精品解析：广东省汕头市澄海区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年度第二学期期末质量监测 七 年 级 语 文 试 卷 说明： 1.试卷共6页，答题卷4页，满分120分，考试时间为120分钟； 2.答卷前，请将自己的班级、姓名、座位号按要求写在答题卷密封线左边的横线上； 3.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答题卷各题目指定的位置上，答在其他位置无效。 一、积累与运用 （29分） 1. 小语同学根据本学期所学习的诗歌，按照“丝竹韵”“静夜思”“登高意”三个版块，制作了一份手抄报。你能正确填写吗？ 版块一：丝竹韵 （1）___________，无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》） （2）独坐幽篁里，___________。 （王维《竹里馆》） （3）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：___________，___________。 版块二：静夜思 （4） 可怜夜半虚前席，___________。 （李商隐《贾生》） （5）___________，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》） （6）赵师秀《约客》一诗中表达诗人深夜侯客不至的失望、孤寂心情的两句是：___________，___________。 （赵师秀《约客》） 版块三：登高意 （7）陈子昂登上幽州台远眺，抒发独立于悠悠天地间、孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，___________；王安石登上飞来峰，目及辽远，高瞻远瞩，用“___________，___________”来告诫我们青年人不能只为眼前利益，应该放眼大局，立足长远；杜甫在《望岳》中，用“___________，一览众山小”激励我们青年人要有不畏困难，敢于攀登，俯视一切的雄心壮志。 2. 请结合知识卡片，说说南宋诗人陆游的《游山西村》蕴含了什么理趣？ 知识卡片 “理趣”这个说法是宋人首先提出来的。“理趣”，顾名思义， 是要说理而有趣， 是指诗歌所蕴含的哲理与审美情趣。宋诗中往往以生动具体、自然和谐的美的形象来表现一定的道理。 阅读下面文字，完成下面小题。 家国天下是中华民族传统的精神信仰，它早已沉淀为中华传统文化中宝贵的财富，内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。 “苟利社稷，死生以之”，无数可爱的仁人志士踏荆棘而来，为后世开辟道路：曾记否，闻一多 斥特务，（1） qì chōng dǒu niú震华天；曾记否，志愿军赴朝抗美展（2）qì pò，浴血奋战保家国；曾记否，邓稼先隐姓埋名扎戈壁， 扬国威……谁是最可爱的人？（3）dāng zhī wú kuì，就是那些在战争年代从未消散的坚毅的身影，他们跨越近百年的历史，至今熠熠生辉。吾辈青年更应铭记他们 的事迹，肩负起时代给予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、能吃苦、有理想的好青年。清澈的爱，只为中国。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1） qì chōng dǒu niú （ ） （2） qì pò （ ） （3） dāng zhī wú kuì （ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 慷慨淋漓 可歌可泣 鞠躬尽瘁 B. 慷慨淋漓 鞠躬尽瘁 可歌可泣 C. 可歌可泣 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 D. 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 可歌可泣 5. 语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 肩负起时代给予的重任，立志做有理想、能吃苦、肯奋斗、敢担当的好青年。 B. 肩负起时代给予重任，立志做有理想、肯奋斗、敢担当、能吃苦的好青年。 C. 肩负起时代赋予重任，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年。 D. 肩负起时代赋予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、有理想、能吃苦的好青年。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一：汉字之美，美在形义结合，意蕴隽永。“老”在上，“子”在下，写就天底下最大的一个字——孝，也写尽“子扶老”的文化内涵。自古以来，“孝”是华夏儿女最为推崇的美德，更是五千年中华文明的沉积。 材料二：2023年10月开始，山东省济南市长清区第二初级中学初一（6）班的教室，多了一位71岁的奶奶，她有时会和学生一起听讲，有时会拿着扫帚打扫卫生……这位奶奶名叫韩树芳，是教师孙元金的母亲，患有阿尔兹海默症和孤独症。经学校同意后，孙元金带着母亲来到工作岗位。了解情况的家长们纷纷表示，“孙老师的事迹让我们非常感动，我们庆幸有这样的老师，他照顾母亲的事情让孩子受到教育，知道重视亲情和怎么孝顺父母了。” （选自《全国妇联女性之声》2024.04.09） 6. “孝”，小篆写作，就像一个孩子扶持老人之状，可谓子承老也。“孝”字的本义是_________。 7. 请根据材料二的内容，仿照划线的句子补写句子，突出孙元金老师的“孝亲”事迹的教育意义。 孙元金老师，如山行孝道，坚守对母亲的深情；如________，___________。 名著题。 （6分） 8. 经典名著往往情节动人，下列人物与情节不相符的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》——祥子——为曹先生拉包月凑足了钱准备买车，祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪，后被孙侦探敲诈了。 B. 《骆驼祥子》——刘四爷——虎妞在刘四爷七十大寿时和刘四爷彻底闹翻，刘四爷果断变卖车厂，不让虎妞继承他的丁儿财产。 C. 《海底两万里》——尼摩船长——船在巴布亚新几内亚搁浅了，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。 D. 《海底两万里》——皮埃尔·阿龙纳斯——当康赛尔被意外抛到海里，生命危在旦夕时，皮埃尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。 9. 阅读下面的文字，按要求作答。 《西游记》里的猪八戒有很多缺点，但也不乏闪光之处。文学作品中的典型人物形象往往就是这样，优缺点并存。请从下面文学形象中任选一个，结合具体情节，说说他的优点和缺点。 ①祥子（《骆驼祥子》） ②尼摩船长（《海底两万里》） 二、阅读（41分） （一） （17分） 阅读下面的文字，完成各题。 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 （节选自《木兰诗》） 10. 解释文中加点词语的意思。 （1）旦辞爷娘去（2）策勋十二转（3）出郭相扶将 11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 （2）当窗理云鬓，对镜帖花黄。 【乙】 秦良玉，忠州人，嫁石硅①宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死②云阳狱，良玉代领其职。 良玉为人饶胆智善骑射兼通词翰仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。 （节选自《明史·秦良玉传》） 【注】①石碇：现石柱，土家族自治县。 ②瘐（yǔ）死：古代指囚犯在狱中，因饥寒而死，后来也泛指在狱中病死。 12. 下列句中加点词的意义或用法不相同的一项是（ ） A. 善骑射|陈康肃公善射 B. 千乘部民所讼|其印为余群从所得 C. 千乘以三千人从征播州|从此替爷征 D. 而驭下严峻|予独爱莲之出淤泥而不染 13. 请用“/”给文中的画线句断句。 良 玉 为 人 饶 胆 智 善 骑 射 兼 通 词 翰 仪 度 娴 雅。 14. 木兰和秦良玉都是古代的巾帼英雄，请结合选文内容说说她们有哪些相似的精神品质。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成各题。 归途如此惊心动魄 ①5时35分，北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。飞船开始在343公里高的轨道上制动，就像刹车一样。 ②飞船先是在轨道上进行180度调姿——返回时要让推进舱在前，这就需要180度的“调头”。 ③“制动发动机关机！”5时58分，飞船的速度减到一定数值，开始脱离原来的轨道，进入无动力飞行状态。 ④6时4分，飞船飞行至距地100公里，逐步进入稠密的大气层。 ⑤这时飞船的飞行速度仍然很快，遇到空气阻力后，它急剧减速，产生了近4G的过载。我的前胸和后背都承受着很大的压力。我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够应付自如，心理上也没有为之紧张。 ⑥让我紧张以致惊慌的另有原因。 ⑦首先是快速行进的飞船与大气摩擦，产生的高温把舷窗外面烧得一片通红；接着在映红的舷窗外，有红的白的碎片不停划过。飞船的外表面有防烧蚀层，它是耐高温的，随着温度升高，开始剥落，并在剥落的过程中会带走一部分热量。我学习过这方面的知识，看到这种情形，知道是怎么回事。 ⑧但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后那种小碎纹一样，这种细密的碎纹，眼看着越来越多……说不恐惧那是假话，你想啊，外边可是 1600—1800℃的超高温度。 ⑨我的汗水出来了。这时候舱内的温度也在升高，但并没到让我瞬间出汗的程度，其实主要还是因为紧张。 ⑩我现在还能回想起当时的情形：飞船急速下降，跟空气摩擦产生的激波，不仅有极高的温度，还伴随着尖利的呼啸声；飞船带着不小的过载，还不停振动，里面咯咯吱吱乱响。外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。 ⑪当时突然想到，美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗？一个防热板先出现一条裂缝，然后高热就使航天器解体了。现在，这么大一个舷窗坏了，那还得了！ ⑫先是右边舷窗出现裂纹，当它裂到一半的时候，我转着头一看左边的舷窗，它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了：哦——可能没什么问题！ 因为如果是故障，重复出现的概率并不高。 ⑬回来之后才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两边用了不同的材料。 ⑭以前每次进行飞船发射与返回的实验，返回的飞船舱体经过高温烧灼，舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。而如果不是在飞船体内亲眼目睹，谁都不会想到有这种情况。 ⑮此时，飞船正处在“黑障”区，距离地面大约80公里到40公里。当飞行到距离地面40公里时，飞船飞出“黑障”区，速度已经降下来，上面说到的异常动静也已减弱。 ⑯一个关键的操作——抛伞， 即将开始。 ⑰这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。 ⑱6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。 ⑲这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽，瞬间过载很大，对身体的冲击也非常厉害，接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后，紧跟着把减速伞页带出来，减速伞让飞船减速下落，16秒之后再把主伞带出来。 ⑳其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，你会感到突然一减速；引导伞一开，使劲一提，这个劲很大，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉到另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事。 ㉑我后来问过俄罗斯的航天员，他们从不给新航天员讲这个过程，担心新手们害怕。我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们不用紧张，很正常。 ㉒我们航天员是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。所以我被七七八八地拽了一通，平稳之后我心里却真是踏实——数据出来了，速度控制在规定范围内。我知道，这伞肯定是开好了！ ㉓离地面5公里的时候，飞船抛掉防热大底，露出缓冲发动机。同时主伞也有一个动作，它这时变成双吊，飞船被摆正了，在风中晃悠着落向地面。 ㉔飞船离地面1.2米，缓冲发动机点火。接着飞船“嘣”的一下落地了。 ㉕我感觉落地很重，飞船弹了起来。在它第二次落地时，我迅速按下了切伞开关。飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。 ㉖那一刻四周寂静无声，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。 ㉗过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道：他们找到飞船了，外面来人了！ （节选自《太空一日》） 【链接材料】 发射成功！“80后”乘组出征！ 中国载人航天工程办公室消息，北京时间25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。据此前报道，航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成，叶光富担任指令长，3人均为“80后”。出征前，神十八乘组在车上一起高唱《歌唱祖国》。 （新华社2024.04.25） 15. 下列对上文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章写杨利伟太空返回地球，语言平实，但读起来却惊心动魄，扣人心弦。 B. 返回阶段，当左边的舷窗也开始出现裂纹时，杨利伟恐惧得不敢出声。 C. 杨利伟最终克服了身体和心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务。 D. 链接材料表明中国载人航天的梦想在接力，追梦人的脚步永不停歇。 16. 杨利伟说“对航天员最基本的要求是严谨”。请找出一例，并试作分析。 17. 4月24日是中国航天日，知行中学七（1）班开展了“致敬航天英雄奔向星辰大海”的主题活动，请你作即席发言，表达对中国航天英雄的敬意，体现新时代青少年的使命担当。 （三） （14分） 爱的角力 明前茶 ①两年前的春天，小曹的父母重建了农村的老房子。原先中规中矩的平房被推倒了，小曹的父母建起两层楼席，还装修成民宿的样式——在合围结构的房子中央装上落地玻璃窗，并预留了一个天井，天井里种上细细的水竹，放上父亲这些年从山上捡来的奇石。 ②为什么要建这座大房于？她父母的想法是，人老了，只盼着儿孙能多回家陪陪他们。