2.2 基本不等式(第二课时)-2024-2025学年高一数学同步教材精品课件(人教A版2019必修第一册)

2024-08-27
| 20页
| 6362人阅读
| 50人下载
精品
高中数学资料
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 基本不等式
类型 课件
知识点 基本不等式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.11 MB
发布时间 2024-08-27
更新时间 2024-08-27
作者 高中数学资料
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47043582.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 2 章 一元二次函数、方程和不等式 2.2 基本不等式(第二课时) 人教A版2019必修第一册 1.熟练掌握基本不等式的应用条件,能够利用基本不等式求最值. 2.掌握常见的利用基本不等式求最值的题型 3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题. 教学目标 温故知新 01 情景导入 1.基本不等式的两种常用变形形式 (1)ab≤(a,b∈R,当且仅当a=b时取等号). (2)a+b≥2(a>0,b>0,当且仅当a=b时取等号). 类型一:配凑法 02 概念讲解 例1. 求函数 (x> -1) 的最小值. 当且仅当即=0 取“=”号. 解: ∵ >-1,∴>0. ∴当 =0 时, 函数 f(x) 的最小值是 1 概念讲解 练习. 求函数 (x> -1) 的最小值. 当且仅当2(即=取“=”号. 解: ∵ >-1,∴>0. ∴ 函数 f(x) 的最小值是 概念讲解 配凑系数 解: ,∴. ∴ 例2. 若 ,求函数 的最大值. 当且仅当 时,取“=”号. 的最大值为 分析: 不是 常数.而 为常数 概念讲解 概念讲解 归纳小结 通过配凑法利用基本不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形。 (1)求和的最值时配凑出积为常数的形式,然后再利用基本不等式. (2)求乘积的最值时陪凑出和为常数的形式,然后在利用基本不等式。 注意:在应用基本不等式时要注意前提条件“一正”“二定”“三相等”是否成立。 概念讲解 例3. 已知 x>0, 则y=的最大值 . 解:y== ≤= , 即y的最大值为 ,当x=2时,等号成立. 概念讲解 将分母视为一个整体,凑出分子的形式,从而得到基础题型。 类型二:常数替换 03 概念讲解 概念讲解 概念讲解 解:∵2x+y=xy 当且仅当时,即 练习:正数x、y满足2x+y=xy,则求2x+y的最小值 概念讲解 解:由=2,得+=1 所以 2x+y=[2x+(y+1)]-1 =[2x+(y+1)]()-1≥4-1=3 当x=y=1时,等号成立. 例5.已知x>0,y>0,且=2, 那么2x+y的最小值为 . 概念讲解 练习:已知x>0,y>0,且=,求xy的最小值. 解:由等式 = 变形得xy=x+y+8 所以xy≥2+8 解得xy最小值为16 当x=y=4时,等号成立. 课堂小结 04 课堂小结 2.几个重要的结论 (1)eq \f(a2+b2,2) ≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up22(2). (2)eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2(ab>0). (3)eq \f(2,\f(1,a)+\f(1,b))≤eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)≤ eq \r(\f(a2+b2,2))(a>0,b>0). 练习:设0<x<eq \f(3,2),则函数y=4x(3-2x)的最大值为________. 解:y=4x(3-2x)=2[2x(3-2x)]≤2eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(2x+(3-2x),2))) eq \s\up22(2)=eq \f(9,2), 当且仅当2x=3-2x,即x=eq \f(3,4)时,等号成立. 因为eq \f(3,4)∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(3,2))),所以函数y=4x(3-2x)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0<x<\f(3,2)))的最大值为eq \f(9,2). 练习:求函数y=(x>-1)的最小值. 解:∵x>-1,∴x+1>0. ∴y== =(x+1)++5≥2+5=9. 当且仅当x+1=,即x=1时,等号成立. ∴当x=1时,函数y=(x>-1)取得最小值为9. 例4.已知正实数a,b满足a+b=4,则eq \f(1,a+1)+eq \f(1,b+3)的最小值为________. 解:∵a+b=4,∴a+1+b+3=8,即eq \f(1,8)[(a+1)+(b+3)]=1. ∴eq \f(1,a+1)+eq \f(1,b+3)=eq \f(1,8)[(a+1)+(b+3)]eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a+1)+\f(1,b+3)))=eq \f(1,8) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2+\f(b+3,a+1)+\f(a+1,b+3)))≥eq \f(1,8)×(2+2)=eq \f(1,2), 当且仅当a+1=b+3,即a=3,b=1时取等号, ∴eq \f(1,a+1)+eq \f(1,b+3)的最小值为eq \f(1,2). 归纳小结 常值代换法主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求eq \f(a,x)+eq \f(b,y)的最值”的问题, 通常先将eq \f(a,x)+eq \f(b,y)转化为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,x)+\f(b,y)))·eq \f(x+y,t),再用基本不等式求最值. $$

资源预览图

2.2 基本不等式(第二课时)-2024-2025学年高一数学同步教材精品课件(人教A版2019必修第一册)
1
2.2 基本不等式(第二课时)-2024-2025学年高一数学同步教材精品课件(人教A版2019必修第一册)
2
2.2 基本不等式(第二课时)-2024-2025学年高一数学同步教材精品课件(人教A版2019必修第一册)
3
2.2 基本不等式(第二课时)-2024-2025学年高一数学同步教材精品课件(人教A版2019必修第一册)
4
2.2 基本不等式(第二课时)-2024-2025学年高一数学同步教材精品课件(人教A版2019必修第一册)
5
2.2 基本不等式(第二课时)-2024-2025学年高一数学同步教材精品课件(人教A版2019必修第一册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。