高二历史导学案:第13课《宗教改革的历史背景》(新人教版选修1)

2015-11-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第1课 宗教改革的历史背景
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 96 KB
发布时间 2015-11-04
更新时间 2015-11-04
作者 一只小妖
品牌系列 -
审核时间 2015-11-04
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来源 学科网

内容正文:

第13课 宗教改革的历史背景导学案 新人教版选修1 1、课前导学 一、天主教的神权统治 1.基督教的起源和发展 ⑴起源:大约1世纪左右,在① 与② 一带产生,是下层人民反抗压迫的宗教团体。 ⑵发展 A.4世纪初期,演变为③ 的国教。 B.476年,在④ 封建王权下得以继续发展。 C.11世纪,分裂为以⑤ 为中心的东正教和以⑥ 为中心的天主教。 2.天主教神权统治的确立 ⑴原因 A.天主教会通过整顿教会,与⑦ 争夺权力,组织“⑧ ”,势力不断扩展。 B.中世纪的欧洲,⑨ 严重,⑩ 衰弱。 ⑵表现 A.经济上:教会拥有天主教世界全部耕地的三分之一,还通过兜售“⑪ ”等方式搜括钱财。 B.政治上:⑫ 高于王权,典型例证是“⑬ ”。 C.思想文化领域:教会垄断了⑭ ,掌握了《圣经》⑮ ,文学艺术作品也蒙上浓厚的⑯ 。 D.社会生活方面:天主教会的影响无处不在,人们深受⑰ 束缚。 二、宗教“异端” 1.含义;古代中世纪时,基督教占统治地位的派别对① 的贬称。 2.性质:用与教会说教不同的“② ”宗教思想发动民众的③ 。 3.表现 ⑴12世纪后期,法国南部爆发了“异端”运动,要求④ 。 ⑵14~15世纪时,欧洲“异端”运动高涨 A.英国人⑤ 系统阐述了“异端”学说。 B.捷克人⑥ 对教会进行强烈批评。 4.影响 ⑴对天主教会的⑦ 提出有力挑战。 ⑵反映了市民阶层争取⑧ 、发展⑨ 经济的要求和⑩ 的愿望。 ⑶对16世纪欧洲的⑪ 产生了深远的历史影响。 三、向近代过渡的西欧 1.经济上:① 开始瓦解,②

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