内容正文:
2024年中考模拟考试
语文科试题
说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。
2. 答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号、考场座
号,填写在答题卡相应位置上,并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂
上自己的考场号和考场座号
3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效
5. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回
一、基础题(29分)
1、默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
文人墨客用生花妙笔赋予了“他物”以诗意,以此来承载自身的悲欢喜乐。从(1)“无可奈何
花落去:
”(《浣溪沙》)可以感受到晏殊对时光流逝的惆怅;从
(2)“
”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)可以体会到刘禹锡面对
世事沧桑的乐观豁达;从(3)“征蓬出汉塞,归雁入胡天,
”(《使
至塞上》)可以窥见广阔的自然景象中融入了王维的孤寂情绪和对塞外奇丽风光的赞美之情;从
(4)“
。无为在歧路,儿女共沾巾”(《送杜少府之任蜀州》)可
以体会王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊;从(5)“莲之爱,同予者何人?
”(《爱莲说》)可以看出周敦颐对追名逐利趋炎附势的世风的鄙弃;而从(6)
”(《望岳》)可以顿悟雄伟俊秀的泰山中寄予了杜甫不畏艰险
俯视一切的雄心壮志。
2、“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”这是唐代诗人祖咏创作的诗歌《终
南望余雪》,对这首诗的赏析,理解和分析不正确的一句是()(2分)
A、从体裁上看,这首诗与王湾写的《次北固山下》,都是一首绝句。
B、从内容上看,这首诗生动地描写了冬雪后秀美的自然景色。
C、这首诗的前三句,写雪所见;末一句,写雪后所感。
D、这首诗描写了雪后终南山的秀丽,抒发了作者的赞美之情和凌云壮志。
阅读下面的文字,完成3-5题。(7分)
于书房内焚香、点茶、挂画、插花一-这是宋代“文人四艺”,算得上古代文艺青年的日常。
插花是宋人谱熟的风雅之道。文人雅士不管是吟诗作画,还是雅集宴客,都会插花。在我国
插花的历史源远流长。到了宋代,经济繁荣,文化艺术迅速发展,插花时尚也在宋代民间蔚然成
风。与三五好友品茶插花,共享天伦之乐,不仅成为整个时代的生活风尚,也成为当时文人雅士
中考模拟考试语文测试题一1(共6页
的精神慰藉。
宋代文人的书房,是用隔断辟出来的一个相对独立的空间,远离喧(xiao),每以
“室”阁”“斋”等为称,可见其小。文人雅客最爱赏玩的是瓷制的花瓶,瓶身细小而瘦,如(xiān)
____弱的美人,再配合依季节分插的花卉,可谓是相得益彰。
3、根据拼音写出相应的汉字。(2分)
(1)喧xio__
(2) xiān__弱
4、加点词使用不恰当的一项是(
)(2分)
C、天伦之乐
D、
B、蔚然成风
A、源远流长
相得益彰
5、划横线的句子有一处语病,请写出修改建议。(3分)
观察下面题为《如此“微信家族”》的漫画,完成6-7题。(4分)
6、这幅漫画讽刺了什么现象?(2分)
7、这幅漫画带给我们怎样的启示?(2分)
根据名著内容,完成8-9题。(6分)
8、“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当(
)(2分)
A、鲁智深大闹野猪林(《水浒传》)
_“闹”中见义
B、武松大闹飞云铺(《水浒传》)
_--“闹”中有智
C、孙行者大闹黑风山(《西游记》)
__“闹”中显勇
D、刘四爷大闹生日宴(《骆驼祥子》)
“闹”中有爱
9、学校期刊将开设“感受名著艺术魅力”栏目,你阅读完《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《水
浒传》后,认为这三部作品在塑造人物或突出主题时运用了出色的写作手法或表现手法,请选择
其中一部,向该栏目作推荐。(100字左右)(4分)
二,阅读题(41分)
(一)阅读下面的文字,完成10-14题。(16分)
甲
崇五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余弩一小舟,拥
衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇流杨,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、潮
心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同
中考模拟考试语文测试题一2(共6页)
饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子曰:“莫说相公痴,更有
痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
10、解释下面加点词语的意思。(3分)
(2)拥衣炉火
(1)湖中人鸟声俱绝
(3)余强饮三大白而别
11、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)雾凝沉硕,天与云与山与水,上下一白。
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。
乙