他们执拗地认为，只要老家房间够多，卫生间里装上了智能马桶，有拍照好看的餐桌与茶几，孩子们就愿意回来小住。 ③果然，新房子造好之后，父母就陷入无尽的等待，他们翻晒被褥、腌制腊味。浇灌菜园，就等着儿女的汽车喇叭在院门前摁响。这份沉甸甸的期待，也变成了一家人的精神压力——小曹与哥哥、弟弟都有些愧疚，以前每两个月才长途跋涉开车回家一次，但现在父母周一辈子的积蓄翻建房子，他们都掂量着回家的次数是不是太少了。 ④然而，人到中年，做儿女的也事务繁忙，加班、做家务、辅导孩子，几乎所有的时间都被填满了。为了腾出周末去探望父母，小曹每周一到周五都过得紧张，可能凌晨还在赶制标书，深夜还在厨房里对付油渍。疲困至极时，地心里也有抱怨。终于有一天。小曾鼓足勇气对母亲说：“既然所有的爱都是双向奔处，你们也不能总站在原地不动啊，也不能总是眼巴巴地等着我们回家啊，我们也很累。” ⑤话刚说出口，小曹就后悔了。在视频里，小曾明显看到母亲的脸色像大晴天里飘来一片乌云，倏然暗下去了。之后，回不回家就变成了一个“话题沼泽”，双方都得绕着走。小曹整整一个月没有回家，父母也不再接二连三地以“笋子已经帮你们挖好了，鸡已经杀好了”“腊肉已经可以吃了，再晚一步你们就看不到腊梅花了”等理由来催促儿孙们回老家了。在双休日，小曹终于可以睡到自然醒，也终于有时间去美术馆看展览、带孩子去游乐园了，但是，这份自在轻盈为什么又夹杂着说不清道不明的空茫呢？ ⑥某一天，父亲突然主动给地打电话。说村委会邀请到一位给孩子们讲授风筝制作方法的老师，在村里找寻教室未果，看中了他们家敞亮的天井和客厅，想租用客厅做手工课教室。外聘的老师很忐忑。因为这种公益性课程经费有限，之前问过几家民宿，都因为价钱谈不拢而作罢。 ⑦谁想，父亲一听就答应了，说：“你们尽管来，有孩子们在，大房于就有生气。租金多少都无所谓，我们老了，要这么多钱做啥用？”他还说，孩子们搭风筝的骨架肯定需要竹篾，后面山坡上的竹园也是他们家的，看中什么竹子他就替他们砍来用。他还给来上课的师生准备了烘青豆和蜜薯干当茶点。那蜜薯与毛豆也都是自家菜园的收成。 ⑧这件事好像给父母的生活凿开了一条缝，这条缝里透出月光、清风和竹子的清香，也透出一份活力。 ⑨于是这一年来，父母家的大客厅就成为课外讲习所，老师在这里教孩子们写春联、染布、做青团和鲜肉月饼。连父亲也被聘请加入了课外教师的队伍。 ⑩从母亲发来的视频里，小曹看到父亲在教孩子们识别如今已成老古董的农具与渔具，教他们如何点豆腐、晒柿饼、收桃胶。小朋友们还戴上手套与斗笠面罩，学着父亲的样子避开“嗡嗡”萦绕的蜜蜂，蹑手蹑脚地在蜂箱里掰下一点儿色如琥珀、状如软胶的蜂蜜，放进嘴里品尝。顿时，他们被都浓稠的甜味齁到，小脸上堆满惊讶。父亲在一旁笑着，犹如恶作剧得逞的小伙伴一样。小曹被愧疚捏拢的心终于舒展开来。 ⑪两位老人也发现，有了大房子，迎接的也不一定是自家儿孙，当他们帮助想做事却没有场地的年轻人时，自己的生活也从枯索萧瑟变得丰沛饱满起来。年轻一辈的到来使河岸上的老柳树忽然有了腰身，有了青绿之色，有了明媚的生气。 ⑫有意思的是，当父母不再那么盼望儿孙回家时，孙辈却约好了要回爷爷家，因为爷爷要教村里的孩子玩“植物敲拓染”。小曹的儿子和侄女听说后，提出了小小的抗议：“别人家的孩子都学会了，咱们曹家的小孩倒不会，这怎么说得过去？” ⑭小曹笑起来，她知道，在两代人“爱的角力”中，这一回，是父母赢了。 （摘自《解放日报》，有删改） 这篇文章入选了知行中学知行文学社的“美文共赏”栏目，弘毅同学所在的七（9）班读完后，针对这篇文章进行了交流，请你参与。 18. 为了理清文章的内容和小曹的情感变化，弘毅和组员绘制了以下表格。请你帮忙补充完整。 小曹家的故事 小曹的情感 小曹父母建新房，期待儿孙常回家看看 愧疚 小曹为了周末能回家，平时疲困至极 不满 （1）______________ 空茫 新房成了手工课教室后，父母生活忙碌充实 （2）______________ （3）______________ 愉快认输 19. 批注是文学鉴赏的重要形式，请你根据要求，结合上下文为画线句子做批注。 （1）这件事好像给父母的生活凿开了一条缝，这条缝里透出月光、清风和竹子的清香，也透出一份活力。（分析加点词语的表达效果） （2）年轻一辈的到来使河岸上的老柳树忽然有了腰身，有了青绿之色，有了明媚的生气。（从修辞角度赏析句子） 20. 七（9）班的同学在阅读完这篇作品后，就人物形象开始了小组讨论。请你结合选文，根据自己的理解，将对话补充完整。 之恒同学：读完这篇文章，我想起了《台阶》中的父亲。 弘毅同学：嗯，盖新房对两位父亲而言，都是人生中的重要事件。 紫涵同学：我觉得这两位父亲在形象上都有相同之处：_________________________________。 韵笙同学：我觉得这两位父亲还是有不同之处：__________________________________。 21. 逸萱同学不明白标题“爱的角力”是什么意思，从《现代汉语词典》上查到“角力：比赛力气”。请你向她说明标题的深层意蕴。 三、作文（50分） 22. 阅读下面文字，按要求写作。 知行中学知行文学社以“我身边最可爱的人”为话题开展征文活动。以下是征稿启事，请按要求完成写作。 征稿启事 “最可爱的人”不仅有功垂史册的杰出人物，也有默默无闻的平凡小人物。他们每个人犹如一束光，点亮不一样的精彩人生。通过此次活动，相信你会发现身边有很多“可爱的人”值得我们去书写，去歌颂。现向全体七年级学生征稿。 有关要求如下：（1）写一篇记叙文，题目自拟。（2）不少于500字，不得出现个人真实信息和地名。 知行中学知行文学社 2024年6月30日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期末质量监测 七 年 级 语 文 试 卷 说明： 1.试卷共6页，答题卷4页，满分120分，考试时间为120分钟； 2.答卷前，请将自己的班级、姓名、座位号按要求写在答题卷密封线左边的横线上； 3.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答题卷各题目指定的位置上，答在其他位置无效。 一、积累与运用 （29分） 1. 小语同学根据本学期所学习诗歌，按照“丝竹韵”“静夜思”“登高意”三个版块，制作了一份手抄报。你能正确填写吗？ 版块一：丝竹韵 （1）___________，无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》） （2）独坐幽篁里，___________。 （王维《竹里馆》） （3）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：___________，___________。 版块二：静夜思 （4） 可怜夜半虚前席，___________。 （李商隐《贾生》） （5）___________，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》） （6）赵师秀《约客》一诗中表达诗人深夜侯客不至的失望、孤寂心情的两句是：___________，___________。 （赵师秀《约客》） 版块三：登高意 （7）陈子昂登上幽州台远眺，抒发独立于悠悠天地间、孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，___________；王安石登上飞来峰，目及辽远，高瞻远瞩，用“___________，___________”来告诫我们青年人不能只为眼前利益，应该放眼大局，立足长远；杜甫在《望岳》中，用“___________，一览众山小”激励我们青年人要有不畏困难，敢于攀登，俯视一切的雄心壮志。 【答案】 ①. 无丝竹之乱耳 ②. 弹琴复长啸 ③. 谁家玉笛暗飞声 ④. 散入春风满洛城 ⑤. 不问苍生问鬼神 ⑥. 烟笼寒水月笼沙 ⑦. 有约不来过夜半 ⑧. 闲敲棋子落灯花 ⑨. 独怆然而涕下 ⑩. 不畏浮云遮望眼 ⑪. 自缘身在最高层 ⑫. 会当凌绝顶 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：啸、笛、洛、笼、怆、畏、自缘。 