2.2 做更好的自己-2024-2025学年道德与法治七年级上册同步备课高效课件（统编版）

第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 第二框 做更好的自己 教学目录 01 学习目标 02 新课导入 03 学习任务 04 笔记整理 05 课堂小结 06 课堂练习 政治认同：知道积极接纳自我是理性和智慧的选择，学会欣赏自己，掌握做更好的自己的方法。 健全人格：以积极的态度去欣赏自己、接纳自己，主动改正缺点、发掘潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。 责任意识：积极主动地欣赏和接纳自己，不断探究自己、发掘自己，同时主动关注他人、关注社会。 学习目标 一级标题：黑体， 3 如何做更好的自己。 欣赏和接纳自己。 如何正确对待自己与他人的不同。 难点 重点 学习目标 视频导入 你如何看待萧凯恩的经历？ 为什么要做更好的自己 个体差异 发展自己 尊重差异 根据自身特点和社会需要发展自己 尊重和接受个体差异 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同 更好自己 学习任务一 为什么要做更好的自己 ①每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 ②我们要尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 为什么要做更好的自己 笔记整理一 怎样做更好的自己 “天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。 自荐 之星 长处优势 勤奋努力的精神 认真做事的态度 善于合作的品质 欣赏自己 激励自己奋勇前进 探究与分享 学习任务二 探究与分享 你能帮助他们解决困惑吗？ 我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢？ 俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？ 我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ 怎样做更好的自己 学习任务二 探究与分享 我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢？ 俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？ 我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ “三岁看老”是指人的脾气、秉性是天生的,但是如果我们用决心、信心、勇气和毅力主动改正缺点,就能实现自我的蜕变。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 完全接纳了自己，还需要扬长避短，主动改正缺点,不断挖掘自身的潜能，使自己不断进步。 一方面，我们要学会欣常自己,欣赏自己的努力和进步；另一方面，我们要重新自我评价,并了解他人对自己的评价,看看是自己努力的方式不对,还是因为自我要求太高。 怎样做更好的自己 学习任务二 探究与分享 接纳自己（全部） 01优点/缺点 02现在/过去 03满意的/不满意的 接纳 缺点和不满意 ≠ 裹足不前 改正缺点 弥补不足 乐观勇气 智慧 发挥优点长处 ＋ ＋ 善于学习 完善自我 怎样做更好的自己 学习任务二 运用成功经验 公开场合作出承诺 请自己信任的人来协助 自我反思和他人评价 具体描述自己的缺点 从容易改正的缺点开始 改正缺点的方法 及时肯定或奖励所作的努力 怎样做更好的自己 学习任务二 你在1分钟内能够鼓掌多少次？ 试一试，你有什么感悟？ 游 戏 每个人的潜能如同蕴藏水底的冰山，等你挖掘！ 有一种潜能与生俱来，需要深度挖掘！ 怎样做更好的自己 学习任务二 潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能。 发掘潜能 活动 合作 学习 发现兴趣爱好， 找到喜爱的领域 了解需要， 寻求适合空间 提升能力 怎样做更好的自己 学习任务二 做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 分享一个你做过的类似的事情，并说说你的收获。 怎样做更好的自己 学习任务二 正确认识自己的途径 怎样做更好的自己？ ①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断挖掘自己的潜能。 ⑤为他人、为社会带来福祉。 笔记整理二 如何欣赏自己？ 接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 怎样做到接纳自己？ ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等。 正确认识自己的途径 笔记整理二 如何不断完善自己？ ①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间； ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 怎样发掘自己的潜能？ ①我们要善于发挥自己的优点和长处、并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ②我们要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 正确认识自己的途径 笔记整理二 做更好的自己 尊重和接受个体的差异 学会欣赏自己 学会接纳自己 不断完善自己 不断发掘自己的潜能 在为他人、为社会服务中实现 课堂小结 19 1.对下框内容蕴含的道理，理解正确的是（ ） B ▲俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。” ▲世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。 A.学习他人长处 B.学会欣赏自己 C.懂得欣赏他人 D.需要孤芳自赏 课堂练习 20 2.下面是小雪同学写给校园心理角知心姐姐的一封信： 知心姐姐： 您好！我个子不高，还有点胖。班里组织文艺汇演，很多同学都参加了，我也想参加，但就是不敢站到台前。虽然老师夸我读书多、爱思考，但我总觉得自己没那么好。我想摆脱这种心理，您能帮帮我吗？ 假如你就是知心姐姐，你给小雪的建议是（ ） ①人无完人，需要学会接纳自己不满意的部分 ②我行我素，不必在乎他人看法 ③欣赏自己的长处和优势，激励自己奋勇前进 ④积极尝试，你会做到十全十美 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 21 3.心理学中通常使用冰山模型（如图所示）建立自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 22 4.【做更好的自己】请你评析。 小宁成绩优异，是被大家“敬仰”的“学霸”。她性格开朗，能歌善舞，带领同学们在文艺比赛中取得团体第一名的好成绩；平时经常参加公益活动，乐于助人，深受同学们喜欢，她也以此为荣。但和有“小书法家”之称的同桌相比，她字写得不够好且有不小的差距。小宁想要让自己的字变得好看，于是她报名参加了学校的书法兴趣班，每天坚持写一张毛笔字，并且经常虚心向同桌请教。半年后，在她的坚持下，她的书法水平有了很大进步。 请你结合做更好的自己的相关知识，对小宁的事例进行简要点评。 23 小宁的行为值得我们学习。①小宁能歌善舞，带领同学们在文艺比赛中取得团体第一名的好成绩，说明她做到了接纳和欣赏自己，发挥自己的优势和长处为班级争光。②小宁参加公益活动，乐于助人，为社会奉献自己的力量，表明她在为他人、为社会服务中做更好的自己。③小宁在意识到自己的字写得不够好时，主动参加书法兴趣班，虚心向同桌请教，说明她不断完善自己，及时主动改正缺点，善于向他人学习，发掘自己的潜能。 24 下节课再见 Lavf58.12.100 $$