内容正文:
19.4二次函数的应用
主讲:
京改版九年级上册
第19章 二次函数与反比例函数
复习导入
已知:二次函数 ,
(1)它的图象的顶点坐标是 ,对称轴是直线 ,
当x = 时,函数有最 值,这个值是 ;
( 4,-3 )
x = 4
4
大
-3
(2)当6≤x≤8时,该函数的最大值 、
最小值分别是 .
-11
-5
当x>4时, .
y随x的增大而减小
求二次函数最大(小)值时要关注自变量的取值范围,利用顶点坐标或二次函数的性质得出结论.
学习目标
目标
1
目标
2
1.灵活运用二次函数的图象和性质,会图象法求一元二次方程的近似根;
2.综合运用二次函数与不等式(组) 解决相关问题;
目标
2
2.运用二次函数在经济问题上的应用。
自学指导
仔细阅读教材P55---P56。用3分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题:
1.应用二次函数的图象、性质等可以解决生活中的哪些实际问题?
实践
探究新知
如果二次函数y=ax²+bx+c的图象和x轴的交点坐标分别为 (x,,0),(x₂,0),那么x₁和x₂的值有什么特殊的意义?这种特殊意义可以有怎样的应用?
抛物线y=ax²+bx+c与x轴交点的横坐标是使二次函数y=ax²+bx+c的值为零时自变量x的值.也就是说,二次函数 y=ax²+bx+c的图象和x轴交点的横坐标就是一元二次方程 ax²+bx+c=0的解.
这一事实说明,我们可以利用二次函数y=ax²+bx+c的图象来求一元二次方程ax²+bx+c=0的近似解。
例1.利用函数图象求一元二次方程 的近似解(精确到0.1).
解:设有二次函数 ,列表并作出图象.
x … -1 0 1 2 3 4 5 …
y … -2 -4 -2 …
典型例题
1
2
3
y
x
O
4
5
1
2
3
4
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
-0.82
0
-1
4.82
5
4
∴方程精确到0.1的近似解为 x1≈ -0.8,x2≈ 4.8 .
利用二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象求出一元二次方程ax2+bx+c =0 (a≠0)的解的方法称为图像法.
知识要点
二次函数
一元二次方程
一元二次不等式
解法?
图象
利用二次函数y=x2-2x-3的图象,你会解不等式x2-2x-3>0,x2-2x-3<0吗?
x2-2x-3>0
y>0
x2-2x-3<0
y<0
x<-1或x>3
-1<x < 3
(1)图象与x轴
有2个交点;
(2)图象与x轴只
有1个交点;
(3)图象与x轴
没有交点.
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象
知识要点
Δ>0时
ax2+bx+c>0(a>0)
x<x1或x>x2
ax2+bx+c<0(a>0)
x1<x<x2
知识要点
ax2+bx+c>0(a>0)
ax2+bx+c<0(a>0)
无解
x ≠
Δ=0时
知识要点
Administrator (A) -
Δ<0时
ax2+bx+c>0(a>0)
ax2+bx+c<0(a>0)
无解
全体实数
知识要点
Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
y
x
O
y
x
O
y
x
O
x2
x1
x1=x2
x<x1或x>x2
x≠
全体实数
x1< x < x2
无实数解
无实数解
注意:
乘以(-1)
a>0
a<0
知识要点
典型例题
例 求不等式x2-5x<0的解集
分析:(1)求一元二次方程x2-5x=0的根;
(2)画出二次函数y=x2-5x的示意图;
(3)结合方程的根及示意图求不等式的解集.
解: x2-5x = 0.
x(x-5) = 0.
解得:x1=0, x2=5.
∴不等式x2-5x<0的解集为0<x<5.
例 某超市按每袋20元的价格购进某种干果.在销售过程中发现,该种干果每天的销售量w(袋)与销售单价x(元)满足w=-2x+80(20≤x≤40).如果销售这种干果每天的利润为y(元),那么销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少?
单件成本
日销售量
销售单价
每天的利润
-
( )
×
=
20
w
y
x
=-2x+80
单件利润
典型例题
解:
= -2x2+120x-1600
= -2(x-30)2 +200 .
∵20≤x≤40 ,
∴当x=30时,y最大值=200 .
且a=-2<0,
答:当干果销售单价定为每袋30元时,销售这种干果每天的利润最大,最大利润是200元.
y = w(x-20)
= (-2x+80)(x-20)
2.分析实际问题中的等量关系,列出二次函数表达式,将实际问题转化为数学问题加以解决;
3.运用二次函数的图象和性质求实际问题的最大(小)值时,要注意自变量的取值范围.
1.利润问题要明确利润、成本、售价、销量等几个量之间的等量关系(如:单件利润=单价-单件成本,总利润=单件利润×销量 等);
知识要点
某超市试销一种新型商品,每个成本为50元,规定试销期间的销售单价不低于成本价,又不高于每个70元,试销中销售量y(个)与销售单价x(元)的关系可以近似的看作一次函数(如图).
(1)求销售量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系式.
典型例题
∴ 400 = 60k+b
300 = 70k+b,
解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0)
∵图象经过(60,400),(70,300)两个点
解得:
∴ y与x的函数关系式为y=-10x+1000.
k =-10
b =1000 ,
(2)设销售该商品获得的总利润为P元,求P与x之间的函数表达式,并判断:当销售单价为多少元时,获得的总利润最大?最大利润是多少?