2. 请结合知识卡片，说说南宋诗人陆游的《游山西村》蕴含了什么理趣？ 知识卡片 “理趣”这个说法是宋人首先提出来的。“理趣”，顾名思义， 是要说理而有趣， 是指诗歌所蕴含的哲理与审美情趣。宋诗中往往以生动具体、自然和谐的美的形象来表现一定的道理。 【答案】《游山西村》借助具体生动的农村风光（或“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句），告诉我们“在困境中坚持下去也许会出现豁然开朗的转变”的道理。 【解析】 【详解】本题考查诗句赏析。 根据资料卡可知，“理趣”指所写事物包含了一定的哲理。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是：山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，忽然柳绿花红间又出现一个山村。此联既写出了诗人游览山西村时所见到的自然景物的变化，同时蕴含了深刻的人生哲理：即当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。据此理解作答即可。答案：示例：这首诗颔联表面写诗人游山西村时山峦重叠、水流曲折的自然美景，实际却蕴含着深刻的人生哲理，即在看似山穷水尽、走投无路的时候，只要我们能锲而不舍，继续前进，事态常常会出现转机和希望。 阅读下面的文字，完成下面小题。 家国天下是中华民族传统的精神信仰，它早已沉淀为中华传统文化中宝贵的财富，内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。 “苟利社稷，死生以之”，无数可爱的仁人志士踏荆棘而来，为后世开辟道路：曾记否，闻一多 斥特务，（1） qì chōng dǒu niú震华天；曾记否，志愿军赴朝抗美展（2）qì pò，浴血奋战保家国；曾记否，邓稼先隐姓埋名扎戈壁， 扬国威……谁是最可爱的人？（3）dāng zhī wú kuì，就是那些在战争年代从未消散的坚毅的身影，他们跨越近百年的历史，至今熠熠生辉。吾辈青年更应铭记他们 的事迹，肩负起时代给予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、能吃苦、有理想的好青年。清澈的爱，只为中国。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1） qì chōng dǒu niú （ ） （2） qì pò （ ） （3） dāng zhī wú kuì （ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 慷慨淋漓 可歌可泣 鞠躬尽瘁 B. 慷慨淋漓 鞠躬尽瘁 可歌可泣 C. 可歌可泣 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 D. 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 可歌可泣 5. 语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 肩负起时代给予的重任，立志做有理想、能吃苦、肯奋斗、敢担当的好青年。 B. 肩负起时代给予的重任，立志做有理想、肯奋斗、敢担当、能吃苦的好青年。 C. 肩负起时代赋予的重任，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年。 D. 肩负起时代赋予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、有理想、能吃苦的好青年。 【答案】3. ①. 气冲斗牛 ②. 气魄 ③. 当之无愧 4. B 5. C 【解析】 【3题详解】 本题考查字形。 （1）气冲斗牛，qì chōng dǒu niú，形容怒气冲天或气势很盛。 （2）气魄，qì pò，魄力。 （3）当之无愧，dāng zhī wú kuì，完全当得起，没有可惭愧地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。 【4题详解】 本题考查词语运用。 慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。 第一空：根据后面的“斥特务”可知，闻一多怒斥特务时表现出气魄和言辞的畅快，故应用：慷慨淋漓。 第二空：根据前面的“邓稼先隐姓埋名扎戈壁”可知，邓稼先隐姓埋名扎戈壁，为国家奉献自己的一切，体现出的是竭尽心力的优秀品质，应用：鞠躬尽瘁。 第三空：根据后面的“事迹”可知，志愿军赴朝抗美事迹使人非常感动，应用：可歌可泣。 故选B。 【5题详解】 本题考查病句修改。 画线句中的“肯奋斗、敢担当、能吃苦、有理想”语序不当，改为：“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”。 故选C。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一：汉字之美，美在形义结合，意蕴隽永。“老”在上，“子”在下，写就天底下最大的一个字——孝，也写尽“子扶老”的文化内涵。自古以来，“孝”是华夏儿女最为推崇的美德，更是五千年中华文明的沉积。 材料二：2023年10月开始，山东省济南市长清区第二初级中学初一（6）班的教室，多了一位71岁的奶奶，她有时会和学生一起听讲，有时会拿着扫帚打扫卫生……这位奶奶名叫韩树芳，是教师孙元金的母亲，患有阿尔兹海默症和孤独症。经学校同意后，孙元金带着母亲来到工作岗位。了解情况的家长们纷纷表示，“孙老师的事迹让我们非常感动，我们庆幸有这样的老师，他照顾母亲的事情让孩子受到教育，知道重视亲情和怎么孝顺父母了。” （选自《全国妇联女性之声》2024.04.09） 6. “孝”，小篆写作，就像一个孩子扶持老人之状，可谓子承老也。“孝”字的本义是_________。 7. 请根据材料二的内容，仿照划线的句子补写句子，突出孙元金老师的“孝亲”事迹的教育意义。 孙元金老师，如山行孝道，坚守对母亲的深情；如________，___________。 【答案】6. 孩子尽心奉养父母、顺从父母。 7. ①. 如水润童心 ②. 点亮教育的灯塔 【解析】 【6题详解】 本题考查字义探究。根据材料一中的“‘老’在上，‘子’在下，写就天底下最大的一个字——孝，也写尽‘子扶老’的文化内涵”可知，“孝”字的字形就像一个孩子扶持老人之状，这直观地传达了“孝”字的本义——子女尽心奉养和服从父母。这个字不仅体现了家庭中的尊老敬老之情，也是中华民族传统美德的重要组成部分。 【7题详解】 本题考查仿写，开放类试题，与例句格式相同，语义相关即可。例句是一个比喻句，把孙元金老师孝顺的行为比作山行孝道。“山行孝道”是一个主谓短语，“坚守对母亲的深情”是一个动宾短语。根据材料二中的“我们庆幸有这样的老师，他照顾母亲的事情让孩子受到教育，知道重视亲情和怎么孝顺父母了”可仿写为：如风抚童真，种下孝道的种子。 名著题。 （6分） 8. 经典名著往往情节动人，下列人物与情节不相符的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》——祥子——为曹先生拉包月凑足了钱准备买车，祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪，后被孙侦探敲诈了。 B. 《骆驼祥子》——刘四爷——虎妞在刘四爷七十大寿时和刘四爷彻底闹翻，刘四爷果断变卖车厂，不让虎妞继承他的丁儿财产。 C. 《海底两万里》——尼摩船长——船在巴布亚新几内亚搁浅了，尼摩船长用他闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。 D. 《海底两万里》——皮埃尔·阿龙纳斯——当康赛尔被意外抛到海里，生命危在旦夕时，皮埃尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。 