天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁{①},余登龙山,坐上城隍庙山门,李界生、高眉生、王
碗生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白{③}。坐久清冽,苍头{}送酒至,余
勉强举大敌寒,酒气再再,积雪欲}之,竟不得醉。马小卿唱曲,李界生{①}吹洞箫和之,声为寒
威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。
余坐一小羊头车,拖冰凌而归
(选自张岱《龙山雪》)
【注】①霁:雪后或雪后转睛。②呆白:苍白。③苍头:这里指年纪大的伙计。④欲(h):同“喝”。
李芥等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。
12、解释下面加点词语的意思。(2分)
(1)大雪深三尺许
(2)余勉强举大航敌寒
13、请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白
14、张岱在《一卷冰雪文序》中说:“世间山川、云物、水火、草木、色声、香味,莫不有冰雪之
气。”在甲、乙两文中,作者都抒写了对冰雪的痴情。请结合选文内容,分别说说作者痴情具体表
现在哪里。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成15-17题。(10分)
《如果你经历一场踩踏事故》
①科幻作家艾萨克,阿西莫夫预计,如果世界人口继续呈指数增长,几千年后,我们将变成一
个结实的人肉做的球以光速朝着外太空扩张。这个结论令人兴奋,但是有一个问题,那就是你在
听下一场摇滚音乐会时可能遇到的问题:踩踏事故。
②听到“踩踏事故”这几个字时,你可能想象的是成群的人在四处乱跑,就像非洲大草原上的
野生动物一样,但其实踩踏事故并非如此。事实上,真正危险的踩踏事故不是发生在人们跑起来
的时候-而是在他们根本动不了的时候。
③踩踏-更确切的说法是撞击一般而言,更大的可能是因为疯狂而非惊恐,这意味着
一群人是朝向他们想要的东西移动,如果你被卡在里面,你将面临儿个问题。首先是,缺乏信息
素。
④在稠密的人群里,情况开始变得危险。在处理人群活动时,跟蚂蚁不同,我们天生不擅长
中考模拟考试语文测试题-3(共6页)
处理这种情况。当蚂蚁排队行走时,一队蚂蚁里最前面的那只可以释放出信息素,来跟后面的蚂
蚁沟通。如果前面的路被堵住了,这些信息素可以告诉后面的蚂蚁,要走别的路
你没有这些信息素。如果有人绊倒了,你没法像蚂蚁那样,告诉后面的人停下来。
大体上看,缺乏群体沟通成了稠密的人群里一个严重的问题。什么样的人群算是稠密的呢
当谈到规模的时候,如果人数足够多,多到可以被称为一群,那么就稠密到可以杀死你了--我
们后面再谈这一点。更重要的因素是密度。人群密度可以通过每1平方米内的人数来测量。
1平方米,大概有谋杀案现场警察在死者周身画的那个粉笔图那么大。在每一个设想中的
粉笔图里容纳的人数,就是这群人的密度。
⑧如果只有2个人,就算是密集的人群-可以行走,只是有些小摩擦;如果这个数字翻倍
那就叫作拥挤的人群--会有很多小摩擦和推挤,但人们还是可以活动起来。
1平方米里有6个人的时候就危险了--你总能到你旁边的人,移动变得几乎不可能。
1平方米里有7个人的时候,就像把21个人塞进了一部正常大小的电梯里。出了踩踏事故
的人群,密度一般就是这样的。
在这种密度下,人群的活动不再像人的活动了,更像液体的流动。由人构成的强大的波浪
从后面往前推,随着更多的人被卷进来以获得动量-这种波浪可以让你的脚离开地面,把你带
向他们走的方向。如果你身边的人倒下去了,那么将没有什么可以托住你,你也会倒下去,就像
多米诺骨牌那样,旁边的人也会倒在你身上。
如果你正好身处这样的人群--通常是庆典、运动会或者音乐会-从友好的碰撞到踩踏
这种转变可以发生得非常迅速,突然之间,你会意识到你无法举起胳膊,无法逃走,你只能任由
人群摆布。
倒下去自然很危险,即使没有倒下去,你也会有麻烦,如果你还站着,从两边卷过来的波
浪也会穿过人群,将你钉在那里。人群里的力会升级,这种情况很快就会变得很危险。
如果有四五个人推你,就像在拥挤的电梯里那样,会使你不舒服,但不算危险。在踩踏事
故里,人们通常不会以最大的力去推你,但是在上千人的人群中,这种力可以升级,给你的横丽
膜以致命的打击。
你需要将你的胸部扩张儿厘米,才可以呼吸。幸运的是,你的横丽膜很强壮。一个健康的
人,可以在180千克的重量压在他胸部的情况下,呼吸2天后才觉得累。不幸的是,在踩踏事故
里,横丽膜可能会受到重压。踩踏事故过后,调查者发现能够承受上千千克的铁栅栏断成了两截
我们说过,每1平方米里有7个人的人群就足以致命,但是对整个人群来说,这只是一个
平均数字。在踩踏的瞬间,你被杀死的地方,密度可能已经达到1平方米里有至少10个人,不
可能在没有超强外力的情况下,让那么多人用那么大的力气推挤。就像把28个人塞进一部一般大
小的电梯里一样一-推力之大,要么需要成千人从后面压过来,要么需要一台推土机。
如果你被人群中两个不同方向过来的力卡住了,或者如果你摔倒了而6个或更多的人像多
米诺骨牌一样倒在你身上,就像身处一部非常拥挤的电梯里,而一台推土机正在把人往里推,相
当于有450千克或者更多的重量部压到你的横隔膜上,而你连呼吸一口气的力气都没有。
在踩踏事故里,有450千克的重量压在你的胸口上,你会在15秒内昏过去。如果持续时间
比4分钟更久,你会遭受永久性脑损伤,然后死掉。
所以艾萨克;阿西莫夫错了。我们从踩踏事故里知道,没有人可以在6个或者更多的人压在
他身上时活下来,所以地球永远都不会有机会变成一个成千上万人做的球体,以光速朝着太空扩
张。
这堆人的层数永远都不会大于6。
中考模拟考试语文测试题-4(共6页)
