第二单元 第五课 第3课时 善用法律-【提分教练】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精导优化与设计方案

道德与法治八年级上删 案例二2023年12月19日，福建省厦门 (1)李某的行为属于什么违法行为？请说明 市中级人民法院一审公开宣判上海市人民 理由。 检察院原党组书记、检察长张某受贿一案， 对被告人张某以受贿罪判处有期徒刑十三 年，并处罚金人民币四百万元。 (1)案例一、二中当事人李某、张某分别实施 了何种违法行为？案例一中“行政拘留”“罚 款”都属于 处罚。 (2)阅读案例二，说说犯罪的基本特征 活动二模拟法庭 (3)依据两则案例及所学知识，谈谈我们青 小华作为审判长，对案件作出如下判 少年应如何预防违法犯罪。 决：李某和“朋友”触犯了民法，应承担罚款、 有期徒刑等民事责任。李某属于未成年人， 可以不用承担刑事责任。 (2)小华的判决有多处错误，请你指出来并 改正。 ■核心素养 (2024·河北邢台阶段练习)阅读材料，回答 问题。 活动三谈谈收获 某校八年级(1)班准备以“远离违法犯罪” (3)从李某的案例中，我们应吸取什么教训？ 为议题开展探究式学习活动，请你参与其中。 活动一以案释法 15岁的中学生李某自从结识了社会上 一群游手好闲的“朋友”后，无心学习，经常 上网吧玩游戏。为了搞到钱，竟和“朋友”拦 路抢劫，还把人打成重伤。李某最终因犯抢 劫罪被判刑。 第3课时 善用法律 N0.1知识分类集训5桃业，精框格、落共点病 (2)我们可以通过法律服务机构来维护合法 权益。 : 知识点一遇到侵害 依法求助 ■知识巩固 (3)可以寻求国家的 ,可以依 1.遇到侵害时，我们应怎样依法求助？ 法到 或 (1)及时 救助， 中的任何一个机关控告、举 维护自己的 报，必要时可以直接向人民法院起诉。 :g1 第二单元遵守社会规则 2.诉讼的含义、重要性及类型 (2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全 (1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参 社会的 和 。 但是，我们身 与下，依照 解决纠纷和冲突的 为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟， 活动。 如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利 (2)重要性：诉讼是处理纠纷和应对侵害最 于制止违法犯罪。 、最 的手段，是维护 2.青少年应该怎样有勇有谋地应对违法犯罪？ 的最后屏障。 (1)我们要善于斗争，在 (3)类型：诉讼通常分为 诉讼、 的前提下，巧妙地借助 或 诉讼 诉讼三种类型。 的力量，采取机智灵活的方式，同 ■达标训练 违法犯罪作斗争。 1.(2024·湖北武汉阶段练习)父母离异后，中 (2)学会同违法犯罪作斗争的常见方法有： 学生刘某和奶奶一起生活。后来，奶奶因病 及时拨打110报警电话或争取其他成人的 没有能力继续抚养他。可刘某的父母相互推 帮助、记住违法犯罪分子的体貌特征、了解 脱，不肯为他提供生活费用。无奈之下，刘某 违法犯罪分子的去向等。 和奶奶决定用最正规，最权威的手段来维护 合法权益。这种手段就是 3.在全面推进依法治国的新时代，青少年应该 ( A.刘某到当地人民法院起诉父母 怎样做？（我们应怎样做守法的公民？》 B.请求劳动争议调解委员会予以调解 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成 C.刘某向当地法律援助中心求助 的观念，做到 D.通过新闻媒体曝光父母不负责任的行为 2.王强的父亲在一家工厂工作了一年却没有 靠法，努力成为一名社会主义法治的忠 拿到一分钱，多次催讨无效。下面是同学 实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。 们为王强的父亲想出的办法，你认为合理 ■达标训练 的是 ( 1.快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里 A.找人把老板打一顿，威胁他给工资 的儿个人显得神神秘秘。小张发现屋里的 B.向劳动部门反映，如果解决不了向法院 人正利用手机和电脑频繁与外界联系，怀疑 起诉 C.自认倒霉算了，胳膊扭不过大腿 他们在实施电信诈骗。他不动声色地离开 D.召集亲朋好友拉条幅到工厂门口静坐 出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关 知识点二有勇有谋应对违法犯罪 侦破案件提供了可靠的情报信息。事件中 ■知识巩固 的小张 ( 1.青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪作 ①具有见义勇为的高尚品质，值得褒扬 斗争？ ②胆小怕事，不敢跟犯罪分子面对面作斗争 (1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年 ③缺乏自我保护意识，险些将自己置于危险 在内的全体公民义不容辞的责任。当 之中④有勇有谋，能够采用机智灵活的方 利益、 利益、 的 式同违法犯罪作斗争 权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依 A.①② B.①④ 法维护正当权益。 C.②③ D.③④ 道德与法治八年级上删 2.放学后，在离校门口不远的地方，小明看见 2.在我国，我们可以通过法律服务机构来维护 几个流里流气的青年人把本班同学张刚四 合法权益。能够提供法律服务和帮助的机 面围住，淮备动手打人。面对这种情况，小 构是 ( 明的最佳做法是 ) ①法律服务所 ②律师事务所③公证处 A.迅速召集本班男生，与这几个青年人搏 ④法律援助中心 斗，不让张刚同学吃亏 A.①②③ B.①②④ B.不予理睬，张刚得罪了别人，他就应当自 C.②③④ D.①②③④ 己承担责任 3.在社会生活中，未成年人遇到法律问题或 C.及时报告学校的老师或拨打电话“110” 者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助。 报警 以下关于未成年人依法维权的说法正确 D.为了保护本班同学，不顾一切挺身而出， 的是 独自同这些不法青年人拼死到底 ①我们可以通过法律服务机构来维权 3.(2024·山西朔州期末)青少年在面对违法 ②有经济困难，无力支付法律服务费用的可 犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有 以向法律服务所请求援助③我们只能运 谋应对违法犯罪的有 用诉讼这一最权威的手段 ④受到非法侵 ①小敏在公交车上发现有小偷偷钱包，偷偷 害时，我们可以寻求国家的法律救济 录了视频，然后拨打了110报警电话②小 A.①② B.①④ 方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒，他勇敢 C.①③ D.②④ 上前与其搏斗③小丁在小区看见一群“保 4.未成年人小军的财产继承权受到了侵害，他想 健品”推销员，他躲在树后“窥视”，悄悄记下 依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服 他们的车牌号，然后向小区保安报告①小 务和帮助的机构。下列选项中属于这种机构 军在学校看见低年级的学生被高年级的学 的是 ( 生欺负，叫上同学一起去暴打了高年级的 ①律师事务所 ②法律服务所 ③人民检 学生 察院④法律援助中心 A.①③ B.②④ A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①④ C.①③④ D.②③④ 02/综合提升训练练枝、拉考向、冲制满分 5.八年级学生小丽喜欢写文章，常将自己写好 1.八年级学生小冬的父母双双下岗，家庭生 的文章存入网盘。一日，小丽浏览某公众号 活困难，其父亲因与他人发生债务纠纷，被 时，竞发现里面有好几篇文章都是自己写 他人打伤。小冬的父亲想通过打官司获得 的。对此，小丽应选择 赔偿，但是没有经济能力。你认为他的父 ①多一事不如少一事，以后多小心②依法 亲应该 维权，即时寻求法律救助 ③提起刑事诉 A.到法院申请减免诉讼费用 讼，维护合法权益 ④向相关部门举报该公 B.到当地法律援助中心求助 众号 C.放弃打官司，不了了之 A.①② B.①③ D.到律师事务所请求律师免费为其打官司 C.②④ D.③④ 6 第二单元遵守社会规则 6.2023年12月4日是第十个国家宪法日。 (1)有的同学说，小华真是软弱，要勇敢地同 某校积极举行宪法宣传周活动，组织宪法知 违法人员搏斗，你赞同这种说法吗？为 识讲座，宣传法律知识，营造法治氛围。下 什么？ 列可能会出现在讲座中的正面案例有 (2)面对侵害时，青少年自救和求救的办法 有哪些？ ①楼下水果店的会员卡充值后刚用了几天， 水果店老板就卷钱走人，选择报警②工作 期间受了工伤，单位却拒绝赔偿，选择求助 法律援助中心③网购时买到了假货，忍气 吞声，选择了放弃追责④自己创作发表的 诗作被人非法转载，选择向人民法院提起 诉讼 ■核心案养 A.①②③ B.①②④ 小红是某中学八年级学生，下面是她讲述的 C.①③④ D.②③④ 两次“成长经历”： 7.(2024·淮滨县期末)中学生小西在网上被 经历一七年级上学期时，有一天下午，在 “好友”骗走600元，目前不知如何是好。你 放学路上，我被一个不良社会青年截住，他 作为一名法治意识强的学生，应建议她 让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过 他，就故意对他说跟我回家取钱，最后我把 ①向公安机关报案，通过警方维护权益 那人带到了派出所后门… ②要彻底远离网络，不给骗子可乘之机 (1)你从小红同学的行为中得到了哪些 启示？ ③到网上抹黑对方，千方百计要回钱财 ④学习反诈骗知识，提高自身防范能力 A.①② B.①① C.②③ D.③④ 8.八年级学生小京晚自习放学后，在回家途中 遇到两名不法青年持刀抢劫。这时，小京正 经历二七年级下学期，为庆祝新修订的未 确的做法是 r 成年人保护法实施，校团委、学生会联合举 ①不畏强暴，硬拼到底 ②大声呼救，第一 办演讲比赛，我的演讲《善于同违法犯罪作 时间脱险③设法稳住歹徒，记住歹徒的相 斗争》获得一等奖。 貌④巧妙周旋，及时拨打110报警电话 (2)如果你是小红，你在演讲中会给大家介 绍哪些同违法犯罪作斗争的有效方法？（至 A.①② B.①④ 少两点) C.②③ D.③④ 9.中学生小华在国庆长假期间到公园参观游 玩。在一个偏僻的地方，小华遇到两个高大 的青年，他们命令小华交出钱包和手机。小 华很顺从地照办后迅速摆脱他们。遇到巡 警后，小华说出两名青年的特征及去向。第3课时善用法律 (2)及时拨打110报警电话：虚张声势与违 知识分类集训 法犯罪分子巧妙周旋：记住违法犯罪分子 知识点一 的体貌特征。（两点即可） 知识巩固 单元总结提升 1.(1)寻求法律 依靠法律合法权益 (3)法律救济公安机关 人民法院 人 易错特训 民检察院 1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.B 2.(1)法定程序(2)正规 权威 合法权益 8.D9.B (3)民事 行政刑事 疑难特训 达标训练 1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C 1.A2.B 8.A9.D10.B11.C12.D 知识点二 中考演练 知识巩固 1.A2.C3.A4.B5.D6.A7.D 1.(1)国家 公共本人或他人 (2)褒扬 8.A9.B10.D11.B12.A13.C 敬佩 14.C15.C 2.(1)保全自己减少伤害他人社会 16.(1)不赞同。理由：“将人打伤、拿走财物 3.守法光荣违法可耻自觉守法 遇事找 的行为”侵犯了他人的人身权利以及财产 法解决问题 权，具有严重社会危害性，违反了刑法规 达标训练 定，应受到刑罚处罚，是一种犯罪行为，不 1.B2.C3.A 是违纪行为，判处有期徒刑6个月是合 综合提升训练 理的。 1.B2.D3.B4.B5.C6.B7.B (2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷 8.D 阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生 9.(1)不赞同。因为生命第一，财产第二，小 活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯 华是未成年人，体力不具优势，心智尚未成 熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害。小 罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法 华的行为是在保全自己、减少伤害的前提 治社会，我们应增强法治观念，依法自律， 下，采用机智灵活的方式同违法犯罪作斗 做一个自觉守法的人。我们要从小事做 争的表现。 起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防 (2)①保持冷静，审时度势，做一个智勇双全 患于未然。 的少年。②积极向他人求救或拨打110报警 专题训练（二） 遵守社会规则 电话。 践行道德生活 核心素养 (1)当我们遭遇违法犯罪时，首先要观察并 典题练习 分析双方的力量对比。在力量对比悬殊的 1.D2.C3.A4.D5.B 情况下，不宜与犯罪分子硬碰硬，而要在保 6.(1)规则意识、法治意识。 全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他 (2)要自觉遵守规则，将规则内化于心、外 人或社会的力量，采取机智灵活的方式，将 化于行；要增强法治观念，依法自律，做一 犯罪分子绳之以法。 个自觉守法的公民。 34