1.2 走向共同富裕（教学课件）-2024-2025学年九年级道德与法治上册同步教学课件（统编版·2024年秋新版）

道德与法治 九年级上册 第一单元：富强与创新 1.2 走向共同富裕 2024秋 1 1 什么是共享发展成果？ 2 4 5 1 为什么要全面深化改革？ 如何全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果？ 党和政府如何让人民共享发展成果？ 3 学习内容 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 2 领域 是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 阶段：2013年，党的十八届三中全会审议通过的 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》， 提出了全面深化改革的指导思想。 2017年，党的十九大召开，开启了全面深化改革的新征程。 相关链接P9 探究一:全面深化改革（是什么） 回顾上节课：我们讲到了“中国腾飞的表现” ①经验总结：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 综合国力 人民生活 世界影响力 探究一: 全面深化改革（为什么）（怎么做） 满意的收入、更好的教育、更舒适的居住环境、更高水平的医疗、更丰富的精神文化生活…… 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、 收入分配不衡…… 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… ②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增 长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 探究一: 全面深化改革（为什么）（怎么做） 根本途径（补充）：以经济建设为中心，大力发展生产力 将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断 把新时代改革开放继续推向前进。 怎么做 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 转换增长动力：由要素驱动、投资驱动转向创新驱动 优化经济结构：降低高能耗产业比重，提高新技术、新能源等高产值、低污染产业比重。 转变发展方式（高投入、高消耗、低产出，如钢铁、煤炭等消耗自然资源、破坏自然环境的工业） 建设现代化经济体系 如何实现经济高质量发展? 探究一: 全面深化改革（为什么）（怎么做） ④我国经济还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 城乡发展不平衡不协调：表现为 城乡居民收入差距，城乡教育差距， 城乡医疗差距，城乡消费差距，就业 差距，政府公共投入差距。 区域发展不平衡：区域经济社会发展差距过大；落后地区的发展仍然面临诸多困难； 促进区域协调发展 我国面对这些挑战,应该怎么办? 坚持城乡融合发展 坚持中国特色新型城镇化道路 探究一: 全面深化改革（为什么）（怎么做） 要求：只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国奏响繁荣富强的最强音！ ⑤时代特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 在中国改革开放的历程中，我们要弘扬怎样的改革创新精神？ 与时 俱进 锐意 进取 勤于 探索 勇于实践 改革 创新精神 探究一: 全面深化改革（为什么）（怎么做） 思考一：你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？ 村党支部书记小孟：老乡要小康，关键看“钱袋子”鼓起来没有。去年，我国农民人均收入过万元，收入涨得比城里还快。 村民张大娘：村里人都喝上干净的自来水，用电方便，道路宽阔，房屋整齐，生病有医保保障。 初中生小莉：我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。 村民老李：现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了公路。只要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好！ 探究与分享P10 农村经济加快发展，村民收入提高； 基础设施建设投入多，社会保障措施到位 义务教育得到普及，文化事业加快发展 休闲农业和乡村旅游业得到发展 9 促进城乡区域协调发展，推进城乡一体化(实施乡村振兴战略）有什么意义？ 有利于让广大农民共享改革成果，实现共同富裕。 有利于提高农民生活质量，建设社会主义新农村。 有利于缩小城乡差距，促进城乡经济发展。 有利于实现社会的公平正义。 10 结合视频资料，思考三：乡村振兴战略为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？ “三农”问题是指农村、农业、农民这三大问题。乡村振兴战略作为新时代“三农”工作的总抓手，多管齐下、综合施治，全面兴产业、强基础、优服务、补短板，有利于打造产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的现代化新乡村。 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ④我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡、不协调等现实挑战。 ②进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 2.为什么要全面深化改革？ 课堂笔记 ①我国过去的发展靠的是改革开放， 未来发展也必须依靠改革开放。 