精品解析：四川省宜宾市高县中学2023-2024学年高一上学期（硕翰2班）10月月考生物试题

高县中学2024年秋高2024级硕翰班第一次月考试题 生物 满分100分 时间60分钟 注明：噬菌体是一种DNA病毒；甘油、脂肪酸是某些脂类物质的组成成分；叶绿体是细胞内部的一种结构（细胞器）。甜的糖：葡萄糖、果糖、蔗糖和麦芽糖等。 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 生物生长发育的基础是（　　） A. 对刺激产生的反应 B. 物质运输和能量转化 C. 基因的传递与变化 D. 细胞的增殖与分化 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞增殖是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础； 2、细胞分化是个体发育的基础，在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 【详解】单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍，多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。生物体中，也不断地有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖得以补充。因此细胞增殖和分化是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。D项正确，A、B、C项错误。 故选D。 2. 若以图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ） 供选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。2、a包括b，b包括c。 【详解】A、生物大分子不属于生命系统的结构层次，A错误； B、群落包括种群，种群包括个体，B错误； C、生态系统包括群落和外界环境，群落的基本单位是种群，C正确； D、系统包括器官，器官包括组织，D错误。 故选C。 【点睛】 3. 下列说法正确的有几项（　　） ①一块朽木上的全部真菌构成了一个种群 ②一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动 ③一棵桃树的生命系统结构层次由小到大依次是细胞→组织→系统→个体 ④“生态系统”是生命系统的一个层次，代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项 【答案】B 【解析】 【分析】生命系统的结构层次： (1) 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈； (2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统； (3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能； (4)生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】①一块朽木上的全部真菌有多种类型，构成了多个种群，①错误； ②病毒没有细胞结构，一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动，②正确； ③桃树是植物，无系统层次，③错误； ④“生态系统”是生命系统的一个层次，代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其无机环境，④错误。 由此可知，①③④错误、②正确，因此说法正确的只有一项，ACD错误、B正确。 故选B。 4. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ） ①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④一只蝗虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧某森林中的所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑩⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨ 【答案】B 【解析】 【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有"系统"这一层次。 ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 ⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 ⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。 ⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。 ⑨生物圈：由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 【详解】①一个大西瓜属于器官层次； ②血液属于组织层次； ③白细胞属于细胞层次； ④一只蝗虫属于个体层次； ⑤血红蛋白不属于生命系统结构层次； ⑥SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次； ⑦同一片草原上的所有绵羊属于种群层次； ⑧某森林中的所有鸟没有包括所有生物，因此不属于种群，也不属于群落； ⑨一片桃园属于生态系统层次； ⑩一个池塘中的所有生物属于群落层次。 因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是③②①④⑦⑩⑨，ACD错误，B正确。 故选B。 5. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是（　　） ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和 DNA ③T2 噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体 ④细菌含有 DNA，也含有RNA A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。 【详解】①青霉菌是真菌，属于真核生物，①错误； ②乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者都含有核糖体，且两者的遗传物质都是DNA，②正确； ③T2噬菌体是病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体，③错误； ④细菌含有DNA和RNA，④正确。 可见，以上述说中②④正确，即ABC错误、D正确。 故选D。 6. 下列四组生物中，细胞结构最不相似的是（　　） A. 变形虫、水绵、褐藻 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆 【答案】B 【解析】 【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。此外，病毒既不是真核也不是原核生物。 【详解】A、变形虫是原生动物，水绵、褐藻是植物，均由真核细胞构成，细胞结构相似，A不符合题意； B、烟草属于高等植物细胞，草履虫属于原生动物，大肠杆菌属于原核生物，它们的细胞结构有较大差异，细胞结构最不相似，B符合题意； C、小麦、番茄、大豆都是高等植物，它们的细胞结构最相似，C不符合题意； D.、酵母菌和灵芝都是真菌，豌豆属于高等植物，均由真核细胞构成，它们的细胞结构相似，D不符合题意。 故选B。 7. 下列有关显微镜的叙述，错误的有几项（ ） ①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 ②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数 ③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本 ④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的 A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用方法大体为以下几个步骤：取镜和安放，对光，观察，整理。