【答案】D 【解析】 【详解】D．当皮埃尔·阿隆纳斯教授被意外地抛到海里，生命危在旦夕时，是仆人康塞尔勇敢地跳入海里奋不顾身救了皮埃尔； 故选D。 9. 阅读下面的文字，按要求作答。 《西游记》里的猪八戒有很多缺点，但也不乏闪光之处。文学作品中的典型人物形象往往就是这样，优缺点并存。请从下面文学形象中任选一个，结合具体情节，说说他的优点和缺点。 ①祥子（《骆驼祥子》） ②尼摩船长（《海底两万里》） 【答案】【示例一】祥子优点是勤劳，辛勤拉车三年凑足了买车的钱；缺点是自私麻木，小福子死后祥子彻底堕落为行尸走肉。 【示例二】尼摩船长优点是勇敢，从鲨鱼口中救下印度采珠人；缺点是性情古怪，隐藏在海底生活，不愿意踏上土地。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著阅读中的人物形象分析。解答时要结合故事情节具体分析。 示例一：祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃，坚信着“有了自己的车就有了一切”。对生活满怀热情和乐观态度，即便车丢了，钱被劫，依然不懈努力，他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。祥子拥有勤劳刻苦、刚强性格的同时，他做事认真负责，讲究信用和义气。最后，经历了三起三落，黑暗的社会使他变成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。 示例二：尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。但是，尼摩船长内心却深藏着仇恨。在攻击“复仇号”时，他神情阴沉、冷酷无情，看得出他强烈的复仇愿望。 二、阅读（41分） （一） （17分） 阅读下面的文字，完成各题。 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 （节选自《木兰诗》） 10. 解释文中加点词语意思。 （1）旦辞爷娘去（2）策勋十二转（3）出郭相扶将 11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 （2）当窗理云鬓，对镜帖花黄。 【乙】 秦良玉，忠州人，嫁石硅①宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死②云阳狱，良玉代领其职。 良玉为人饶胆智善骑射兼通词翰仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。 （节选自《明史·秦良玉传》） 【注】①石碇：现石柱，土家族自治县。 ②瘐（yǔ）死：古代指囚犯在狱中，因饥寒而死，后来也泛指在狱中病死。 12. 下列句中加点词的意义或用法不相同的一项是（ ） A. 善骑射|陈康肃公善射 B. 千乘为部民所讼|其印为余群从所得 C. 千乘以三千人从征播州|从此替爷征 D. 而驭下严峻|予独爱莲之出淤泥而不染 13. 请用“/”给文中的画线句断句。 良 玉 为 人 饶 胆 智 善 骑 射 兼 通 词 翰 仪 度 娴 雅。 14. 木兰和秦良玉都是古代的巾帼英雄，请结合选文内容说说她们有哪些相似的精神品质。 【答案】10. （1）早晨 （2）记功 （3）外城 11. （1）远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。 （2）当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 12. C 13. 良玉为人饶胆智/善骑射/兼通词翰/仪度娴雅。 14. 木兰替父从军，征战沙场，胜利回朝后不求官位，只求回家团聚；秦良玉率兵出征，大败贼军，却不向朝廷请功。可见她们身上都有着坚毅勇敢、骁勇善战、不慕名利等品质。 【解析】 【10题详解】 本题考查理解文言字词。 （1）句意：第二天早晨离开父母。旦：早晨； （2）句意：（给木兰）记录很大的功勋。策勋：记功； （3）句意：父母互相搀扶着到城外迎接她。郭：外城。 【11题详解】 本题考查翻译文言语句。翻译的要求是信、达、雅，翻译的方法是增、删、调、换、补、移。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。 （1）句中注意重点字词“赴（投身，奔赴），戎机（战事），关山（关塞山岭），度（越过），若（像）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“当（当着），理（整理），对（对着），帖（同‘贴’）” 要理解正确，翻译时注意互文的修辞。 【12题详解】 本题考查理解文言字词的意义或用法。 A.都是“善于、擅长”的意思； B.都是“被”的意思； C.征伐/当兵，出征; D.都是表示转折关系的连词，但是； 故选C。 【13题详解】 本题考查文言断句。 结合“良玉为人饶胆智善骑射兼通词翰仪度娴雅”分析，“良玉为人饶胆智”中“良玉为人”是主语，“饶”是谓语，“胆智”是宾语，故在“智”后断句；“善骑射”省略了主语，“善”是谓语，“骑射”是宾语，故在“射”后断句；“兼通词翰”省略了主语，“兼”是连词，“通”是谓语，“词翰”是宾语，故在“翰”后断句；再结合句意“秦良玉为人富有胆略和智谋，擅长骑马射箭，并且通晓诗文，风度沉静文雅”可断句为：良玉为人饶胆智/善骑射/兼通词翰/仪度娴雅。 【14题详解】 本题考查分析人物形象。应结合文中的事件来分析。 结合【甲】文“将军百战死，壮士十年归”“木兰不用尚书郎”可知，通过对战争的描写以及归来后木兰对皇帝奖赏的处理，可以看出木兰是一个英勇善战，且不贪荣华富贵的女子； 结合【乙】文“良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一”“贼平，良玉不言功”“所部号‘白杆兵’，为远近所惮”可知，秦良玉夫妇打败贼军的偷袭，并且追击到贼军老巢，连续攻破七座寨子，但却没有邀功请赏，她所率领的军队号称“白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮，这些也表现了她的勇猛善战与漠视名利的高贵品质。综上分析可知，她们身上都有着坚毅勇敢、骁勇善战、淡泊名利等品质。 【点睛】参考译文： 【甲】在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。 不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。 胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）．给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。 【乙】秦良玉，四川忠州人，嫁给石砫宣抚使马千乘。明万历二十七年，马千乘带领三千人马跟随明朝官军征伐播州，秦良玉另外带领五百精兵携带军粮跟随出征。第二年的正月二日，贼军乘明朝官军举行宴会时，夜袭明军。秦良玉夫妇首先打败贼军的偷袭，并且追击到贼军老巢，连续攻破七座寨子，和酉阳诸军一起直取桑木关，将贼军打得大败。他们的战功位居南川路首位。平息贼乱后，秦良玉没有向朝廷请功。后来，马千乘被辖区内的民众诬告，病死在云阳监狱中，秦良玉继任了丈夫的职务。 秦良玉为人富有胆略和智谋，擅长骑马射箭，并且通晓诗文，风度沉静文雅。但是她管制部下却十分严格，每当行军发令，全军肃静严整。她所率领的军队号称“白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成各题。 归途如此惊心动魄 ①5时35分，北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。飞船开始在343公里高的轨道上制动，就像刹车一样。 ②飞船先是在轨道上进行180度调姿——返回时要让推进舱在前，这就需要180度的“调头”。 ③“制动发动机关机！”