山东省临沂市沂南县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023-2024学年度下学期期中教学质量监测 七年级语文试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全 部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。 2.试题卷1至6页，答题卡1至4页。总分120分，考试时间90分钟。 3.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写 在试卷和答题卡规定的位置。 一坐 4本次考试结束后，将答题卡交回。 …位心年汉似人沙，公 一、积累与运用(26分) 七年级（一）班的小启同学参加了学校组织的“品味齐鲁文化”项目化学习活动，做 了下面的笔记与你分享。 鉴往知来，让文脉在身边磨续。山东深入实施《山东文脉》工程，统筹推进文化典」「 ① 系统整理、时代价值研究闲发。“国学小名士”“齐鲁文化大会”“黄河文化大会”“中国礼·中 国乐”一等一大批文化原创节目热播，为广大群众带来一场精彩的传统文化盛宴。 ② 融合创断，让文化在身边澎游。静坊风筝、泰山皮影戏、淄博陶琉、孔府印阁、曹县汉服 -③ 一针一线、一胸一瓦、一枝一木、都蓝藏着传统文化之美。民间艺术家的表演w白1妙围 ④ 肖，独特的儒韵乡风令人流连忘返。 你面可(”). 齐鲁文化，底蓝深厚，承载着中华优秀传统文化的历史积淀。作为新时代少年我们应弘 扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 1.小启有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小启选出正确的一项(2 分) A.md籍、pdi惟 B.b,藉bdi唯 C.mdi藉bdi唯 D.mdi籍 pai惟 2.上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是(2分) A① B.② C.③ D.④ 3.最后一段中的画线句有两处语病，请加以修改。(2分) 作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 4,在项目化学习中，小启记录了自己的感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是(2 分) A诸葛亮是三国时期的政治家、军事家，他的故事在阳都故里可谓家喻户晓。 七年级语文试题第】页共6页 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣g B.“诗圣”杜甫一生沥尽心血进行创作，为后世留下来宝贵的华彩诗篇。 C.在这次“品味齐鲁文化”项目化学习活动中，绝大部分同学们积极参与，个别同学却 不以为然。 D.诵《论语》，我们感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。孔子被尊为 “至圣”，当之无愧。 5.走进经典名著，品读《骆驼样子》。(7分) (1)读书很有乐趣。读完《骆驼祥子》，小启想和你玩根据性格猜人物的游戏。请根据 下面表格写出对应的人物。(3分) 性格 人物 大胆泼辣但有点变态，具有双重性格 ① 残忍霸道，钱财至上，奸诈圆滑 ② 年轻、美丽、要强、動俭 ⑧ (2)在祥子起伏悲惨的命运中，曹先生个重要人物。请结合小说内容，概括一下他对样 子的影响。(4分) 6.小启参加了学校组织的“做传承优秀传统文化的践行者”综合性实践活动，请你参与 并完成下列任务。(5分) (1)假如你穿越到了古代，有机会与孔子对话。下面是你与孔子对话的内容， 孔子，你知道吗？我作为您的高足，很数佩您。您创立的儒家学说成为中国传统文 ① ② ③ 化的核心，在国际上也受到极大的重视，联合国以您的名宇命名世界最高教育奖，真是 ④ 弧芳自燮。世界各地在不到十年的时间里成立了300多所孔子学院。您被评为“世界名 ⑤ ⊙ 人”等各级世界级顶级荣誉称呈。 其中三处表达不得体的语句是： 。(填写序号)(3分) (2)如果小启同学邀请你为此次活动设计一条宜传标语，你会写些什么？(2分) 7徜徉古诗词的世界，小启和同学们领略别样的风景：①“ ”是 《木兰诗》中那苦寒而独特的边塞夜景：《竹里馆》中②“ 句写出夜静人寂、明月相伴的美好氛围：韩愈在《晚春》以一句③“ 把本“无才思”的花草树木写成了精灵，读来饶有趣味。(6分) 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面这首诗，完成8y题。(5分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 七年级语文试题 第2页共6页 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 8.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A题目中“春夜”“洛城”点出时间、地点，“闻笛”指出诗歌的主要内容，表明诗人因 闻笛而写作此诗。 B.“散入春风满洛城”运用想象和夸张，写悠扬的笛声乘着春风散落全城，表达诗人春 夜闻笛的喜悦之情。 C.诗歌首句即从笛声落笔，诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动了诗人 的羁旅情思。 D.本诗抒发了诗人客居洛阳，夜深人静之时被笛声勾起无尽的乡思之情。 9.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。(3分） (二)阅读下面的文字，完成10~14题。（14分) 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若弧？