在使用高倍镜之前必须先用低倍镜找到观察的物像，调到视野中央，转动转换器，换高倍镜，适当调节视野亮度，调节细准焦螺旋进行观察。 【详解】①标本染色较浅，在观察时应适当调低亮度，应选用平面反光镜和调小通光孔，让视野变暗，①错误； ②显微镜的总放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。显微镜的放大指的是被观察物像的长或宽的放大，而不是面积或体积的放大，②错误； ③转换高倍物镜观察时，直接转动转换器由低倍镜换为高倍镜，之后调节细准焦螺旋调清物像即可观察，不需要升高镜筒，③错误； ④显微镜下所成的像是倒立的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质也是顺时针流动，④正确。 故选C。 8. 下列说法正确的是（　　） A. 若装片向右移动，污点不动，则污点可能在物镜上 B. 高倍镜与玻片的距离较近，调节焦距时容易损伤透镜和玻片 C. 目镜 15×和物镜 40×组合观察装片，则像的面积是实物的 600 倍 D. 低倍镜下观看清楚之后要转换成高倍镜进一步观察，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【分析】1、使用高倍显微镜观察细胞的操作流程：低倍镜下找到清晰物象→将要放大的物象移到视野中央→转动转化器换高倍镜→调节细准焦螺旋至物象清晰； 2、物镜越长，放大倍数越大，物镜越短，放大倍数越小，因此物镜放大倍数越大，镜头与玻片的距离越近； 3、用显微镜进行观察，视野内的物象是倒像； 4、视野中的污点可能存在于玻片上、目镜上或物镜上，可以通过移动玻片、换用目镜和物镜判断污点的具体位置； 5、由于高倍物镜放大倍数大，物镜长，因此使用高倍物镜观察时不能用粗准焦螺旋进行调焦。 【详解】A、判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上，题中，移动装片，污点不动，说明污点不在玻片上，可能在物镜或者目镜上，A正确； B、高倍镜与玻片的距离较近，调节焦距时容易损伤透镜，因此必须首先利用低倍镜找到目标，B错误； C、目镜 15×和物镜 40×组合观察装片，则像长度或宽度是实物的 600 倍，不是面积，C错误； D、低倍镜下观看清楚之后要转换成高倍镜进一步观察，正确调节顺序：低倍镜下找到清晰物象→将要放大的物象移到视野中央→转动转化器换高倍镜→调节细准焦螺旋至物象清晰，D错误。 故选A。 9. 下列说法正确的是（　　） A. 只有大量元素是生物体所必需的 B. 因为水是细胞中最多的化合物，因此 H 是含量最多的元素 C. 一些化学元素组成化合物再组成生物体的成分 D. 各种化学元素都是生命活动的物质基础 【答案】C 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类： （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】 【详解】A、组成细胞的元素和化合物中，元素可分为大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，但不论是大量元素还是微量元素，都是生物体生命活动所必须的元素，A错误； B、组成细胞的化化合物有水、蛋白质、核酸及糖类和脂质，其中含量最多的化学物是水，因此含量最多的元素是O，B错误； C、组成生物的化学元素的一部分功能就是通过形成某些化合物进而称为生物体的成分，如P通过形成脂质中的磷脂，进而称为生物膜的组成成分，C正确； D、生命活动的物质基础是由各种化学元素组成的化合物形成的，D错误。 故选C。 10. 在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、、和CO2外，必需的大量元素有（ ） A. C、H、O、N B. K、Ca、S、Mg C. Mn、Mo、Cu、Zn D. K、Ca、Fe、Mg 【答案】B 【解析】 【分析】组成细胞化学元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。 【详解】A、H、O、N、C在题干中已经给出，A错误； B、K、Ca、Mg、S属于大量元素，且题干中没有给出，B正确； C、Mn、Mo、Cu、Zn都是微量元素，C错误； D、Fe属于微量元素，不是大量元素，D错误。 故选B。 11. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（ ） ①所有细胞中都含有水、蛋白质等物质 ②缩手反射离不开神经细胞 ③哺乳动物的运动离不开肌肉细胞 ④变形虫通过细胞分裂繁殖 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。 【详解】①所有细胞中都含有水、蛋白质等物质，不能说明生命活动离不开细胞，①错误； ②缩手反射离不开神经细胞，能说明生命活动离不开细胞，②正确； ③哺乳动物的运动离不开肌肉细胞，能说明生命活动离不开细胞，③正确； ④变形虫通过细胞分裂繁殖，能说明生命活动离不开细胞，④正确。 ACD错误，B正确。 故选B。 12. 下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是 A. 施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的 B. 原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质 C. 细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D. 理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善 【答案】A 【解析】 【分析】1、细胞学说的建立过程： （1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。 （2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。 （3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。 2、细胞学说的内容有： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、细胞学说的建立是理论思维和科学实验的结合，结论是可靠的，A错误； B、原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质，体现了细胞结构的统一性，B正确； C、细胞学说使动植物结构在细胞结构有相同的结构，所以统一于细胞水平，同时有力地证明了生物之间存在亲缘关系，C正确； D、细胞学说的建立是在众多前人观察和思维的启发下，通过理论和科学实验的结合提出的，D正确。 故选A。 【点睛】本题知识点简单，考查细胞学说的内容，要求考生识记细胞学说的内容，掌握细胞学说的意义。 13. 下图是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是（　　） ①向右上方移动玻片 ②调节光圈使视野明亮 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动玻片 A. ①③②④ B. ②③④⑥ C. ⑥③②④ D. ⑥③⑤④ 【答案】C 【解析】 【分析】使用高倍显微镜观察细胞的操作流程：低倍镜下找到清晰物像→将要放大的物像移到视野中央→转动转换器换高倍镜→调节细准焦螺旋至物像清晰。 【详解】分析图可知，B图气孔是A图气孔的放大，要观察的物像在视野左下方，因此在使用高倍镜时，首先将⑥在低倍镜下观察到的气孔向左下方移动玻片，移到视野的中央；③然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以②调节光圈或反光镜；最后④微调细准焦螺旋，使物像清晰即可。C符合题意。 故选C。 14. 科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需元素。其配方如下表，其中植物根吸收最少的离子是（　　） 离子 K+ Na+ Mg2+ Ca2+ NO3- H2PO4- SO42- Zn2+ 培养液浓度（m·mol） 1 1 0．25 1 2 1 0．