5时58分，飞船的速度减到一定数值，开始脱离原来的轨道，进入无动力飞行状态。 ④6时4分，飞船飞行至距地100公里，逐步进入稠密的大气层。 ⑤这时飞船的飞行速度仍然很快，遇到空气阻力后，它急剧减速，产生了近4G的过载。我的前胸和后背都承受着很大的压力。我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够应付自如，心理上也没有为之紧张。 ⑥让我紧张以致惊慌的另有原因。 ⑦首先是快速行进的飞船与大气摩擦，产生的高温把舷窗外面烧得一片通红；接着在映红的舷窗外，有红的白的碎片不停划过。飞船的外表面有防烧蚀层，它是耐高温的，随着温度升高，开始剥落，并在剥落的过程中会带走一部分热量。我学习过这方面的知识，看到这种情形，知道是怎么回事。 ⑧但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后那种小碎纹一样，这种细密的碎纹，眼看着越来越多……说不恐惧那是假话，你想啊，外边可是 1600—1800℃的超高温度。 ⑨我的汗水出来了。这时候舱内的温度也在升高，但并没到让我瞬间出汗的程度，其实主要还是因为紧张。 ⑩我现在还能回想起当时的情形：飞船急速下降，跟空气摩擦产生的激波，不仅有极高的温度，还伴随着尖利的呼啸声；飞船带着不小的过载，还不停振动，里面咯咯吱吱乱响。外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。 ⑪当时突然想到，美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗？一个防热板先出现一条裂缝，然后高热就使航天器解体了。现在，这么大一个舷窗坏了，那还得了！ ⑫先是右边舷窗出现裂纹，当它裂到一半的时候，我转着头一看左边的舷窗，它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了：哦——可能没什么问题！ 因为如果是故障，重复出现的概率并不高。 ⑬回来之后才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两边用了不同的材料。 ⑭以前每次进行飞船发射与返回的实验，返回的飞船舱体经过高温烧灼，舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。而如果不是在飞船体内亲眼目睹，谁都不会想到有这种情况。 ⑮此时，飞船正处在“黑障”区，距离地面大约80公里到40公里。当飞行到距离地面40公里时，飞船飞出“黑障”区，速度已经降下来，上面说到的异常动静也已减弱。 ⑯一个关键的操作——抛伞， 即将开始。 ⑰这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。 ⑱6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。 ⑲这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽，瞬间过载很大，对身体的冲击也非常厉害，接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后，紧跟着把减速伞页带出来，减速伞让飞船减速下落，16秒之后再把主伞带出来。 ⑳其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，你会感到突然一减速；引导伞一开，使劲一提，这个劲很大，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉到另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事。 ㉑我后来问过俄罗斯的航天员，他们从不给新航天员讲这个过程，担心新手们害怕。我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们不用紧张，很正常。 ㉒我们航天员是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。所以我被七七八八地拽了一通，平稳之后我心里却真是踏实——数据出来了，速度控制在规定范围内。我知道，这伞肯定是开好了！ ㉓离地面5公里的时候，飞船抛掉防热大底，露出缓冲发动机。同时主伞也有一个动作，它这时变成双吊，飞船被摆正了，在风中晃悠着落向地面。 ㉔飞船离地面1.2米，缓冲发动机点火。接着飞船“嘣”的一下落地了。 ㉕我感觉落地很重，飞船弹了起来。在它第二次落地时，我迅速按下了切伞开关。飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。 ㉖那一刻四周寂静无声，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。 ㉗过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道：他们找到飞船了，外面来人了！ （节选自《太空一日》） 【链接材料】 发射成功！“80后”乘组出征！ 中国载人航天工程办公室消息，北京时间25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。据此前报道，航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成，叶光富担任指令长，3人均为“80后”。出征前，神十八乘组在车上一起高唱《歌唱祖国》。 （新华社2024.04.25） 15. 下列对上文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章写杨利伟太空返回地球，语言平实，但读起来却惊心动魄，扣人心弦。 B. 返回阶段，当左边的舷窗也开始出现裂纹时，杨利伟恐惧得不敢出声。 C. 杨利伟最终克服了身体和心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务。 D. 链接材料表明中国载人航天的梦想在接力，追梦人的脚步永不停歇。 16. 杨利伟说“对航天员最基本的要求是严谨”。请找出一例，并试作分析。 17. 4月24日是中国航天日，知行中学七（1）班开展了“致敬航天英雄奔向星辰大海”的主题活动，请你作即席发言，表达对中国航天英雄的敬意，体现新时代青少年的使命担当。 【答案】15. B 16. 示例：“6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞”一句，准确地记录时间、高度，体现了航天员严谨、科学的态度。 17. 示例：同学们，大家好。我今天发言的主题是“致敬航天英雄，奔赴星辰大海”。一代代中国航天人用星河轨迹书写中国航天之壮丽华章。大家可曾想，是什么支撑航天英雄砥砺前行？是艰苦奋斗，是勇于攻坚，是开拓创新，是无私奉献，他们以英雄的气魄和志向谱写共和国载人航天事业的壮丽史诗。我们也应以“大鹏一日同风起”的勇气和抱负，用知识武装自己，向他们学习，挥斥方遒，共赴星辰大海。 【解析】 【15题详解】 本题考查辨析信息。 B．根据第⑫段中的“我转着头一看左边的舷窗，它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了”可知，本项“杨利伟恐惧得不敢出声”有误。 故选B。 【16题详解】 本题考查语句赏析。从文中找出一句能体现航天员的严谨态度的句子进行分析即可。 示例：第㉕段中的“此时是2003年10月16日6时23分”，准确地记录了飞船停住的时间，具体到了分，体现了航天员严谨科学的态度。 【17题详解】 本题考查语言表达，符合题目的要求，表达出对中国航天英雄的敬意，体现新时代青少年的使命担当即可。 示例：璀璨的星空，有你们留下的印记；浩渺的宇宙，是你们探索的地方。你们，是航天的英雄；你们，是我们心中的榜样。多年来，国人奔赴星辰大海的步伐从未停止，九霄逐梦再问天；阔步强国新征程。中华民族对无垠宇宙的探索，永无止境。