本的分类单位,同种生 物的 是最密切的。 A.种加词士属名 知识点二 科学方法-生物分类 B.属名十种加词 1.生物分类是研究生物的一种 C.种加词十科名 2.概念:生物分类主要是根据生物的相似程度 D.科名十种加词 (包括 和 等),把生物划分 3.大蒜与君子兰属于同目不同科,大蒜与大豆 为 等不同的等级,并对 属于同门不同纲,下列说法正确的是( - 每一类群的 等特征进 A.大蒜与君子兰、大豆之间没有共同特征 行科学的描述。 B.大蒜与君子兰同大蒜与大豆之间的共同 3.目的:生物分类是为了弄清不同类群之间的 特征一样多 和 知识点三 C.大蒜与君子兰之间的共同特征多,大蒜 生物分类的举例 与大豆之间的共同特征少 1.狼的分类单位 界: 界 D.大蒜与君子兰之间的共同特征少,大蒜 动物亚门 门:脊索动物门的 与大豆之间的共同特征多 纲: 纲 4.根据图分析可知,与猫亲缘关系最近的是 狼目:食肉目 C ) 科:犬科 食肉 属:犬属 (科 种: 科 过虎 科、蒿 善 2.桃在分类上隶属于桃属。 狗 狼鹤 A.狗 薇目、双子叶植物纲、种子植物门的 B.狼 植物亚门, 界。 C.虎 D.狐 90 第六单元 生物的多样性及其保护 知识点二 生物分类的举例 5.苹果有许多品种,如红富土、黄香蕉、国光 5.虎与兔同纲,与狼同目,与猫同科,与豹同 等。下列关于苹果品种的叙述,正确的是 属。与虎亲缘关系最近的是 ( _ A.免 B.猫 C.狼 D.豹 A. 不同品种的苹果是不同的物利 6.下列是豹在分类学上的一些等级名称,它们 由大到小的排列顺序是 ) B. 品种才是生物分类的最小单位 ④豹 ①哺孔纲 ②猫科 ③脊索动物门 C. 这些品种的苹果同属干苹果这个物利 种 豹属 食肉目 动物界 D.一棵苹果树就是一个物种 A.④②①③ B.③①②④ 6.在学习生物分类时,有同学将柳树、田鼠、喜 C.③①②④ D.③①②④ 鹊、月季归为一类,将鲤鱼、水草、荷花、河虾 NO.3课后提升训练练救巧、拨考向、冲满分 归为了另一类。他的归类依据是 ( ) 一、选择题 A. 生物生活环境的不同 1. 下列哺孔动物中,与人类亲缘关系最近的可 B. 生物形态结构的不同 能是 ( 二 A.黑狸 B.狞猴 C.生物现存数量的不同 C.大猖狸 D.拂拂 D.生物应用价值的不同 1 2. 按照生活环境,可以将生物划分为 _ 7.我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声 A.植物、动物和其他生物 两位院士,他们分别是世界著名的水稻和小 B.陆生生物和水生生物 麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国的主 C.细胞生物和非细胞生物 要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物, D.作物、家禽、家畜和宠物等 它们的分类关系如表,相关分析正确的是 3.下列生物分类的等级单位中,生物之间共同 特征最多的是 ) A.种 B.属 共 稻 小麦 大豆 C.纲 D.界 稻属 小麦属 大豆属 4.俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类上看 禾本科 豆科 牛和马是有共同特征的,它们两者共同的、最 单子叶植物纲 ( 双子叶植物纲 小的分类等级和共同特征各是 门 被子植物门 +, A.水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和 B. 杂交水稻不属于未本科植较 C.表中所列植物的最小分类单位是“种” A.亚门、草食性 B.纲、胎生和哺 D. 三种作物之间的亲缘关系较近的是小麦 D.科、体表被毛 C. 目、恒温动物 和大豆 91 生物学八年级上册 二、非选择题 (2)根据如图可知,狗与 亲缘关系 最近,与 8.如图所示的是常见的几种植物,请据图回答 亲缘关系最远 问题。 (3)根据如图可知,猫与如图四种动物 ##OOKLOKA 的亲缘关系最近。 核心素养提升 据图回答下列问题。 A.玉米 B.芦薛 C. 臂藏 D. 向日葵 E.油松 动物界 (1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物 资素动物门 是 (填字母)。 纲 (2)植物进化过程中,最初出现根、茎、叶并 蹄日 具有输导组织的植物是图中 鹿科 (3)油松的种子外没有果皮包被着,它属于 植物。 .梅花鹿 (4)对二氧化磕等有毒气体非常敏感,可作 梅花鹿在动物分类中的位置 为监测空气污染的指示植物的是 (1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是 (5)图中的葫芦薛、紧藤等不能产生种子,它 ,生物之间所含有的共同特征最 ,生物体间的差异最 繁殖后代。 们是用 ;生 物种类最少的单位是 9.科学地将生物分类是生物研究的一种基本 ,生物之间所 含有的共同特征最 方法。如图是某些生物的分类。请应用所 ,生物体间的差 学知识回答问题。 异最 (2)梅花鹿与马鹿、、牛、青蛙之间的亲缘 食肉目 关系,由近到远的排列顺序是 犬科 &科 ,1 属 葡属 (3)与梅花鹿属于同一目的动物有 (举两例)。 (4)梅花鹿与牛在分类阶层上有 个 (1)生物学家根据生物之间的相似程度,把 相同的单位,它们分别是 (5)梅花鹿在 生物划分成不同等级,除了图中的等级单 这个分类等级上与人 位,还有 、门、 分开。 92