25 1 A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4- 【答案】C 【解析】 【分析】组成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。 【详解】根据题干信息“其中植物根吸收最少的离子”，也就是要判断出配方中哪种元素属于微量元素。 A、Ca属于大量元素，A错误； B、S属于大量元素，B错误； C、Zn属于微量元素，C正确； D、P属于大量元素，D错误。 故选C。 15. 下列说法正确的是（ ） A. 细胞中Cu、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少，但是也非常重要 B. 施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生 C. 原核生物中既有自养生物，又有异养生物 D. 培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次 【答案】C 【解析】 【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次。由此可见，细胞是生命系统中最基本的结构层次。 【详解】A、Ca属于大量元素，A错误； B、新细胞由老细胞分裂产生的是由德国的魏尔肖提出的，B错误； C、原核生物中既有自养生物（如蓝藻），又有异养生物（如大肠杆菌），C正确； D、培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的种群层次，D错误。 故选C。 16. 下列微生物中属于原核生物的是（　　） ①大肠杆菌        ②曲霉        ③发菜        ④酵母菌        ⑤乳酸菌 ⑥噬菌体        ⑦放线菌 A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①③⑤⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】原核生物类群包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体和蓝藻（蓝细菌）等，真核生物包括动物、植物和真菌等。 【详解】①大肠杆菌属于原核生物，②曲霉属于真核生物，③发菜属于原核生物，④酵母菌属于真核生物，⑤乳酸菌属于原核生物，⑥噬菌体既不是真核生物也不是原核生物，⑦放线菌属于原核生物，综上分析，①③⑤⑦均属于原核生物，ABC错误，D正确。 故选D。 17. “雨霁天池生意足，花间谁咏采莲曲。舟浮十里荷香，歌发一声山水绿。春暖鱼抛水面纶，晚晴鹭立波心玉……”。这是唐代诗人韦皋对原宜宾天池的唯美写照。从生物学的角度来理解，下列相关叙述，不正确的是（ ） A. 天池中的鱼相互依赖、相互影响构成池塘群落 B. 天池中的所有生物以及无机环境构成生态系统 C. 诗中所有生物最小的生命系统结构层次是细胞 D. 生态系统的能量流动和物质循环也是以细胞为基础的 【答案】A 【解析】 【分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 【详解】A、天池中的鱼有多个物种，不是种群也不是群落，A错误； B、生物群落与他的无机环境相互作用形成生态系统，所以天池中的所有生物以及无机环境构成生态系统，B正确； C、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统层次，C正确； D、生态系统的能量流动和物质循环需要以细胞为基础的光合作用和呼吸作用而进行，D正确。 故选A。 18. 生物学研究兴趣小组对作物种子发育过程中有机物积累及转化进行动态监测。下列关于检测方法及出现结果的叙述，不正确的是（ ） A. 小麦种子加水浸泡→用小刀纵切→在切面滴加碘液→依据被染成蓝色检测淀粉 B. 甜玉米籽加水研磨→离心取上清液→加斐林试剂→观察砖红色沉淀检测还原糖 C. 花生种子切片→苏丹III染液染色→显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒 D. 鸡蛋清加水加搅拌→加NaOH溶液→再加CuSO4溶液→依据紫色反应检测蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。 （4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、小麦种子含有较多的淀粉，故可用小麦种子加水浸泡→用小刀纵切→在切面滴加碘液→依据被染成蓝色检测淀粉，A正确； B、甜玉米籽中含有较多的还原性糖，加水研磨后离心取上清液→加斐林试剂，通过水浴加热后方可观察砖红色沉淀的有无，进而可检测还原糖的存在，B错误； C、花生种子中含有较多的脂肪，取花生种子切片，用苏丹Ⅲ染液染色，可借助显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒，C正确； D、鸡蛋清含有较多的蛋白质，可将鸡蛋清加水搅拌→加双缩脲试剂A液，即NaOH溶液，再加双缩脲试剂B液，即CuSO4溶液→依据紫色反应检测蛋白质的存在，D正确。 故选B。 19. 正常的生命活动都离不开水，下列关于水的叙述，不正确的是（ ） A. 水是一种良好溶剂的原因是水是极性分子 B. 常温下水呈液态是因为氢键易断裂和形成 C. 结合水主要是与甘油、脂肪酸等物质结合 D. 干种子便于储藏是减少了其自由水的含量 【答案】C 【解析】 【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与化学反应和运输物质等。自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛；自由水与结合水的比值越小，细胞抗逆性越强。 【详解】A、水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此水是良好的溶剂，A正确； B、氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性，B正确； C、细胞内结合水是细胞结构的重要组成成分，可与蛋白质和多糖等物质结合，失去流动性和溶解性，甘油、脂肪酸不易溶于水，不与水结合，C错误； D、将种子晒干是减少了其中自由水的量而使其代谢水平降低，便于储藏，D正确。 故选C。 20. 下图表示对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析下列有关说法正确的是（　　） A. ①和②均有生命活力，但是含水量不同 B. ①与新鲜种子相比抗性减弱 C. ③在生物体内主要以化合物的形式存在 D. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中的存在形式和含量不同 【答案】D 【解析】 【分析】1、由图分析可知，①是种子晒干的过程，②是种子烘干的过程，③是种子燃烧后剩下的灰分，为无机盐，④是自由水，⑤是结合水。 2、水的存在形式分为自由水和结合水，细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动称为自由水，与细胞内的其他物质相结合的水称为结合水。 3、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在。 【详解】A、①种子晒干的过程，失去了自由水，而②为种子烘干的过程，体内又失去了结合水，①②含水量不同，A错误； B、①含有的自由水减少，代谢减慢，①与新鲜种子相比抗性增强，B错误； C、③是种子燃烧后剩下灰分，主要是无机盐，无机盐在生物体内主要以离子的形式存在，C错误； D、④是自由水占所有水分的95.5%左右，⑤是结合水占所有水分的4.5%左右，D正确。 故选D。 21. 苏东坡有“白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春”之句赞美龙井茶。下列关于西湖龙井的说法，错误的是（ ） A. 茶叶细胞和人体细胞所含元素种类大致相同但含量差异很大 B. 采摘的新鲜茶叶细胞中含量最高的化合物和有机物分别是水和蛋白质 C. 采摘的新鲜茶叶细胞中C、O、Ca、Fe四种元素的含量很高 D. 采摘的新鲜茶叶细胞中既含有大量元素，也含有微量元素 【答案】C 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类： （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。 （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、Fe、Mo等。 （3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。 【详解】A、不同细胞中的元素种类大致相同，含量差异较大，A正确； B、采摘的新鲜茶叶细胞中含量最高的化合物是水，含量最高的有机物是蛋白质，B正确； C、C、H、O、N是基本元素，采摘的新鲜茶叶细胞中C、O、H、N四种元素的含量很高，Fe是微量元素，含量较少，C错误； D、采摘的新鲜茶叶细胞中既含有大量元素，也含有微量元素，如茶叶中含有C、H、O、N等大量元素，也含有Fe、B等微量元素，D正确。 故选C。 22. 支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 支原体与蓝细菌一样属于原核生物 B. 支原体以DNA作为遗传物质 C. 青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病 D. 支原体与真核细胞一样有核糖体 【答案】C 【解析】 【分析】1、根据有无核膜包被的细胞核，可以把细胞分为真核细胞和原核细胞。 2、有细胞结构的生物以DNA作为遗传物质。 【详解】A、由图可知，支原体无成形的细胞核，和蓝细菌一样属于原核生物，A正确； B、支原体有细胞结构，以DNA作为遗传物质，B正确； C、支原体没有细胞壁，C错误； D、支原体是原核生物，有核糖体，真核细胞也有核糖体，D正确。 故选C。 23. 某同学在光学显微镜下看到的物像为6>9，请问标本实际写的是 A. 6>9 B. 6<9 C. 9<6 D. 9>6 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。所以在显微镜下看到的物像为6＞9，标本实际写的是6＜9，B正确， 故选B。 24. 下列选项不能证明“细胞是生命活动的基本单位”的是（ ） A. 单细胞生物变形虫能进行摄食和分裂 B. 人体的发育离不开细胞的分裂和分化 C. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 D. 用笔写字需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能表现出生命活动。 【详解】A、变形虫是单细胞生物，其单个细胞就能进行运动和分裂，可以体现出细胞是生命活动的基本单位，A正确； B、人体的生长和发育离不开细胞的分裂和分化，可以体现出细胞是生命活动的基本单位，B正确； C、叶绿体不是细胞，因此离体的叶绿在适宜条件下能进行光合作用不能体现细胞是生命活动的基本单位，C错误； D、用笔写字需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合，可以体现出细胞是生命活动的基本单位，D正确。 故选C。 25. “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”白居易的《忆江南》描绘了江南春天的绚丽图画，然而千余年后“绿如蓝”的太湖水给江苏无锡带去的不是绚烂而是污染。无锡市近百万市民家中的自来水系统曾因受到太湖蓝藻暴发污染而无法饮用。造成蓝藻大面积爆发的原因主要是化工 行业污染，这一现象称作“水华”。下列对“水华”现象的叙述，不正确的是（ ） A. 水体中有机养料含量太高，造成富营养化 B. 会造成水体中溶氧量降低，水生动物等大量死亡 C. 主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的 D. 其起因及后果与海洋中的“赤潮”现象极为相似 【答案】A 【解析】 【分析】在人类活动的影响下，排放含氮、磷等营养物质的工业废水和生活污水大量进入海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。 【详解】A、水华是由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一-种现象，A错误； B、水华现象，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象，B正确； C、水华主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的，C正确； D、赤潮是海洋中某些微小的浮游藻类、原生动物或更小的细菌，在满足一定的条件下爆发性繁殖或突然性聚集，引起水体变色的一-种自然生态现象，与水华现象相似，D正确。 故选 A。 26. 下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，不正确的是（ ） A. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到 B. 血液中Ca2＋含量降低，动物会出现抽搐的症状 C. 人体内Na＋缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低 D. 水分子间氢键的存在，使水具有较高的比热容，利于维持生命系统的稳定 【答案】A 【解析】 【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 【详解】A、组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，有些构成细胞的化合物有的在无机自然界中能找到（例如：水），而蛋白质、核酸等化合物在无机自然界中是没有的，A错误； B、哺乳动物血液中Ca2+含量过低会出现抽搐症状，B正确； C、动作电位主要是钠离子内流形成，故人体内钠缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，引起肌肉酸痛无力等，C正确； D、氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定，D正确。 故选A。 27. 无机盐在细胞中含量很少，但对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。联系生活和生产，下列解释不正确的是（　　） A. 植物缺Mg会影响光合作用——光合作用需要叶绿素的参与，Mg是构成叶绿素的元素 B. 缺铁性贫血症——Fe是构成血红素的元素，缺Fe会使红细胞运氧能力下降 C. 植物缺P影响生长发育——P是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分 D. 当大量出汗排出过多的无机盐后，应多喝淡盐水——Na＋缺乏会使人体更加兴奋 【答案】D 【解析】 【分析】无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐能调节酸碱平衡和渗透压。 【详解】A、由于Mg是构成叶绿素的元素，光合作用需要叶绿素的参与，所以缺镁影响光合作用，A正确； B、Fe是构成血红蛋白的元素，缺铁造成血红蛋白不能合成，从而影响氧气的运输能力，从而出现缺铁性贫血，B正确； C、细胞膜、细胞核中的核膜，染色质等成分都含有P元素，P是构成磷脂和核酸等化合物的组成元素，植物缺P影响生长发育，C正确； D、当大量出汗排出过多的无机盐后，应多喝淡盐水，Na+缺乏会使人兴奋性降低，D错误。 故选D。 28. 某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（　　） A. 对该野果进行脂肪的鉴定实验中，若视野一半清晰，一半模糊则可能是观察材料有重叠，观察材料应薄而透明 B. 若在该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的葡萄糖 C. 进行蛋白质的鉴定时可用斐林试剂的甲液和乙液代替双缩脲试剂A液和B液，因为它们的成分相同 D. 进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用 【答案】A 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 【详解】A、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，若视野一半清晰，一半模糊则可能是观察材料薄厚不均导致细胞重叠，用显微镜观察的材料应薄而透明，A正确； B、若在该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的还原糖，并不能说明有大量的葡萄糖，因为还原糖的种类很多，B错误； C、双缩脲试剂和斐林试剂除了两种溶液添加方式不同外，CuSO4溶液浓度也不同，故不可用斐林试剂的甲液和乙液直接代替双缩脲试剂A液和B液，C错误； D、斐林试剂需要现用现配用，因此，还原糖鉴定实验结束时不能将剩余的斐林试剂装入棕色瓶中长期保存备用，D错误。 