航天征途上每一步创新和突破的背后，都需要一代代满腔热血的航天人艰苦奋斗。作为新时代的中学生，我辈当励伟志，为强我中华，壮我民族，实现中国梦而努力学习，奋发图强！ （三） （14分） 爱的角力 明前茶 ①两年前的春天，小曹的父母重建了农村的老房子。原先中规中矩的平房被推倒了，小曹的父母建起两层楼席，还装修成民宿的样式——在合围结构的房子中央装上落地玻璃窗，并预留了一个天井，天井里种上细细的水竹，放上父亲这些年从山上捡来的奇石。 ②为什么要建这座大房于？她父母的想法是，人老了，只盼着儿孙能多回家陪陪他们。他们执拗地认为，只要老家房间够多，卫生间里装上了智能马桶，有拍照好看的餐桌与茶几，孩子们就愿意回来小住。 ③果然，新房子造好之后，父母就陷入无尽的等待，他们翻晒被褥、腌制腊味。浇灌菜园，就等着儿女的汽车喇叭在院门前摁响。这份沉甸甸的期待，也变成了一家人的精神压力——小曹与哥哥、弟弟都有些愧疚，以前每两个月才长途跋涉开车回家一次，但现在父母周一辈子的积蓄翻建房子，他们都掂量着回家的次数是不是太少了。 ④然而，人到中年，做儿女的也事务繁忙，加班、做家务、辅导孩子，几乎所有的时间都被填满了。为了腾出周末去探望父母，小曹每周一到周五都过得紧张，可能凌晨还在赶制标书，深夜还在厨房里对付油渍。疲困至极时，地心里也有抱怨。终于有一天。小曾鼓足勇气对母亲说：“既然所有的爱都是双向奔处，你们也不能总站在原地不动啊，也不能总是眼巴巴地等着我们回家啊，我们也很累。” ⑤话刚说出口，小曹就后悔了。在视频里，小曾明显看到母亲的脸色像大晴天里飘来一片乌云，倏然暗下去了。之后，回不回家就变成了一个“话题沼泽”，双方都得绕着走。小曹整整一个月没有回家，父母也不再接二连三地以“笋子已经帮你们挖好了，鸡已经杀好了”“腊肉已经可以吃了，再晚一步你们就看不到腊梅花了”等理由来催促儿孙们回老家了。在双休日，小曹终于可以睡到自然醒，也终于有时间去美术馆看展览、带孩子去游乐园了，但是，这份自在轻盈为什么又夹杂着说不清道不明的空茫呢？ ⑥某一天，父亲突然主动给地打电话。说村委会邀请到一位给孩子们讲授风筝制作方法的老师，在村里找寻教室未果，看中了他们家敞亮的天井和客厅，想租用客厅做手工课教室。外聘的老师很忐忑。因为这种公益性课程经费有限，之前问过几家民宿，都因为价钱谈不拢而作罢。 ⑦谁想，父亲一听就答应了，说：“你们尽管来，有孩子们在，大房于就有生气。租金多少都无所谓，我们老了，要这么多钱做啥用？”他还说，孩子们搭风筝的骨架肯定需要竹篾，后面山坡上的竹园也是他们家的，看中什么竹子他就替他们砍来用。他还给来上课的师生准备了烘青豆和蜜薯干当茶点。那蜜薯与毛豆也都是自家菜园的收成。 ⑧这件事好像给父母的生活凿开了一条缝，这条缝里透出月光、清风和竹子的清香，也透出一份活力。 ⑨于是这一年来，父母家的大客厅就成为课外讲习所，老师在这里教孩子们写春联、染布、做青团和鲜肉月饼。连父亲也被聘请加入了课外教师的队伍。 ⑩从母亲发来的视频里，小曹看到父亲在教孩子们识别如今已成老古董的农具与渔具，教他们如何点豆腐、晒柿饼、收桃胶。小朋友们还戴上手套与斗笠面罩，学着父亲的样子避开“嗡嗡”萦绕的蜜蜂，蹑手蹑脚地在蜂箱里掰下一点儿色如琥珀、状如软胶的蜂蜜，放进嘴里品尝。顿时，他们被都浓稠的甜味齁到，小脸上堆满惊讶。父亲在一旁笑着，犹如恶作剧得逞的小伙伴一样。小曹被愧疚捏拢的心终于舒展开来。 ⑪两位老人也发现，有了大房子，迎接的也不一定是自家儿孙，当他们帮助想做事却没有场地的年轻人时，自己的生活也从枯索萧瑟变得丰沛饱满起来。年轻一辈的到来使河岸上的老柳树忽然有了腰身，有了青绿之色，有了明媚的生气。 ⑫有意思的是，当父母不再那么盼望儿孙回家时，孙辈却约好了要回爷爷家，因为爷爷要教村里的孩子玩“植物敲拓染”。小曹的儿子和侄女听说后，提出了小小的抗议：“别人家的孩子都学会了，咱们曹家的小孩倒不会，这怎么说得过去？” ⑭小曹笑起来，她知道，在两代人“爱的角力”中，这一回，是父母赢了。 （摘自《解放日报》，有删改） 这篇文章入选了知行中学知行文学社的“美文共赏”栏目，弘毅同学所在的七（9）班读完后，针对这篇文章进行了交流，请你参与。 18. 为了理清文章的内容和小曹的情感变化，弘毅和组员绘制了以下表格。请你帮忙补充完整。 小曹家的故事 小曹的情感 小曹父母建新房，期待儿孙常回家看看 愧疚 小曹为了周末能回家，平时疲困至极 不满 （1）______________ 空茫 新房成了手工课教室后，父母的生活忙碌充实 （2）______________ （3）______________ 愉快认输 19. 批注是文学鉴赏的重要形式，请你根据要求，结合上下文为画线句子做批注。 （1）这件事好像给父母生活凿开了一条缝，这条缝里透出月光、清风和竹子的清香，也透出一份活力。（分析加点词语的表达效果） （2）年轻一辈的到来使河岸上的老柳树忽然有了腰身，有了青绿之色，有了明媚的生气。（从修辞角度赏析句子） 20. 七（9）班的同学在阅读完这篇作品后，就人物形象开始了小组讨论。请你结合选文，根据自己的理解，将对话补充完整。 之恒同学：读完这篇文章，我想起了《台阶》中的父亲。 弘毅同学：嗯，盖新房对两位父亲而言，都是人生中的重要事件。 紫涵同学：我觉得这两位父亲在形象上都有相同之处：_________________________________。 韵笙同学：我觉得这两位父亲还是有不同之处：__________________________________。 21. 逸萱同学不明白标题“爱的角力”是什么意思，从《现代汉语词典》上查到“角力：比赛力气”。请你向她说明标题的深层意蕴。 【答案】18. ①. 父母不再催着他们回家，小曹生活恢复如前； ②. 舒心/释怀； ③. 孙辈们主动约好要回乡村的爷爷家 19. （1）“凿”的本意是挖掘，这里指自从家里新房成为公益课教室后，父亲积极协助，生活变得更加忙碌充实、有滋味。（2）比喻修辞，把父亲比作老柳树，写出父亲在帮助老师们开设手工课并加入课外教师队伍后，生活有了寄托，精气神十足，生命焕发出新的活力和生机。 20. ①. 相同点：两位父亲都老实厚道、勤劳朴实，是典型的中国式农民。 ②. 不同点：《台阶》中的父亲自尊自强，盖新房是因为他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋，但盖好新房后父亲却老了，身体也垮了；《爱的角力》中的父亲无私、有传统手艺，盖新房的原因是希望儿女能常回家看看他们，当后来自家新房成为公益课堂后，父亲也乐在其中。 21. （1）“爱的角力”运用比喻，写出了儿女事务繁忙不愿常回家和父母想儿女常回家看看之间情感的较量。（2）“爱的角力”还指儿女不想回家和孙辈们想回老家的较量，写出了两代人爱的传递与传播。 【解析】 【18题详解】 考查内容理解和概括。 第一空，结合⑤段中“话刚说出口，小曹就后悔了。在视频里，小曾明显看到母亲的脸色像大晴天里飘来一片乌云，倏然暗下去了。之后，回不回家就变成了一个‘话题沼泽’，双方都得绕着走。小曹整整一个月没有回家，父母也不再接二连三地以‘笋子已经帮你们挖好了，鸡已经杀好了’‘腊肉已经可以吃了，再晚一步你们就看不到腊梅花了’等理由来催促儿孙们回老家了。在双休日，小曹终于可以睡到自然醒，也终于有时间去美术馆看展览、带孩子去游乐园了，但是，这份自在轻盈为什么又夹杂着说不清道不明的空茫呢？”的内容可概括为：父母不再催着他们回家，小曹生活恢复如前； 第二空，结合⑩段中“从母亲发来的视频里，小曹看到父亲在教孩子们识别如今已成老古董的农具与渔具，教他们如何点豆腐、晒柿饼、收桃胶。小朋友们还戴上手套与斗笠面罩，学着父亲的样子避开‘嗡嗡’萦绕的蜜蜂，蹑手蹑脚地在蜂箱里掰下一点儿色如琥珀、状如软胶的蜂蜜，放进嘴里品尝。顿时，他们被都浓稠的甜味齁到，小脸上堆满惊讶。父亲在一旁笑着，犹如恶作剧得逞的小伙伴一样。小曹被愧疚捏拢的心终于舒展开来”的内容可概括为：舒心或释怀； 第三空，结合⑫段中“有意思的是，当父母不再那么盼望儿孙回家时，孙辈却约好了要回爷爷家，因为爷爷要教村里的孩子玩‘植物敲拓染’”的内容可概括为：孙辈们主动约好要回乡村的爷爷家。 