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才咯，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃递拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》) 10.解释下列句中加点词的意思。(3分) ①蒙辞以军中多务()②见往事耳( ) ③及鲁肃过寻阳( 11.下列语句中加点词“以”的用法不同于其他三项的是（)(2分) A.蒙辞以军中多务B.以钱覆其口C.以刀劈狼首 D.以我酌油知之 12.下列对课文理解和分析有误的一项是（)(2分) A文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞。 B.本文以对话表现人物，生动传神，富于情味。 C.本文记事简练，仅通过孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片段表现人物性格， D.文中鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面表现出孙权劝学的显著效果，又进一步告诉人们读 书、学习的重要性。 13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪I (2)孤常读书，自以为大有所益。 14.文章以鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”结尾，对刻画吕蒙这一人物形象有什么作用？(3 分) (三)阅读下面的文字，完成15-17题。（11分) 泡柯花开不寂寞 ①好像在一夜之间，春天就来临了。以往很不在意的那株泡榈开花了，从宙口望去， 开得十分张扬十分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树，如撑开了一起白色的大伞，一 嘟臂一噜的泡桐花，像一串串用丝线串起的怜铛，像一只只白色的小喇叭，白色中有 几许紫色，在迎春花尚未绽放的时候，在杜鹃花刚刚挂茜的时候，就迫不及待地盛开了， 好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。 七年级语文试题第3页共6页 ▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ ②在百花丛中，泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐诗、宋词文苑，有吟咏牡丹、樱 花、都金香的，有礼赞菊花、海棠、栀子花的，有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的，有讴 歌荷花、睡莲、茉莉花的，就连草儿也有诗人歌吟一含羞草、薰衣草、金鱼草“就 是泡桐花几乎没有诗人问津。在百花家族中，泡桐花是很不令人照目的，她没有牡丹的 贵族气，没有君子兰的优雅风，没有郁金香的姹紫媽红，没有茉莉花的暗香涌动。泡桐 花属于百花中的平民女子，不掾首弄姿，不羽扇纶中，不摇曳多姿，不环珮叮当，她只 是如伫立池塘边一块普通的石头，她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇，普普通通， 朴朴实实，踏青赏春者不会拜会她，花前月下者不会依恋她。 ③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木，“三年成林，五年成材”，其材质好、用途 多，成为许多地方扩大绿化的首选植物。泡桐花还可以入药，常被用于祛风散热，清热 解毒，清肝明目。当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方公里的泡桐树，改变了兰考 的地貌和生态，也成为兰考经济作物的重要来源。如今，每年春天，兰考的泡桐花开了， 撑莹莹的，绵延不绝。 ④以往曾经向往这样的境界：懒懒地坐在沙发上，品一口新茶翻几页闲书…现在这 种清净与闲适境界都已实现了。然而长期的足不出户，没有了与友朋的交往，没有了与 学生的面对面交流，内心便涌动着难以名状的寂寞感。初春的太阳升起，初春的花香飘 来，便如同心湖里被投入了一块碎石，寂寞的涟游便一图围一阵阵地漾开了。 ⑤昨夜下了一夜的雨，从蜜前望去，对面花国那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶 下楼，独自来到花园角落上的泡桐树前，一树泡桐花经过春雨的洗礼，更加繁茂更加清 新更加滋涧，在金钟般的花骨朵上，紫色就更加分明，遗留的几滴露珠在阳光下如珠似 玉。高大的泡桐树下，掉落了一地的泡桐花花瓣。徘包在泡桐树下泡桐花的香气隐避 约约，像谁用一管羽毛撩拉你的心扉，内心就班痒的、酥酥的、柔柔的。 ⑥篱笆上的几枝迎春花已经绕开了猩黄的花，池塘畔的一丛杜鸭也鸵开了几朵猩红的 笑屠。这株泡桐无论有没有人关注，无论有没有人欣赏，它总是悄悄地开花、静静地绽 放，既不想炫耀什么，也不想获取什么，綻放成为其生命历程中的一个步骤，笑放成为 其冬去春来的一种告示。 ⑦望着满树的花朵，看着满地的落英，我突然想到，泡桐树年复一年就这样默默地生 长：春来悄悄地笑放一树甜香，夏来默默地滋生一树阴凉；少时默默站成一道风景，壮 时任人裁锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄情地绽 放，只有在人们特意关注时才会发现它的重要。谐多平时慰歇无闻的白衣天使，在人类 遭遥到疫病的侵教时延身而出，无私无畏，兢兢业业，受到了人们的关注、赞赏，他们 不就像泡桐花吗？ (文章有改动) 15.第①②段写出了泡桐花什么特点？(4分) 16.文章第⑦段，作者由泡桐花想到了白衣天使，你会想到哪些人呢？请举一例，仿照 划线句子，加以表述。(4分) 七年级语文试题 第4页共6页 ▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 17,下面对本文题目“泡桐花开不寂寞'理解不恰当的一项是( )(3分) A.泡桐花开时，有篱笆上绽开的迎春花，池塘畔绽放的杜鹃花相伴，所以泡桐花开不寂 寞。 B.泡桐花开不为被人欣赏，不为获取什么，开花是它要完成的一个生命步骤，开花也实 现了它的生命价值，所以不会寂寞。 C.泡桐花开排道了“我”这个赏花人长期足不出户产生的寂寞心绪，让“我”心神得到 安慰。 D.“泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人，在自已的岗位上兢兢业业、 默默奉献，即使不被关注也不会感到寂寞。 (四)阅读下面的文字，完成18~21题。(14分) 外公，您看那梨花似雪 潘玉戴 ①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，获获有 声。顷刻间就白了地面，白了人间。 ②外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。 ③小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。偶尔我 也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。但外公从来 不说什么，任由我随意发挥。即使有路过的乡亲提醒说：“这样插秧怎么可以，影响收 成响！”外公也权当没听见。 ④外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，板扳手指都能数得 过来。他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。那时我们吃的花生、 毛豆、蚕豆、苋菜…但凡餐桌上能见到的蔬莱，基本都是外公自家种的。小时候，我 最爱跟着外公去田间地头。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声 蛙鸣，检起了收获时节的第一颗花生…在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么 清新芬芳。 ⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子 唱戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我。那时候我并不明白戏 台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味 地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。那时一台戏结束 时，很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公：“为什么散戏时，大家要往台上 撒线呢？”外公说：“那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。”与很多 观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入蓝子，从来不胡乱抛掷。 ⑥后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。外公感概地说：“电视 的画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时，他便会讲传统戏文 给我听，像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。很多年以后， 当我跟外婆说起这些往事时，她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过，她自 然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实， 我们生活中并不乏这样的人，看似少言赛语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养 了一大片美丽的花国，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意材地开出园外。 七年级语文试愿第5页共6页 ▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ ⑦在漫长的一生里，我们每个人都会走过无数条路，但总有一条路是我们记忆和情感 的归宿。从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家 时，外公都坚持要送我。短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行。一路无言， 但我的心里却是温暖且湿润的。后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。明明推 车的动作越来越迟钝，他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。 ⑧外公过世时，我尚在外地读大学。外婆怕形响我学习，便叮隔家里人说：“阿薇离 得那么远，就不要告诉他了。”所以我连外公的最后一而都没有见上，当我放假回家得 知这个消息后，眼前像20年积攒的梨花同时飘落般，一片雪白。那一刻，我多么希望时 光可以倒流，让我再看外公最后一眼。可是人生的路，并没有返程票。 ⑨宙外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说，却 不知该如何继续。