15、作者提出的造成踩踏事故的因素有哪几个?
(3分)
16、下面对文章内容是分析理解不正确的一项是(
)(3分)
A、本文按照“引出假说→推理论证→否定假说→得出结论”的思路,重点说明踩踏事故的成因
和结果。
B、作者是遵循从次要到主要的逻辑顺序来说明造成踩踏事故的几个因素的。
C、段和段可以调换顺序,不影响作者说明事理的效果。
D、让读者接受安全教育是这篇文章的主要写作目的。
17、说明事理有许多方法,试从文中找出一种并结合有关内容说明其作用。
(4分)
(三)阅读下面的文字,完成18-21题(15分)
《老枣树下的斑驳流年》
①渐渐沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣
树上的红枣落到地面的声音。
②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连缩
的雨珠击落一地,树下有否拾枣的人?
③从前,红枣成熟的季节,母亲便了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打
枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。
④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老
枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的束儿终于有了红意。
我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望,忽而举起棍子就
打。落地的枣儿仿佛一只只欢乱跳的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,
才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候,母亲
却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸枣糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。
母亲也有破例的时候。
八岁那年,一天放学后我一口气跑回家,哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸
手打了我一巴掌,我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我撵在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”
⑧那天,母亲只一会儿就把树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿
润润的。
十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我
拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的
泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉
得弊屈了。”
真的,我举起棍子瞬哩啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树
我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳
的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。
十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通
猛击,直到精疲力竭,痴坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,
身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪吼嗒叭嗒掉下
来。
一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我拼命抽打老
中考模拟考试语文测试题-5(共6页)
枣树的时候,母亲的心有多疼。
忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的
风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样刻割着母
亲的心。
④后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从
没离开过母亲一样。
夜深了。秋雨依然渐渐沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树
上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗园
滚滚紫溜淄的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年
18、阅读文章,完成下列表格。(3分)
时间
和枣树有关的事件
斑驳流年
小时候
母亲第一次打枣,只打了几颗
年少的天真和母亲的持家
八岁那年
①
②
十三岁那年
“我”第一次打枣树
成长的委屈和母亲的聪慧
十七岁那年
“我”第二次打枣树
③
长大后
母亲跨篮子给我送枣
长大时光里的浓浓母爱
现在
想起母亲和枣树
对亲人和过往的怀念
19、按要求赏析第④和段中画线的句子。(4分)
(1)每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的