【19题详解】 考查句子的赏析。解答时，结合句子具体内容，按照题干要求的角度进行分析。 （1）分析加点词语的表达效果。凿：挖掘。结合“这件事好像给父母的生活凿开了一条缝，这条缝里透出月光、清风和竹子的清香，也透出一份活力”的内容可知，“凿”字指自从家里新房成为公益课教室后，父亲积极协助开展工作，生活变得更加忙碌充实、有滋味。 （2）从修辞角度赏析句子。结合“年轻一辈的到来使河岸上的老柳树忽然有了腰身，有了青绿之色，有了明媚的生气”的内容，由“使河岸上的老柳树忽然有了腰身”，联系上文“两位老人也发现，有了大房子，迎接的也不一定是自家儿孙，当他们帮助想做事却没有场地的年轻人时，自己的生活也从枯索萧瑟变得丰沛饱满起来”可知，句子中把父亲比作老柳树，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲在帮助老师们开设手工课并加入课外教师队伍后，生活上有了寄托，变得精气神十足，生命焕发出新的活力和生机。 【20题详解】 考查内容理解和人物形象分析。 《台阶》李森祥的小说作品，“我”家的老屋只有三级台阶，父亲眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋。他苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人也老了，身子也垮了。 结合①段中“两年前的春天，小曹的父母重建了农村的老房子。原先中规中矩的平房被推倒了，小曹的父母建起两层楼席，还装修成民宿的样式——在合围结构的房子中央装上落地玻璃窗，并预留了一个天井，天井里种上细细的水竹，放上父亲这些年从山上捡来的奇石”的内容可知，《爱的角力》中的父亲无私、有传统手艺，盖新房的原因是希望儿女能常回家看看他们； 结合⑥段中“某一天，父亲突然主动给地打电话。说村委会邀请到一位给孩子们讲授风筝制作方法的老师，在村里找寻教室未果，看中了他们家敞亮的天井和客厅，想租用客厅做手工课教室。外聘的老师很忐忑。因为这种公益性课程经费有限，之前问过几家民宿，都因为价钱谈不拢而作罢”，⑪段中“两位老人也发现，有了大房子，迎接的也不一定是自家儿孙，当他们帮助想做事却没有场地的年轻人时，自己的生活也从枯索萧瑟变得丰沛饱满起来。年轻一辈的到来使河岸上的老柳树忽然有了腰身，有了青绿之色，有了明媚的生气”的内容可知，当后来自家新房成为公益课堂后，父亲也乐在其中。 据此分析，总结作答即可。 【21题详解】 考查标题的含义。 结合②段中“为什么要建这座大房于？她父母的想法是，人老了，只盼着儿孙能多回家陪陪他们。他们执拗地认为，只要老家房间够多，卫生间里装上了智能马桶，有拍照好看的餐桌与茶几，孩子们就愿意回来小住”，④段中“然而，人到中年，做儿女的也事务繁忙，加班、做家务、辅导孩子，几乎所有的时间都被填满了。为了腾出周末去探望父母，小曹每周一到周五都过得紧张，可能凌晨还在赶制标书，深夜还在厨房里对付油渍。疲困至极时，地心里也有抱怨。终于有一天。小曾鼓足勇气对母亲说：‘既然所有的爱都是双向奔处，你们也不能总站在原地不动啊，也不能总是眼巴巴地等着我们回家啊，我们也很累’”的内容可知，“爱的角力”运用比喻的修辞，生动形象地写出了儿女因事情多而不愿经常回家，以及父母想要儿女回家看看之间的情感博弈； 结合⑫段中“有意思的是，当父母不再那么盼望儿孙回家时，孙辈却约好了要回爷爷家，因为爷爷要教村里的孩子玩‘植物敲拓染’。小曹的儿子和侄女听说后，提出了小小的抗议：‘别人家的孩子都学会了，咱们曹家的小孩倒不会，这怎么说得过去？’”，⑭段中“小曹笑起来，她知道，在两代人‘爱的角力’中，这一回，是父母赢了”的内容可知，“爱的角力”还指儿女不想回家和孙辈们想回老家的较量，写出了两代人爱的传承。 三、作文（50分） 22. 阅读下面文字，按要求写作。 知行中学知行文学社以“我身边最可爱的人”为话题开展征文活动。以下是征稿启事，请按要求完成写作。 征稿启事 “最可爱的人”不仅有功垂史册的杰出人物，也有默默无闻的平凡小人物。他们每个人犹如一束光，点亮不一样的精彩人生。通过此次活动，相信你会发现身边有很多“可爱的人”值得我们去书写，去歌颂。现向全体七年级学生征稿。 有关要求如下：（1）写一篇记叙文，题目自拟。（2）不少于500字，不得出现个人真实信息和地名。 知行中学知行文学社 2024年6月30日 【答案】例文 平凡而可爱的他 　　在我们这个不算大却充满温情的小镇上，每一天都有无数的故事悄然上演，而在我心中，最温暖、最动人的那一幕，总是定格在那个不起眼的街角，与一位平凡老人相遇的瞬间。 　　那是一个初冬的清晨，寒风带着几分刺骨的凉意，我匆匆走在上学的路上，双手紧缩在衣袖中，试图抵挡这突如其来的寒冷。街上行人稀少，只有几家早餐店散发着诱人的热气，给这清冷的早晨增添了几分生气。 　　就在我即将拐过街角时，一抹不同寻常的色彩吸引了我的注意——那是一位坐在旧木椅上的老人，他身着一件略显单薄的灰色外套，头戴一顶深色的绒线帽，脸上挂着和煦的微笑，仿佛丝毫未受到寒冷的影响。他的身旁，是一个简陋却干净的小摊，上面摆放着几束手工编织的花束，每一朵都精致小巧，色彩斑斓，为这个冬日增添了一抹难得的春意。 　　我好奇地停下脚步，走近一看，原来这些花束都是用废旧报纸、塑料瓶等环保材料精心制作而成的。老人见我感兴趣，便用他那略显颤抖却充满热情的声音介绍起来：“孩子，这些都是我用废品做的，既环保又能装饰生活，你要不要挑一束带走？” 　　我微笑着摇了摇头，但心中却涌动着一股暖流。在这个快节奏的社会里，有多少人愿意停下脚步，用双手创造美，用微笑温暖人心呢？老人用他的行动诠释了什么是平凡中的伟大，什么是最可爱的人。 　　正当我准备离开时，老人突然从口袋里掏出一块糖果，笑眯眯地递给我：“拿着吧，孩子，学习辛苦了，吃点甜的。”那一刻，我仿佛被一股无形的力量紧紧包裹，那是来自陌生人的善意与关怀，简单却深刻。 　　从那以后，每当路过那个街角，我都会不由自主地放慢脚步，希望能再次遇见那位老人，哪怕只是远远地看上一眼，那抹温暖的微笑就足以驱散我心中的阴霾，提醒我世界依旧美好，人心依旧温暖。 在我心中，这位老人就是最可爱的人。他没有显赫的地位，没有惊人的成就，但他用自己的方式，在这个小镇的某个角落，默默传递着爱与希望，点亮了无数人心中的光芒。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 第一，审题立意。本次征文活动的主题是“我身边最可爱的人”，这一主题旨在引导学生关注并发现生活中那些虽不起眼但充满正能量、令人感动的人物。题目明确指出，“最可爱的人”不仅限于历史上功垂史册的杰出人物，更涵盖了那些默默无闻、平凡却伟大的小人物。这要求学生从日常生活中寻找素材，通过记叙文的形式，展现这些人物的美好品质和他们对社会、对他人的积极影响。可以通过讲述身边一个或几个平凡人的故事，展现他们身上的闪光点，如善良、勇敢、坚持、无私等，表达对这些“最可爱的人”的敬佩与感激之情。 第二，选材构思。本文要求写记叙文。可以讲述家中长辈（如爷爷奶奶、外公外婆）默默无闻的付出与关爱，他们或许没有惊天动地的壮举，但那份细腻入微的照顾和无私的爱，让人感受到家的温暖和幸福；也可以选取一位特别的老师或同学作为主角，讲述他们如何在学习、生活中给予你帮助、鼓励或启发，让你感受到成长的快乐和力量；或介绍社区里的清洁工、志愿者、修理工等平凡岗位上的工作者，他们用自己的辛勤劳动为社区带来整洁、便利和和谐，是社区不可或缺的一份子；或讲述一次在公共场所（如公交车、地铁、图书馆等）遇到的陌生人的善举，如让座、指路、帮助解决困难等，这些看似微不足道的举动，却足以让人感受到人间的温暖和美好。开头可简短引入，设置场景或提出疑问，吸引读者兴趣，同时点明要讲述的“最可爱的人”是谁。中间详细叙述人物的故事，通过具体事件展现其性格特点、行为举止以及对你或他人的影响。注意细节描写和情感渲染，让读者能够感同身受。最后总结全文，点明主题，表达对“最可爱的人”的感激与敬佩之情，同时升华主旨，强调每个人都可以成为生活中的一束光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $