第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立 检测卷-【提分教练】2024-2025学年八年级历史上册同步精导优化与设计方案

第三单元检测卷 (时间:60分钟满分:100分) 册)f 一、选择题(每题4分,共60分) 1.(2024·广东东模拟)以下内容是一位历史人物的部分经历,他是 _。 1894年 1905年 1912年 时间 1913年 成立兴 成立中国 就任中华民国 发动“二次 事件 中会 同盟会 临时大总统 革命” 如 A.洪秀全 B.梁启超 C.章炳 D.孙中山 2.“该团体的最初会员为112人,孙计划将活动扩展至美国,因此他匆匆返回中国,以便利 用中日战争的有利局势。他返回香港,并于1895年2月21日在香港建立总部,并在各地 共 设立支部。”该团体是 ) 吾 B.华兴会 A.兴中会 C.光复会 D.同盟会 3.1905年,孙中山联合其他革命团体的成员,建立了中国同盟会。此后,同盟会会员刘道 一、徐锡鳞、黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、浙起义、黄花岗起义等。这反映出同盟 会的建立 ( ) A.使近代化探索由变法转为革命 司 B. 大大推动了革命形势的发展 C.彻底终结了清王朝的腐朽统治 D.使三民主义由理想变为现实 D 4.(2024·广东惠州模拟)学者金冲及在《辛亥革命的历史地位》一文中指出:辛亥革命使中 国人抛弃了对皇帝的崇拜,促使人们敢于发表以前不敢说的主张,民众心理有了巨大变 ( 化,这反映了辛亥革命 ~ A.推翻了封建制度 B.促进了民族资本主义发展 1 C.推动了思想解放 D.影响了世界历史发展进程 5.图片是凝固的历史。如图所示内容印证了 1. ) 一)甫 长 吕 A.鸦片战争的开展 B.武昌起义的爆发 C.八国联军的进军 D.国民革命的开始 6.不同时期的热门词汇反映了不同时期人们普遍关注的问题与事物。下列几组词汇中,最 有可能出现在1912年中国各大报刊上的是 ( ) A. 火烧圆明园、轮船招商局、拜上帝会 B.中华民国、袁世凯、《中华民国临时约法 C.八国联军、《辛丑条约》、义和团运动 D.变法图强、成戍变法、兴中会 5 7.下图所示是《清帝退位诏书》,这一实物资料充分佐证了辛亥革命推翻了 A.资本主义 B.封建制度 C.封建帝制 D.帝国主义 8.1912年元旦,《申报》一篇名为《新祝词》的文章写道:“我四万万同胞如新婴儿新出于母 胎,从今日起为新国民,道德一新,学术一新,冠裳一新,前途种种新事业,胥吾新国民之 新责任也。”该材料表明 ( ) A.中华民国已经成立 B.清帝已经退位 C.中国已经独立 D.《中华民国临时约法》已经颁布 9.(2024·福建福州二十三中模拟)小历同学做研究性学习任务,拟出几个关键词,“三权分 立”“民主共和”“责任内阁”,与之相关的法律文献是 f ) A.《中华民国约法 B.《资政新篇》 C.《中华民国临时约法》 D.《中国土地法大纲》 10.鲁迅曾说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子里 是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命 _ A.反封建不彻底 B.没有唤醒民众 C.没有推翻封建专制制度 D. 果实被袁册凯所窃取 11.(2024·北京密云模拟)以下两个历史事件反映的共同主题是 ) 名称 领导人 结果 二次革命 孙中山,黄兴等 很快被袁世凯镇压下去 护国战争 蔡锣,李烈钓,唐继尧等 袁世凯被迫取消帝制,在绝望中死去 A.袁世凯破坏了责任内阁制 B.袁世凯复辟帝制 C.革命派与北洋军阙的斗争 D.工人运动的发展 12.护国战争的起因是袁世凯在1915年末于北京宣布接受帝制,南方将领唐继尧、蔡、李烈钩 等在云南宣布独立,其他各省之后亦纷纷宣布独立。该战争取得的主要成果是 . ) A.全国各省亦纷纷宣布独立 B.爱国豪杰成功维护共和制 C. 中国陷入军阙割据纷争中 D.袁世凯被迫宣布取消帝制 13.某书中说:“袁世凯是清末新军训练的最大的受益者,也是最大受害者。”作者判断其“受 害”的依据是 ) A.部分新军将领反对袁世凯复辟帝制 B.没有新军的参与就没有辛亥革命 C.袁世凯借助新军篡夺了清朝的政权 D.新军将领拥兵自重导致军阅割据 6 14.如表是1914一1918年我国农业相关情况统计表。由此可见,北洋军阙的割据混战 __ 农户 减少1500多万户 耕地 减少26000多万亩 荒地 增加49000多万亩 A.使得经济遭受严重破坏 B.牺牲了国家主权和民族利益 C.导致中央无力控制地方 D.加重了中国人民的经济负担 15.某校历史兴趣小组开展研究性学习,他们收集了下面四幅图片,由此确定的最恰当的研 究主题是 ) # A.思想大解放 B.孙中山与中国近代化 C.国民革命运动 D.袁世凯的复辟之路 二、非选择题(共40分) 16.(18分)(2024·湖南彬州九中模拟)材料 评价辛亥革命(部分) 北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终,共和政体于此开慕矣”。 南京国民政府时期 辛室革命后“帝制告终,民治开始”。 20世纪 密回我叫 辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度,产生了中华民国,制 50年代 定了临时约法”。 20世纪 辛畜革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度,建立了资产阶级民主共 70年代 和国”。 21世纪 辛亥革命“推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主 共和观念深入人心”。 摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”) (1)辛亥革命的“首义之城”在哪里?(4分) (2)辛亥革命在中国历史上有着十分重要的意义,但也有其局限性,其局限性是什么? (4分) (3)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要 求:观点明确,史论结合,条理清楚)(10分) 17.(22分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 孙逸仙者,近今谈革命者之初祖,实行革命者之北辰,此有耳目者所同认...... 孙逸仙者,非一氏之私号,乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙,而中国始可为。 -章士钊 材料二 即如此次武汉起事.....孙文早不来晚不来,单等南京大局确定,他才来到上海 ......一则借此机会,在海外向华桥多多蓦捐;二则恐怕大局不稳,白来送死。 一-《君主立宪与民主共和的利害》 (《大公报》1912年1月27日) 材料三 因念中山先生一生,为平民的,为大众的......而惟其爱民众、信民众也,故逝世 之后,民众哀而慕之,十四年在北京送孩之数十万人,皆自动参加,非受人招致者也。 -《送灵后之感想 (《大公报》1929年5月27日) 材料四 是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局:愿吾价后死者,齐心协 力,完成先生一二件未竟之功。 蔡元培《孙中山先生挽联》 (1)根据材料一,指出作者对孙中山的认识。(3分) (2)根据材料二,指出《大公报》认为孙中山迟迟“才来到上海”的原因。(5分) (3)对比材料二、三,写出《大公报》对孙中山的评价所发生的变化。结合材料及所学知 识,分析这一变化的原因。(9分) (4)请从近代中国社会性质的角度说明材料四中孙中山先生“未竟之功”的具体含义 (5分)单元检测区 (2)林则徐、关天培、陈化成、左宗棠、邓世 第一、二单元检测卷 昌等。（任举两例即可）不怕牺牲、敢于抗 1.A2.C3.C4.D5.D6.A7.B 争的爱国主义精神。（言之有理即可） 8.C9.B10.C11.C12.A13.B (3)“何日再幸圆明园”：第二次鸦片战争 14.B15.A 中，英法联军火烧圆明园。“六十失台海”： 16.(1)目的：开辟国外市场，推销工业品。 1895年，中日《马关条约》中割台湾全岛及 原因：鸦片战争后中国开始从封建社会 所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 变为半殖民地半封建社会（或：鸦片战 (4)封建制度腐朽。 争改变了中国的社会性质)。 (5)落后就要挨打：发展才是硬道理；中 (2)鸦片战争后，英国对华商品输出呈 国人民具有爱国主义精神；等等。 