故选A。 29. 近期，由“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”将致幻毒菇毒蝇伞推向网络热搜，鹅膏蕈碱是毒蝇伞中所含有的主要致幻毒物之一，它是一种环状八肽（蛋白质）。下列关于毒蝇伞及板（木材）中还原糖、脂肪、蛋白质（或多肽）和淀粉的鉴定实验的叙述中，错误的是（ ） A. 在四个实验中，只有一个实验需要进行水浴加热 B. 鉴定用的主要化学试剂依次是：斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂、碘液 C. 鉴定还原糖和蛋白质（或多肽）时都使用NaOH和CuSO4溶液，使用方法相同 D. 脂肪鉴定实验中，应使用体积分数为50%的酒精洗去浮色 【答案】C 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉鉴定利用碘液，产生蓝色。 【详解】A、在四个实验中，只有还原糖的鉴定实验需要进行水浴加热，其他三个实验都不需要加热，A正确； B、还原糖、脂肪、蛋白质（或多肽）和淀粉的鉴定实验用到的主要化学试剂依次是：斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂、碘液，B正确； C、鉴定可溶性还原性糖和蛋白质，都使用NaOH和CuSO4溶液，前者先混合后使用，后者先加NaOH溶液，形成碱性环境，后滴加CuSO4溶液，所以使用方法不同，C错误； D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，脂肪鉴定实验中，应使用体积分数为50%的酒精洗去浮色，D正确。 故选C。 30. 为验证铁是植物生长发育所必需的元素，某生物兴趣小组成员将大豆幼苗放在相应的营养液中进行培养。下列与实验设计有关的叙述正确的是（ ） A. 本实验必须设置对照组，对照组的培养液为溶有适量铁离子的蒸馏水 B. 为保证根系对铁离子的吸收，应尽量提高培养液中铁离子的浓度 C. 实验过程中需定期补充培养液，定期通入空气增加培养液中的溶解氧 D. 如果缺铁一组出现了叶片变黄的现象，说明铁元素是叶绿素的重要组成成分 【答案】C 【解析】 【分析】1、根据题意，实验验证“铁是植物生长发育所必需的元素”，则自变量是否含有铁离子，因变量是植物的生长发育状况，排除无关变量对实验结果的影响。 2、对照实验的设计：取材编号；分别作不同的处理；观察实验结果。 【详解】A、本实验自变量为铁离子的有无，且实验设计应遵循单一变量原则，故对照组的培养液为溶有适量铁离子的营养液，A错误； B、铁离子浓度过大会对植物造成损伤，故培养液中铁离子的浓度应适宜，B错误； C、为保证幼苗的正常生长，实验过程中需定期补充培养液，定期通入空气增加培养液中的溶解氧，C正确； D、如果缺铁一组出现了叶片变黄的现象，则还需添加补充实验，即在缺铁组加入铁元素，若叶片重新变绿，可说明铁元素缺乏是叶片变黄的原因，D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，除标注外） 31. 下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。 （1）最有可能属于病毒的是_____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____；病毒的生活及繁殖必须在_____内才能进行。 （2）图中属于原核细胞的是_____，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____，与真核细胞的统一性表现在_____。 （3）图中能进行光合作用的是〔 〕_____，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____。 （4）细胞学说的建立不包括对上图中_____所对应生物体的研究，该学说揭示了_____。 【答案】（1） ①. C ②. 没有细胞结构 ③. 活细胞 （2） ①. A、B ②. 没有以核膜为界限细胞核 ③. 相似的细胞膜、细胞质、核糖体与遗传物质DNA （3） ①. B蓝藻 ②. 藻蓝素和叶绿素（能吸收和转换光能的色素） （4） ①. A、B、C ②. 动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 【解析】 【分析】分析题图：A细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；B细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞）；C没有细胞结构，为病毒；D含有成形的细胞核，属于真核细胞。 【小问1详解】 病毒是一类没有细胞结构的生物，图中无细胞结构的生物只有C，病毒只有寄生在宿主活细胞内，才能进行增殖； 【小问2详解】 由图分析可知，图中属于原核细胞的为A、B，原核细胞与真核细胞显著的差异在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核；原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体等结构或物质，这体现了细胞结构的统一性； 【小问3详解】 图中B为蓝藻细胞，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物； 【小问4详解】 细胞学说的建立不包括对上图中A、B、C所对应生物体的研究，该学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 32. 回答下列显微镜的相关问题。 （1）某学生在实验时，①先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水；②放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住；③双眼从侧面注视镜头，将物镜下降至距玻片标本2cm处；④用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。文中该同学操作不当处共有_____处。 （2）根据下表三组镜头回答问题： 编号 目镜 物镜 A组 5× 10× B组 15× 10× C组 10× 40× ①视野中细胞数目最少的是_____组；同样光源下，视野最亮的是_____组；细胞体积最小的是_____组；目镜最长的是_____。 ②高倍镜下，如果显微镜视野较暗，应调节或转动的结构是_____和_____。显微镜放大的是细胞的_____。 ③用A组镜头观察，可看到视野内充满了9个细胞（如图1），换B组镜头观察，可看到_____个细胞；若用A组镜头观察，视野中一排细胞有9个（如图2），则换B组镜头观察，可看到_____个细胞。 【答案】（1）3 （2） ①. C ②. A ③. A ④. A ⑤. 反光镜 ⑥. 光圈 ⑦. 长或宽 ⑧. 1 ⑨. 3 【解析】 【分析】使用显微镜的注意事项： ①我们在擦拭显微镜的镜头时要用专门的擦镜纸，其柔软结实，不会损伤镜头，也不会有纸屑等杂质落在镜头上，如果用纱布去擦的话，纱布太硬有粗糙，易损伤镜头，还会有线毛落在镜头上，影响观察．应改为用擦镜纸擦镜头； ②观察之前要先盖上盖玻片，因为不盖盖玻片载玻片上的液体会污染显微镜的镜头，应改为盖上盖玻片在观察； ③低倍镜下，先将观察目标移至视野中央，后换上高倍镜； ④高倍镜下应用细准焦螺旋调节。 【小问1详解】 在显微镜的使用过程中，为防止物镜和目镜的镜头损坏，应用专门的擦镜纸擦试镜头，而不能用纱布擦拭，所以①处错误；组织切片展平后应盖上盖玻片，然后放在显微镜下观察，故②处错误；当下降镜筒时，应将物镜下降到接近玻片标本，故③处错误。因此，该同学操作不当处共有3处； 【小问2详解】 ①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。A组的放大倍数是5×10=50倍，B组的放大倍数是15×10=150倍，C组的放大倍数是10×40=400倍，故C组放大倍数最大，视野中细胞数目最少；同样光源下，低倍镜下视野较亮，所以视野最亮的是A组；细胞体积最小的是A组； ②高倍镜下，如果显微镜视野较暗，应调节或转动的结构是反光镜和光圈，显微镜放大的是物体的长度或宽度； ③用A组镜头观察，放大倍数为50，可看到视野内充满了9个细胞；用B组镜头（放大倍数为150）观察，B组镜头放大倍数是A组的3倍，则B组在相同视野中可看到的细胞数目是A组的1/9，所以换B组镜头观察，可以看到的细胞数目是9×1/9=1个。