内容正文:
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整理与复习
认识加法
认识减法
连加、连减和加减混合
知识梳理
0~9的加减法
1.算一算,填一填。
2+3=5 3+2=5 5-2=3 5-3=2
3+6=9 6+3=9 9-3=69-6=3
4 田 5 = 9 ( 个 ) 2+3 + 4 =9 (个)
3.提问题,列算式。合唱队里一共有多少个人?
5+4=9 3+5=8 2+7=9 1+6=7
9-5=4 8-3=5 9-7=2 7-6=1
9-1-4=4 8-2-1=5 9-4-3=2 7-3-3=1
【选自教材P52练习七第1题】
课堂练习
1.算一算,说一说。
观察上面的算式,说一说发现了什么。
加法问题可以转化成减法问题。
【选自教材P52练习七第2题】
2.看图填空。
5+②=7
7-2=5
2+5=7
Z-5 =2
【选自教材P52练习七第3题】
3.在 里填“>”“<”或“=”。
3+3= 1+5
4+5> 4+2
8-5< 4
8-0(=8
< )2+7
(> )7-1
【选自教材P52练习七第4题】
4.填空。
8-4-2= 2
4
2+4+2= 8
6
2+6-3= 5
7个
7 日 5 = 2 ( 个 )
5.(1)
? 个
【选自教材P53练习七第5题】
(2)
? 个
1 + 7 = 8 (个)
=7(支)
5个
=9 (个)
7个
9-2
(4)
? 个
6+3
(3)
【选自教材P53练习七第6题】
6.g-53+36
4+59-72
9-81+56
4+4g-80
【选自教材P53练习七思考题】
在○里填合适的数,使每条线上的3个数 相加的和都是8。
恩
考 题
1
6
1
2
2
4
5
0
3
谢 谢 大 家
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