这一刘，我已被回忆吞没。 ①外公，您看那人间四月正梨花似雪 18.请用简洁的语言概括，选文中哪几件事体现了外公对“我”的爱？(3分) 19.结合具体语境，根据要求赏析下列词句。(4分) (1)外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。（品析加点词 的表达效果) (2)在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节 的第一颖花生…（从修辞角度品析句子） 20.分析选文第⑥段画线句子的含义。(4分) 其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的 心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。 21.选文结尾段有什么作用？(3分) 三、写作表达(50分) 22.(50分)阅读下面的材料，根据要求写作。 鲁迅先生在课桌上刻了一个“早”字，用来警戒常常迟到的自已。如果让你送给现 在的自己一个字，这个字会是什么呢？ 请你以“送给自己一个字”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体： ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭： ③不得泄瑶真实的人名、校名等信息： ④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 七年级语文试题 第6页共6页 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 山东省临沂市沂南县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题答案 一、积累与运用 1. A 2. C 3. 作为新时代少年，我们应传承和弘扬齐鲁文化，使它展现出永恒的魅力。 4. C 5. （1）虎妞；刘四爷；小福子 （2）曹先生同情祥子，给予祥子帮助、关心和信任，让祥子感受到温暖和安慰。曹先生让祥子重新燃起对生活的希望，同时也影响了祥子的价值观和人生观。 6. （1）①②③ （2）示例：传承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。 二、阅读与鉴赏 （一） 8. B 9. 在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。 （二） 10. ①推辞；②了解；③等到 11. A 12. C 13. （1）我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗？ （2）我经常读书，自认为（读书对我）有很大的好处。 14. 侧面烘托出吕蒙的学有所成，表现出吕蒙的学识和才干得到了鲁肃的认可，进一步说明学习的重要性。 （三） 15. 开得早，开得张扬热闹；花朵不起眼，朴实平凡。 16. 示例：诸多平时默默无闻的环卫工人，在城市的街道上辛勤劳作，默默地为人们创造整洁的环境。 17. A （四） 18. ①外公任由“我”随意插秧，从不指责；②外公带“我”去田间地头，让“我”感受自然的美好；③外公坚持送“我”去公交车站。 19. （1）“轻轻地”写出外公放钱时动作的轻柔，“从来不胡乱抛掷”表现外公对演员的尊重，突出外公善良、细心的品质。 （2）运用排比的修辞手法，增强语势，突出了“我”在田间地头的快乐和自由，也表达了“我”对外公的感激和怀念之情。 20. 这句话的含义是：生活中有些人虽然平时沉默寡言，但他们内心充满了爱和喜好，当有机会表达时，他们会展现出令人意想不到的美好。 21. 结尾段通过描写梨花似雪的景象，烘托了“我”对外公的思念之情，同时也表达了“我”对未能见到外公最后一面的遗憾和悲伤，深化了文章的主题。 三、写作表达 《送给自己一个字——“勇”》 人生之路，漫长而崎岖，我们会遇到各种各样的挑战和困难。在面对这些困境时，我们需要一种品质来支撑自己，那就是“勇”。 “勇”字，代表着勇敢、勇气。它是一种积极向上的力量，能够让我们在困难面前不退缩，在挫折面前不放弃。记得小时候，我非常害怕黑暗，晚上总是不敢一个人睡觉。但是，我知道这样下去不是办法，我必须克服自己的恐惧。于是，我鼓起勇气，告诉自己要勇敢面对。我开始尝试在晚上独自睡觉，一开始，我还是会感到害怕，但是我不断地给自己打气，告诉自己不要害怕。渐渐地，我适应了黑暗，不再害怕一个人睡觉。从那以后，我明白了，只要有勇气，就能够克服恐惧，战胜困难。 在学习中，我们也需要“勇”。学习是一个漫长而艰苦的过程，我们会遇到很多难题和挑战。有时候，我们会遇到一些难题，想要放弃；有时候，我们会遇到一些挫折，感到沮丧。但是，只要我们有勇气，就能够坚持不懈地努力，克服困难。记得有一次，我参加了一场数学竞赛，题目非常难，我一开始做的时候，感到非常吃力。但是，我没有放弃，我鼓起勇气，认真思考每一道题目。最终，我成功地解决了所有的难题，取得了不错的成绩。从那以后，我明白了，只要有勇气，就能够在学习中取得进步。 在生活中，我们同样需要“勇”。生活中会有很多不如意的事情，我们会遇到很多挫折和困难。但是，只要我们有勇气，就能够乐观地面对生活，积极地解决问题。记得有一次，我和朋友发生了矛盾，我感到非常难过和沮丧。但是，我没有选择逃避，而是鼓起勇气，主动和朋友沟通，解决了我们之间的矛盾。从那以后，我明白了，只要有勇气，就能够在生活中保持良好的人际关系。 “勇”字，是我送给自己的一个字。它将伴随我一生，激励我在面对困难和挑战时，勇敢地前行。我相信，只要有勇气，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。 学科网（北京）股份有限公司 $$