如果用A组镜头观察到的细胞是一排，则换用B组镜头后可以看到的细胞数目是9×1/3=1个。 33. 香蕉成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、II两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答下列问题：取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液，如图B。 （1）在b、d试管中各加入等量斐林试剂，_________后，b试管呈砖红色，与b相比d的颜色更_________，两管中被检测的物质是_________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_____。 （2）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a相比c的颜色更__________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________。 （3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，_________（选填“能”或“不能”）得到理想的实验结果，理由是：_________。 【答案】（1） ①. 水浴加热 ②. 深 ③. 还原糖 ④. II （2） ①. 浅 ②. I （3） ①. 不能 ②. 西瓜果实颜色干扰实验结果的观察 【解析】 【分析】据题图信息：“香蕉成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜”可知此过程中淀粉转化成还原糖，因此图A中I为淀粉，II为还原糖，碘液用来检验淀粉，斐林试剂用来检验还原糖。 【小问1详解】 在b、d试管中各加入等量斐林试剂，水浴加热后，b试管呈砖红色，由于d试管提取天数更晚，还原糖的含量更高，因此与b相比d的颜色更深；斐林试剂是用来检验还原糖的，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是II。 【小问2详解】 据图分析可知：图A中I为淀粉，II为还原糖，x天时淀粉含量较多，还原糖含量较少，y天时淀粉含量较少，还原糖含量较多，所以用碘液检验时，a试管颜色比c试管更深，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是I。 【小问3详解】 如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作不能得到理想的实验结果，理由是西瓜果实的颜色干扰实验结果的观察。 34. 水是细胞中含量最多的化合物，功能很多，没有水就没有生命；无机盐虽然含量不多，但是当某些无机盐缺乏时，生命活动难以正常进行。 （1）在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化示意图。 ①水在细胞中以两种形式存在，其中结合水的功能是___。 ②随着气温下降，冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值___，抗寒能力___。 （2）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病，观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的理由是___，缺镁导致叶绿素无法形成。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。 组别 培养液 实验处理 观察指标 A 全素培养液 相同且适宜条件下培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况 B 缺锌培养液 C 缺镁培养液 预测实验结果与结论: ___组的冬小麦幼苗正常生长。 若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确；若___则观点二正确； 若___，则观点一和观点二都不正确；若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。 【答案】（1） ①. 细胞结构的重要组成部分 ②. 减小 ③. 增强 （2） ①. 镁是构成叶绿素的元素 ②. A ③. C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长 ④. B、C两组冬小麦幼苗均正常生长 【解析】 【分析】1、水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛。 2、该实验为探究性实验，实验的自变量是培养液中矿质元素的不同，因变量是冬小麦幼苗生长发育状况。 【小问1详解】 水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分。由图可知，随着气温下降，冬小麦细胞中自由水减少，结合水增加，自由水与结合水含量的比值降低，代谢减弱，抗寒能力增强。 【小问2详解】 由于镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成，从而导致植物失绿，出现白化病。 本实验是探究冬小麦出现白苗病的原因，是缺镁还是缺锌引起的，自变量是培养液中矿质元素的不同，A组是完全培养液，B组是只缺锌的“完全培养液”，C组是只缺镁的“完全培养液”。 预测实验结果与结论： 如果A组的冬小麦幼苗正常生长，若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则证明冬小麦经常出现白苗病是土壤中缺锌引起的，观点一正确； 若B组冬小麦幼苗正常生长，C组出现白苗病，则证明冬小麦经常出现白苗病是土壤中缺镁引起的，观点二正确； 若B、C组冬小麦幼苗都生长正常，则证明冬小麦经常出现白苗病是土壤中缺乏锌和镁以外的其他元素引起的，则观点一和观点二都不正确； 若B、C 两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则证明冬小麦经常出现白苗病是土壤中缺乏锌和镁引起的，则观点一和观点二都正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高县中学2024年秋高2024级硕翰班第一次月考试题 生物 满分100分 时间60分钟 注明：噬菌体是一种DNA病毒；甘油、脂肪酸是某些脂类物质的组成成分；叶绿体是细胞内部的一种结构（细胞器）。甜的糖：葡萄糖、果糖、蔗糖和麦芽糖等。 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 生物生长发育的基础是（　　） A. 对刺激产生的反应 B. 物质运输和能量转化 C. 基因的传递与变化 D. 细胞的增殖与分化 2. 若以图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ） 供选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官 A. A B. B C. C D. D 3. 下列说法正确的有几项（　　） ①一块朽木上的全部真菌构成了一个种群 ②一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动 ③一棵桃树的生命系统结构层次由小到大依次是细胞→组织→系统→个体 ④“生态系统”是生命系统的一个层次，代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项 4. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ） ①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④一只蝗虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧某森林中的所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑩⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨ 5. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是（　　） ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和 DNA ③T2 噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体 ④细菌含有 DNA，也含有RNA A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 下列四组生物中，细胞结构最不相似的是（　　） A. 变形虫、水绵、褐藻 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆 7. 下列有关显微镜的叙述，错误的有几项（ ） ①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 ②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数 ③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本 ④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的 A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项 8. 下列说法正确的是（　　） A. 若装片向右移动，污点不动，则污点可能在物镜上 B. 高倍镜与玻片的距离较近，调节焦距时容易损伤透镜和玻片 C. 目镜 15×和物镜 40×组合观察装片，则像的面积是实物的 600 倍 D. 低倍镜下观看清楚之后要转换成高倍镜进一步观察，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 9. 下列说法正确的是（　　） A. 只有大量元素是生物体所必需的 B. 因为水是细胞中最多的化合物，因此 H 是含量最多的元素 C. 一些化学元素组成化合物再组成生物体的成分 D. 各种化学元素都是生命活动的物质基础 10. 在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、、和CO2外，必需的大量元素有（ ） A. C、H、O、N B. K、Ca、S、Mg C. Mn、Mo、Cu、Zn D. K、Ca、Fe、Mg 11. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（ ） ①所有细胞中都含有水、蛋白质等物质 ②缩手反射离不开神经细胞 ③哺乳动物的运动离不开肌肉细胞 ④变形虫通过细胞分裂繁殖 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是 A. 施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的 B. 原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质 C. 细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D. 理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善 13. 下图是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是（　　） ①向右上方移动玻片 ②调节光圈使视野明亮 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动玻片 A. ①③②④ B. ②③④⑥ C. ⑥③②④ D. ⑥③⑤④ 14. 科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需元素。其配方如下表，其中植物根吸收最少的离子是（　　） 离子 K+ Na+ Mg2+ Ca2+ NO3- H2PO4- SO42- Zn2+ 培养液浓度（m·mol） 1 1 0．25 1 2 1 0．25 1 A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4- 15. 下列说法正确的是（ ） A. 细胞中Cu、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少，但是也非常重要 B. 施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生 C. 原核生物中既有自养生物，又有异养生物 D. 培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次 16. 下列微生物中属于原核生物的是（　　） ①大肠杆菌        ②曲霉        ③发菜        ④酵母菌        ⑤乳酸菌 ⑥噬菌体        ⑦放线菌 A ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①③⑤⑦ 17. “雨霁天池生意足，花间谁咏采莲曲。舟浮十里荷香，歌发一声山水绿。春暖鱼抛水面纶，晚晴鹭立波心玉……”。这是唐代诗人韦皋对原宜宾天池的唯美写照。从生物学的角度来理解，下列相关叙述，不正确的是（ ） A. 天池中的鱼相互依赖、相互影响构成池塘群落 B. 天池中的所有生物以及无机环境构成生态系统 C. 诗中所有生物最小的生命系统结构层次是细胞 D. 生态系统的能量流动和物质循环也是以细胞为基础的 18. 生物学研究兴趣小组对作物种子发育过程中有机物积累及转化进行动态监测。下列关于检测方法及出现结果的叙述，不正确的是（ ） A. 小麦种子加水浸泡→用小刀纵切→在切面滴加碘液→依据被染成蓝色检测淀粉 B. 甜玉米籽加水研磨→离心取上清液→加斐林试剂→观察砖红色沉淀检测还原糖 C. 花生种子切片→苏丹III染液染色→显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒 D. 鸡蛋清加水加搅拌→加NaOH溶液→再加CuSO4溶液→依据紫色反应检测蛋白质 19. 正常的生命活动都离不开水，下列关于水的叙述，不正确的是（ ） A. 水是一种良好溶剂的原因是水是极性分子 B. 常温下水呈液态是因为氢键易断裂和形成 C. 结合水主要是与甘油、脂肪酸等物质结合 D. 干种子便于储藏是减少了其自由水的含量 20. 下图表示对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析下列有关说法正确的是（　　） A. ①和②均有生命活力，但是含水量不同 B. ①与新鲜种子相比抗性减弱 C. ③在生物体内主要以化合物的形式存在 D. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中的存在形式和含量不同 21. 苏东坡有“白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春”之句赞美龙井茶。下列关于西湖龙井的说法，错误的是（ ） A. 茶叶细胞和人体细胞所含元素种类大致相同但含量差异很大 B. 采摘的新鲜茶叶细胞中含量最高的化合物和有机物分别是水和蛋白质 C. 采摘的新鲜茶叶细胞中C、O、Ca、Fe四种元素的含量很高 D. 采摘的新鲜茶叶细胞中既含有大量元素，也含有微量元素 22. 支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 支原体与蓝细菌一样属于原核生物 B. 支原体以DNA作为遗传物质 C. 青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病 D. 支原体与真核细胞一样有核糖体 23. 某同学在光学显微镜下看到的物像为6>9，请问标本实际写的是 A. 6>9 B. 6<9 C. 9<6 D. 9>6 24. 下列选项不能证明“细胞是生命活动的基本单位”的是（ ） A. 单细胞生物变形虫能进行摄食和分裂 B. 人体的发育离不开细胞的分裂和分化 C. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 D. 用笔写字需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 25. “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”白居易《忆江南》描绘了江南春天的绚丽图画，然而千余年后“绿如蓝”的太湖水给江苏无锡带去的不是绚烂而是污染。无锡市近百万市民家中的自来水系统曾因受到太湖蓝藻暴发污染而无法饮用。造成蓝藻大面积爆发的原因主要是化工 行业污染，这一现象称作“水华”。下列对“水华”现象的叙述，不正确的是（ ） A. 水体中有机养料含量太高，造成富营养化 B. 会造成水体中溶氧量降低，水生动物等大量死亡 C. 主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的 D. 其起因及后果与海洋中的“赤潮”现象极为相似 26. 下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，不正确的是（ ） A. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到 B. 血液中Ca2＋含量降低，动物会出现抽搐症状 C. 人体内Na＋缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低 D. 水分子间氢键的存在，使水具有较高的比热容，利于维持生命系统的稳定 27. 无机盐在细胞中含量很少，但对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。联系生活和生产，下列解释不正确的是（　　） A. 植物缺Mg会影响光合作用——光合作用需要叶绿素的参与，Mg是构成叶绿素的元素 B. 缺铁性贫血症——Fe是构成血红素的元素，缺Fe会使红细胞运氧能力下降 C. 植物缺P影响生长发育——P是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分 D. 当大量出汗排出过多的无机盐后，应多喝淡盐水——Na＋缺乏会使人体更加兴奋 28. 某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（　　） A. 对该野果进行脂肪的鉴定实验中，若视野一半清晰，一半模糊则可能是观察材料有重叠，观察材料应薄而透明 B. 若在该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的葡萄糖 C. 进行蛋白质的鉴定时可用斐林试剂的甲液和乙液代替双缩脲试剂A液和B液，因为它们的成分相同 D. 进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用 29. 近期，由“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”将致幻毒菇毒蝇伞推向网络热搜，鹅膏蕈碱是毒蝇伞中所含有的主要致幻毒物之一，它是一种环状八肽（蛋白质）。下列关于毒蝇伞及板（木材）中还原糖、脂肪、蛋白质（或多肽）和淀粉的鉴定实验的叙述中，错误的是（ ） A. 在四个实验中，只有一个实验需要进行水浴加热 B. 鉴定用的主要化学试剂依次是：斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂、碘液 C. 鉴定还原糖和蛋白质（或多肽）时都使用NaOH和CuSO4溶液，使用方法相同 D. 脂肪鉴定实验中，应使用体积分数为50%的酒精洗去浮色 30. 为验证铁是植物生长发育所必需的元素，某生物兴趣小组成员将大豆幼苗放在相应的营养液中进行培养。下列与实验设计有关的叙述正确的是（ ） A. 本实验必须设置对照组，对照组的培养液为溶有适量铁离子的蒸馏水 B. 为保证根系对铁离子的吸收，应尽量提高培养液中铁离子的浓度 C. 实验过程中需定期补充培养液，定期通入空气增加培养液中的溶解氧 D. 如果缺铁一组出现了叶片变黄的现象，说明铁元素是叶绿素的重要组成成分 二、填空题（每空1分，除标注外） 31. 下图是几种生物基本结构单位。请根据图回答下面的问题。 （1）最有可能属于病毒的是_____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____；病毒的生活及繁殖必须在_____内才能进行。 （2）图中属于原核细胞的是_____，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____，与真核细胞的统一性表现在_____。 （3）图中能进行光合作用的是〔 〕_____，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____。 （4）细胞学说的建立不包括对上图中_____所对应生物体的研究，该学说揭示了_____。 32. 回答下列显微镜的相关问题。 （1）某学生在实验时，①先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水；②放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住；③双眼从侧面注视镜头，将物镜下降至距玻片标本2cm处；④用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。文中该同学操作不当处共有_____处。 （2）根据下表三组镜头回答问题： 编号 目镜 物镜 A组 5× 10× B组 15× 10× C组 10× 40× ①视野中细胞数目最少的是_____组；同样光源下，视野最亮的是_____组；细胞体积最小的是_____组；目镜最长的是_____。 ②高倍镜下，如果显微镜视野较暗，应调节或转动的结构是_____和_____。显微镜放大的是细胞的_____。 ③用A组镜头观察，可看到视野内充满了9个细胞（如图1），换B组镜头观察，可看到_____个细胞；若用A组镜头观察，视野中的一排细胞有9个（如图2），则换B组镜头观察，可看到_____个细胞。 33. 香蕉成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、II两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答下列问题：取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液，如图B。 （1）在b、d试管中各加入等量斐林试剂，_________后，b试管呈砖红色，与b相比d的颜色更_________，两管中被检测的物质是_________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_____。 （2）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a相比c的颜色更__________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________。 （3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，_________（选填“能”或“不能”）得到理想的实验结果，理由是：_________。 34. 水是细胞中含量最多的化合物，功能很多，没有水就没有生命；无机盐虽然含量不多，但是当某些无机盐缺乏时，生命活动难以正常进行。 （1）在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化示意图。 ①水在细胞中以两种形式存在，其中结合水的功能是___。 ②随着气温下降，冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值___，抗寒能力___。 （2）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病，观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的理由是___，缺镁导致叶绿素无法形成。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。 组别 培养液 实验处理 观察指标 A 全素培养液 相同且适宜条件下培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况 B 缺锌培养液 C 缺镁培养液 预测实验结果与结论: ___组的冬小麦幼苗正常生长。 若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确；若___则观点二正确； 若___，则观点一和观点二都不正确；若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$