小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。(赏析加点的词)
(2)落地的枣儿仿佛一只只欢乱跳的兔子,满地撒欢。(从修辞角度赏析)
20、作者在第④段说“母亲离我而去,我也离开了老枣树”,却又说“我”从来没离开过老枣树和母
亲。这样的表述看似矛盾,但其中却蕴含着深意,谈谈你的理解。(4分)
21、文章最后一段与第一段有重复,有同学说这一段意义不大,可以去掉。谈谈你的看法。
(4
分)
三、作文(50分)
22、阅读下面的文字,根据要求写作。
习近平总主席曾在新年贺词中说:“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”
请以《我也了不起》为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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广东省揭阳市惠来县2023-2024学年九年级下学期4月期中语文试题答案
一、基础题
1. (1)似曾相识燕归来
(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
(3)大漠孤烟直,长河落日圆
(4)海内存知己
(5)牡丹之爱,宜乎众矣
(6)会当凌绝顶,一览众山小
2. D
3. (1)嚣
(2)纤
4. C
5. 把“共享天伦之乐”改为“享受天伦之乐”。
6. 这幅漫画讽刺了一些人在微信家族群中只抢红包而不发言交流的现象。
7. 我们应该在微信家族群中多进行有意义的交流,增进亲情,而不是只关注抢红包等表面的东西。
8. D
9. 《钢铁是怎样炼成的》通过描写保尔·柯察金的成长历程,展现了他在革命斗争中坚定的信念和顽强的意志,运用了心理描写、环境描写等手法,突出了主题。
《儒林外史》以讽刺的手法,描绘了封建社会中各类士人追逐功名富贵的丑态,揭示了封建科举制度对人的毒害。
《水浒传》通过描写众多英雄好汉的故事,展现了他们的忠义、勇敢和反抗精神,运用了生动的人物描写和精彩的情节,塑造了鲜明的人物形象。
二、阅读题
(一)
10. (1)消失
(2)裹、围
(3)古人罚酒时用的酒杯
11. (1)(湖上)冰花周围弥漫着白气,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
(2)不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊。
12. (1)表示约数
(2)抵御
13. 万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白
14. 甲文:作者在大雪三日、人鸟声俱绝后,独往湖心亭看雪;与金陵人在湖心亭饮酒赏雪。乙文:作者在大雪深三尺许的夜晚,登龙山赏雪;在城隍庙山门口,与伶人一起喝酒御寒,听曲赏雪;坐小羊头车,拖冰凌而归。
(二)
15. (1)缺乏信息素,人群密度大,人群的活动像液体的流动。
(2)缺乏群体沟通。
(3)人群密度达到一定程度,如1平方米里有6个人及以上。
16. C
17. 示例:文章运用了打比方的说明方法,如将人群的活动比作液体的流动,形象生动地说明了在高密度人群中,人们的行动受到限制,容易引发踩踏事故。
(三)
18. ①母亲为哄“我”打光树上的枣
②成长的烦恼和母亲的慈爱
③高考落榜的绝望和母亲的包容
19. (1)“终于”一词反复出现,表现了“我”对枣树发芽、开花、结果的期待和喜悦之情。
(2)运用比喻的修辞手法,将落地的枣儿比作欢蹦乱跳的兔子,生动形象地写出了枣儿落地时的活泼情态,表现了“我”对枣儿的喜爱之情。
20. 不矛盾。“母亲离我而去,我也离开了老枣树”是指现实中的分离;“我”从来没离开过老枣树和母亲,是因为老枣树和母亲在“我”的心中留下了深刻的印象,“我”对它们的感情深厚,它们是“我”生命中的重要组成部分,所以“我”觉得从未离开。
21. 不能去掉。最后一段与第一段首尾呼应,使文章结构更加完整;同时,再次强调了秋雨声与枣落声的相似,营造了一种伤感的氛围,烘托了“我”对母亲和老枣树的怀念之情。
三、作文
《我也了不起》
我是一个平凡的中学生,没有什么特别出众的才华,也没有什么惊天动地的壮举。但在我的成长过程中,有一件事让我觉得自己也了不起。
那是一个寒冷的冬日,我和妈妈一起去超市购物。当我们提着大包小包走出超市时,突然发现外面下起了鹅毛大雪。寒风呼啸着,吹得人睁不开眼睛。我们赶紧加快脚步,向公交车站走去。
等了好久,公交车终于来了。人们争先恐后地挤上车,我和妈妈也被挤得东倒西歪。好不容易找到了一个座位,妈妈让我坐下,自己则站在我的旁边。
车子缓缓地行驶着,突然,我听到了一阵咳嗽声。我转过头去,看到一位老爷爷坐在我的后面,他脸色苍白,不停地咳嗽着。我心想:老爷爷一定是生病了,这么冷的天,他还站着,多难受啊!
于是,我站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐我的座位吧!”老爷爷感激地看着我,说:“好孩子,谢谢你!”我笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”妈妈也向我投来了赞许的目光。
虽然我站了一路,腿都麻了,但我心里却很高兴。因为我帮助了别人,让老爷爷感受到了温暖。
这件事虽然很小,但对我来说却意义重大。它让我明白了,每个人都可以通过自己的努力去帮助别人,哪怕是一件微不足道的小事,也能让别人感受到温暖和关爱。我相信,只要我们每个人都能多一些关爱,多一些帮助,这个世界将会变得更加美好。
所以,我觉得自己也了不起。
学科网(北京)股份有限公司
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