历史经验 主要矛盾 高质量发展 现实 挑 战 时代特色 12 3.如何全面深化改革？ ①将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 ④发扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神 课堂笔记 【开启新征程】 【高质量发展】 【协调发展】 【弘扬精神】 13 结合视频资料，思考问题。 2、为什么要共享发展成果？ 3、如何实现共享发展成果？ 1、什么是共享发展成果？ 探究二: 共享发展成果 同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享发展不是短时间就能实现的。 “人心齐，泰山移”，人人共享需要人人共建。 思考：你同意他们的观点吗？什么是共享发展成果？ 全民共享 全面共享 渐进共享 共建共享 同意 探究与分享P11 15 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 注意 ①对象：是全民共享，不是一部分人共享。 ②进程：共享是渐进的共享，不是短时间能实现的。 ③内容：是全面、全领域、全方位共享。包括国家经济、政治、文化、社会、生态等各方面建设成果。 ④途径：共享是共建共享、共建才能共享，不是不劳而获，共建的过程也是共享的过程。 1、什么是共享发展成果？ 是什么 共享发展 温馨提示：共同富裕不是同时、同步、同等富裕 共同富裕需要一个漫长的历史过程 课堂笔记 16 大凉山巨变：从揪心到放心，启示 我们为什么要共享发展成果？ ★2.为什么要让全体人民共享发展成果？ 课堂笔记 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的过程。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 3. ★如何实现共享发展成果？ 课堂笔记 ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 发展思想 制度保障 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 解决问题 走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 为什么要全面深化改革？ 如何共享改革发展成果? 如何全面深化改革？ 为什么共享发展成果? 什么是共享发展成果？ 课堂总结 全面深化改革的领域、总目标？ 1. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列选 项能反映这一矛盾的是( ) D 课堂练习 A. 2023年国内生产总值增长3%，年末城镇调查失业率降到5.5% B. 国产C919大型客机获得型号合格证并正式交付 C. 2023年第133届中国进出口商品交易会一期出口成交128亿美元 D. 2023年全国城镇居民人均可支配收入是农村居民的2.45倍 C 课堂练习 2. 对右边漫画中的举措评价错误的是（ ） A. 解决了“老有所养”的社会问题 B. 有利于促进社会公平 C. 说明我国正逐步健全社会保障体系 D. 有利于人民群众共享经济发展成果 A 3.四川省委、省政府于2023年3月2日发布《关于做好2023年乡村振兴重点工作加快推进农业强省建设的意见》，该文件明确指出做好2023年及今后一个时期四川省“三农”工作，必须坚持农业农村优先发展，扎实推进乡村产业发展，全面推进乡村振兴。这说明实施乡村振兴有利于（ ） ①缩小城乡发展差距 ②推动城乡一体化发展 ③实现城乡同步富裕 ④促进社会公平正义 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ B 课堂练习 【提示】③同步富裕说法错误 ，故选B。 4.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有（ ）①郴州市从人力、物力、财力对口援助新疆托克逊县②2024年4月25日，我国神舟十八号发射成功③农村新型合作医疗保险体系更加完善，人民生活更加有保障④我国重视“三农”问题，全力促进乡村振兴A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 5. 2023年春节假期，回农村老家的小明发现，现在的农村村村通了公路，村里人住上了新房，喝上了干净的水，生病了有医保保障，农村的生活一天比一天好。对此，下列认识正确的有(　C　） ①共同富裕强调的是人人参与、同时享有 ②这是党和政府把共享作为发展理念的结果 ③这有利于我们朝着共同富裕方向稳步前进 ④我国消除了城乡、区域差别，实现了城乡、区域协调发展 C 课堂练习 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 课堂练习 6.阅读材料,回答问题。 材料一:党的二十大把高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务，对推进城乡融合、乡村振兴和区域协调发展做出战略部署。广东省委深入学习贯彻党的二十大精神，推动全省县镇村高质量发展，在新起点上更好解决城乡区域发展不平衡不充分问题，实施“百县干镇万村高质量发展工程”(简称“百千万工程”)。 结合材料和所学知识，谈谈实施“百千万工程”的原因。 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质需求，也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④共享发展成果能够不断促进人的全面发展、社会全面进步。 ⑤党和政府坚持以人民为中心的发展思想： ⑥中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 再 见 null 2019 88582.055 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.83.100 $$