上升趋势。 第三单元检测卷 (3)英法联军。第二次鸦片战争中。 (4)俄国。150多万平方千米。 1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.C 17.(1)第二次鸦片战争；戊戌变法。 8.A9.C10.A11.C12.D13.A (2)目的：与外商竞争，获取利益：支持 14.A15.B 军事工业。特点：由政府控制，吸收私 16.(1)武汉（武昌）。 人资本，产品面向市场。 (2)局限性：没有改变中国的社会性质， (3)改变官制 没有完成反帝反封建的革命任务。 (4)“沉沦”：鸦片战争。“谷底”：《辛丑 (3)观点：辛亥革命推动了中国民主进 条约》（或八国联军侵华战争）。鸦片战 步思想的传播和社会的发展。 争标志着中国开始沦为半殖民地半封 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统 建社会，是中国近代史的开端：《辛丑条 治，结束了两千多年的君主专制制度， 约》标志着中国完全陷人半殖民地半封 开创了完全意义上的近代民族民主革 建社会的深渊。 命，极大地推动了中华民族的思想解 (5)落后就要挨打：弱国无外交：面对列 放，打开了中国进步潮流的闸门。建立 强的入侵和欺凌，内忧外患的动荡环 中华民国，颁布具有资产阶级共和国性 境，洋务派和维新派分别从器物层面和 质的宪法文件一《中华民国临时约 制度层面挽救民族危亡：等等。 法》，促进民主革命的发展。辛亥革命 18.(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中 后，民主共和的观念深人人心，1916年， 日战争。八国联军。 袁世凯复辟帝制的失败，充分说明了民 52 主进步思想对社会的推动作用。 (2)A:推翻资产阶级政权，建立无产阶 结论：辛亥革命推动了中国民主进步思 级专政，实现共产主义。 想的传播和社会的发展，我们要继续发 B:领导和组织工人运动。 扬民主进步思想，促进社会不断发展。 (3)理解：中国革命有了科学的指导思 17.(1)认识：孙中山是近代民主革命的先： 想：中国革命有了正确的方向和坚定的 行者，是伟大的革命领袖。 领导者：在中国共产党的领导下工农运 (2)原因：孙中山在海外向华侨多多募 动日益高涨。 捐：怕大局不稳，白来送死。 期中检测卷 (3)变化：由不信任到信任。原因：孙中 山先生领导了辛亥革命，推翻了清朝统 1.B2.A3.B4.D5.B6.A7.D 治，结束了两千多年的君主专制制度， 8.C9.D10.A11.D12.D13.A 成立了中华民国，颁布了《中华民国临 14.D15.B 时约法》，传播了民主共和观念。 16.(1)图一：鸦片战争：图二：甲午中日战 (4)具体含义是由于辛亥革命的胜利果 争：图三：八国联军侵华战争。 实被袁世凯窃取，辛亥革命没有完成反 (2)《南京条约》：中国开始沦为半殖民 帝反封建的革命任务，中国半殖民地半 地半封建社会：《马关条约》：中国半殖 封建社会的性质没有改变。 民地化的程度大大加深：《辛丑条约》： 中国完全陷入半殖民地半封建社会。 第四单元检测卷 (3)第二次鸦片战争。第二次鸦片战争 1.A2.A3.C4.B5.C6.D7.B 进一步加深了中国半殖民地化的程度。 8.D9.C10.B11.D12.B13.C (4)帝国主义。中外反动势力的联合绞 14.A15.C 杀：农民阶级的局限性：等等。 16.(1)主要观点：维护共和必须彻底洗荡 (5)落后就要挨打；铭记历史，知耻而后 封建思想对人们的毒害。 勇：努力学习，练好本领为国家富强做 (2)新文化运动：北京大学：北京大学是 贡献；等等。 新文化运动一个最为重要的阵地。 17.(1)提出了“振兴中华”的口号，组织武 (3)新文化运动动摇了封建道德礼教的 装革命。 统治地位，使中国人民接受了一次民主 (2)第一个全国规模的、统一的资产阶 与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣 级革命政党 传和铺垫的作用。因此新文化运动是 (3)推翻了两千多年的封建帝制，建立 我国历史上一次伟大的思想解放运动。 了中华民国，使民主共和国的观念深入 17.(1)宣传马克思主义：创建中国共产党 人心。 早期组织。 18.(1)虎门销烟。 53