分析:总利润=(销售单价-单个成本)×销售量
P
x
50
y=-10x+1000
(2)由题意得:
P= (x-50)(-10x+1000)
= -10x2+1500x-50000
= -10(x-75)2 + 6250 .
∵50≤x≤70 ,
∵a =-10<0 ,
∴当x<75时,P随x的增大而增大.
∴当x=70时,P最大值=6000 .
答:P与x的函数表达式为P= -10x2+1500x-50000,当销售单价为70元时,获得的总利润最大,最大利润是6000元.
求二次函数最值要关注自变量取值范围,并注意以下两点:
1.如果图象顶点横坐标在自变量取值范围内,则顶点的纵坐标就是函数的最大(小)值;
2.如果图象顶点横坐标不在自变量取值范围内,则需结合二次函数的图象和性质确定最大(小)值.
求二次函数最大(小)值时,要避免不看自变量取值范围,直接将顶点的纵坐标作为最大(小)值.
知识要点
典型例题
例 某商品现在的售价是每件60元,每天可卖出240件.现商家想调整价格,增加利润,经市场调查,如果该商品每件涨价1元,那么每天就少卖出8件;如果每件降价1元,每天就多卖出15件.已知商品的进价为每件40元,当销售单价定为多少元时,每天获得的利润最大?最大利润是多少?
解:① 若涨价销售,设每件商品涨价m元,每日利润为y1元.
由题意得:y1=(20+m)(240-8m)
= -8m2+80m+4800
= -8(m-5)2+5000 .
∵0≤m≤30 ,且a=-8<0 ,
∴当m=5时,y1有最大值,最大值是5000 .
由题意得:y2=(20-n )(240+15n )
= -15n2+60n+4800
= -15(n-2)2+4860 .
解:② 若降价销售,设每件商品降价n 元,每日利润为y2元.
∴当n =2时,y2有最大值,最大值是4860 .
∵0≤n ≤20 ,且a=-15<0 ,
∵ 4860<5000 ,
∴当m=5时,函数最大值为5000.
即销售单价为60+5=65(元).
答:当销售单价定为65元时,每天获得的利润最大,最大利润是5000元.
涨价
降价
1.分析题目条件,找到等量关系,建立利润与价格(单价或变化的价格)之间的函数关系式;
2.确定自变量取值范围;
3.在自变量取值范围内,确定函数的最大值,即最大利润.
2.在自变量的取值范围内求二次函数最大(小)值,注意顶点是否在自变量取值范围对应的图象上;
3.题目条件较复杂时要关注对重要条件语句的分析.
1.自变量取值范围的确定要依据已知条件和实际意义;
知识要点
注意
步骤
基础检测
x 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9
x2﹣x 0.11 0.24 0.39 0.56 0.75 0.96 1.19 1.44 1.71
1.观察下列表格,求一元二次方程x2﹣x=1.1的一个近似解是( )
A.0.11 B.1.6 C.1.7 D.1.19
解:令y=x2﹣x,根据表格,可以看出y=x2﹣x在1.1≤x≤1.9上y的值随x的增大而增大,
∴当x2﹣x=1.1,即y=1.1时,y=x2﹣x的值域取值范围是0.96≤y≤1.19,它对应的定义域是1.6≤x≤1.7,
∵与0.96相比,y=1.1更接近于1.19,
∴方程x2﹣x=1.1的定义域更接近于1.7.
C
2.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与直线y=kx+m交于A(﹣3,﹣1),B(0,3)两点.则关于x的不等式ax2+bx+c>kx+m的解集是 .
解:∵抛物线y=ax2+bx+c与直线y=kx+m交于A(﹣3,﹣1),B(0,3)两点,
∴不等式ax2+bx+c>kx+m的解集是﹣3<x<0.
﹣3<x<0
1.已知抛物线y=x2+4x+k﹣1.
(1)若抛物线与x轴有两个不同的交点,求k的取值范围.
(2)若抛物线的顶点在x轴上,求k的值.
解:(1)∵二次函数y=x2+4x+k﹣1的图象与x轴有两个交点
∴b2﹣4ac=42﹣4×1×(k﹣1)=20﹣4k>0
∴k<5,
则k的取值范围为k<5;
(2)根据题意得:b2﹣4ac=42﹣4×1×(k﹣1)=20﹣4k=0,
解得k=5.
一展身手
1.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映,如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出8件,每降价1元,每星期多卖12件,已知商品进价为每件40元,问如何定价才能使利润最大?
解:设每件涨价为x元时获得的总利润为y元.
此时每件盈利60-40+x=20+x(元),销售量为300-8x(件);
∴y=(20+x)(300-8x)
=-8x2+140x+6000
∵a=-8<0,
∴当x8.75时,y取得最大值,
此时y=6000+612.5=6612.5
即定价为60+8.75=68.75元时,才能使利润最大;
挑战自我
设每件降价x元时的总利润为y元.
此时每件盈利60-40-x=20-x(元),销售量为300+12x(件);
∴y=(20-x)(300+12x)=-12x2-60x+6000
∵a=-12<0,
∴当x2.5时,y取得最大值,
此时y6075;
即定价为60-2.5=57.5(元)时利润最大,最大值为6075元.
综合所述,定价为68.75元时可获得最大利润,最大利润为6612.5元.
课堂小结
二次函数的应用
3.二次函数在经济问题上的应用
1.抛物线与x轴的交点,图象法求一元二次方程的近似根
2.二次函数与不等式(组)
主讲:
感谢聆听
京改版九年级上册
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