第一单元 大家都来学化学（单元测试）-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂（科粤版2024）

第一单元 大家都来学化学 （满分：100分 时间：75分） 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1．（3分）2023年10月26日11时14分，神舟十七号载入飞船成功发射，下列关于航空、航天工业研究中不属于化学范畴的是（　　） A．发电能力超强的太阳能电池材料 B．精准对接的雷达技术 C．火箭新型燃料 D．新型面料的航天服 【答案】B 【解析】解：A、发电能力超强的太阳能电池材料，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故A不符合题意。 B、精准对接的雷达技术，属于物理学领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故B符合题意。 C、火箭所需燃料的开发应用，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故C不符合题意。 D、航天服材料的合成，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故D不符合题意； 故选：B。 2．（3分）如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（　　） A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫 【答案】D 【解析】解：A、捶打织品没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、梳理丝线没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、缝制衣物没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、烧炭熨烫，燃烧属于化学变化；故选项正确； 故选：D。 3．（3分）中华文明源远流长。下列生产过程中，主要发生物理变化的是（　　） A．粮食酿酒 B．湿法炼铜 C．海水晒盐 D．黏土烧瓷 【答案】C 【解析】解：A、粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项错误； B、湿法炼铜，铜是新物质，属于化学变化；故选项错误； C、海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确； D、黏土烧瓷，瓷器是新物质，属于化学变化；故选项错误； 故选：C。 4．（3分）第19届亚运会于2023年9月23日在我国杭州举行，“绿色”是杭州亚运会的主要理念。下列做法不符合绿色化学理念的是（　　） A．植树种草，增加绿地面积 B．改造或淘汰高能耗、高污染产业 C．垃圾分类投放，并露天焚烧 D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 【答案】C 【解析】解：A、植树种草，增加绿地面积，可以净化空气，符合绿色化学理念，故选项A不符合题意； B、改造或淘汰高能耗、高污染产业，可以减少污染，符合绿色化学理念，故选项B不符合题意； C、露天焚烧会产生大量的有毒、有害物质，严重污染空气，不符合绿色化学理念，故选项C符合题意； D、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气污染的目的，符合绿色化学理念，故选项D不符合题意； 故选：C。 5．（3分）下列物质的用途体现物质化学性质的是（　　） A．金刚石的硬度大﹣﹣﹣刻画玻璃 B．氢气密度小﹣﹣﹣填充探空气球 C．干冰有制冷作用﹣﹣﹣人工降雨 D．一氧化碳具有还原性﹣﹣﹣冶炼金属 【答案】D 【解析】解：A、金刚石的硬度大﹣﹣﹣刻画玻璃，硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错； B、密度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B错； C、干冰有制冷作用，是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，属于物理性质，故C错； D、冶炼金属是利用一氧化碳的还原性，用还原剂与金属的化合物反应，利用了物质的化学性质，故D正确。 故选：D。 6．（3分）实验室中石灰石通常盛放在下面的哪种仪器中（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】解：A．广口瓶用于盛放固体药品。 B．细口瓶用于盛放液体药品。 C．滴瓶用来储存液体药品。 D．集气瓶用于收集气体。 故选：A。 7．（3分）下列有关实验操作的叙述中正确的是（　　） A．把烧杯放在铁圈上直接加热，液体不超过容积的 B．给试管里的液体加热时，试管竖直放在酒精灯的火焰上 C．为了增大受热面积，给试管里的液体加热时，试管倾斜与桌面成45°角 D．给试管里的液体加热时，试管口对着旁边的同学 【答案】C 【解析】解：A、给烧杯中液体加热时。烧杯下面要垫上石棉网，可使烧杯均匀受热，故操作错误； B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管倾斜与桌面成45°角，故操作错误； C、为了增大受热面积，给试管里的液体加热时，试管倾斜与桌面成45°角，故操作正确； D、给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，故操作错误。 故选：C。 8．（3分）下列基本操作正确的是（　　） A．如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL B．取用一定量的液体药品，没有量筒时，可用胶头滴管代替 C．打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 D．滴管吸满药液后滴加液体时，管口端要紧靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 【答案】A 【解析】解：A、药品在使用时，若没告诉用量，我们要取用最少量，固体盖满试管底部即可，液体1～2mL，故正确； B、取用一定量的液体时，要用量筒来取用，滴管只是一个辅助工具，故错误； C、打开试剂瓶后要把瓶塞要倒放在桌面上，防止腐蚀桌面，故错误； D、滴管在使用时，要悬空放置不能与试剂瓶壁紧挨，以防污染试剂，故错误； 故选：A。 9．（3分）下列各物质中必须利用化学性质的不同才能区别的是（　　） A．酒精和食醋 B．铁和铁锈 C．铁和铝 D．水和澄清的石灰水 【答案】D 【解析】解：A、酒精和食醋通过闻气味可以区分，属于物理性质，故A错； B、铁和铁锈可以通过颜色或能否被磁铁吸引区分，属于物理性质，故B错； C、铁和铝的硬度和密度不同，区别方法属于物理性质，故C错； D、水和澄清的石灰水可以通入二氧化碳，变浑浊的是石灰水，发生了化学变化，无变化的是水，故D正确。 故选：D。 10．（3分）某同学用量筒量取50mL液体时，实际量出的液体体积大于50mL．则该同学量取液体读数（视线与凹液面的关系）是（　　） A．平视 B．仰视 C．俯视 D．无法确定 【答案】B 【解析】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。某同学用量筒量取50mL液体时，实际量出的液体体积大于50mL，则该同学量取液体读数（视线与凹液面的关系）是仰视。 故选：B。 11．（3分）在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（　　） A．用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触 B．用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点 C．用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝 D．将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积 【答案】B 【解析】解：A．用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触，酒精能充分燃烧，放出的热量更多，选项说法正确； B．用火柴点燃酒精灯，是利用火柴燃烧放热使酒精的温度达到着火点，操作安全，而不是提高酒精的着火点，选项说法错误； C．用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝而灭火，选项说法正确； D．将灯芯拨得松散增大了可燃物与空气的接触面积，使酒精灯燃烧更旺，选项说法正确。 故选：B。 12．（3分）正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在做实验时，进行了下列操作，其中正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．滴加液体 D．闻气体气味 【答案】D 【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。 B、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，图中所示操作错误。 C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。 D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。 故选：D。 13．（3分）下列酒精灯的使用正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．给固体加热 C．给液体加热 D．熄灭酒精灯 【答案】C 【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。 B、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误。 C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。 D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。 故选：C。 14．（3分）科学探究是学习化学的途径，在金属铜的化学性质探究活动中，说法正确的是（　　） A．对金属铜加热就一定会发生化学反应 B．得出结论主要是通过猜想假设来完成的 C．金属铜在发生物理变化的同时一定会发生化学变化 D．金属铜被酒精灯加热变黑体现出它的化学性质 【答案】D 【解析】解：A、对金属铜加热就一定会发生化学反应错误，观察是否有新物质生成；故选项错误； B、得出结论主要是通过猜想假设来完成的错误，要进行实验；故选项错误； C、金属铜在发生物理变化的同时一定会发生化学变化错误，因为物理变化中不一定有化学变化；故选项错误； D、金属铜被酒精灯加热变黑体现出它的化学性质正确，说明铜易氧化，故选项正确； 故选：D。 15．（3分）对于自行车生锈，有的同学说与潮湿的环境有关，有的同学说和空气中的氧气有关，为了防止自行车生锈，他们想通过实验来一探究竟。下列做法正确的是（　　） A．当个人的观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口 B．当个人的实验结论与书上权威结论不一致时，应相信权威 C．当个人获得了与别人不同的实验结果时，没有必要查找原因，重复实验，应坚持自己的结果 D．在进行实验之前，应认真分析实验任务，仔细设计好实验方法和步骤，做好充分准备 【答案】D 【解析】解：A、不应该三缄其口，应该通过实验事实来证实自己的观点，故A 错误； B、当个人的实验结论与书上权威结论不一致时，不要盲目相信他人的结果，也不盲目的相信权威，故B错误； C、得到不同的实验结果应该查找原因，重复实验，故C错误； D、在进行实验之前，应认真分析实验任务，仔细设计好实验方法和步骤，做好充分准备，故D正确；故选：D。 二、非选择题(本题共5小题，共55分) 16．（8分）将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。 （1）用来夹试管的工具是　 　； （2）贮存固体药品的仪器是　 　； （3）常作为反应用的玻璃容器是　 　； （4）用于洗涤仪器内壁的工具是　 　； （5）用于夹持燃烧镁条的工具是　 　； （6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是　 　 （7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是　 　； （8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是　 　。 【答案】（1）A；（2）E；（3）C；（4）F；（5）G；（6）D；（7）B；（8）H。 【解析】解：（1）试管夹的用途是加持试管。 （2）广口瓶是贮存固体用的，口相对较大，取用药品方便。 （3）锥形瓶的用途是做反应容器，可在常温或加热时使用。 （4）试管刷是在试管不易清洗时，帮助刷试管的。 （5）坩埚钳用来夹持受热后的坩埚，也可夹持金属用来做燃烧实验。 （6）燃烧匙是做燃烧实验时盛固体粉末用的反应容器。 （7）蒸发皿是用来蒸发溶液，使溶质结晶的。 （8）石棉网主要用途是给底部面积大的容器加热时防止受热不均的，也可放或接热的物质。 17．（6分）用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空： （1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”是 　 　，“烧炭”是 　 　。 （2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧、受热易分解”属于 　 　。 （3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，这都属于 　 　。 （4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于 　 　。 （5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是 　 　。 【答案】（1）物理变化；化学变化； （2） 化学性质； （3） 物理性质； （4） 化学性质； （5） 物理变化 【解析】解：（1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”没有新物质生成，是物理变化；“烧炭”是化学变化；故答案为：物理变化；化学变化； （2）“可以燃烧、受热易分解”属于化学性质；故答案为：化学性质； （3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，颜色、气味、状态、挥发性、溶解性都属于物理性质；故答案为：物理性质； （4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于化学性质；故答案为：化学性质； （5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，没有新物质生成，这一现象是物理变化；故答案为：物理变化； 18．（15分）某兴趣小组同学正在进行物质的称量和液体的量取操作，回答下列问题： Ⅰ.物质的称量 图中所称食盐的质量为 　 　g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为此图，则食盐的实际质量为 　 　g。 Ⅱ.液体的量取与加热 （1）用量筒量取一定体积的液体，如图所示。 ①图中明显的错误是 　 　，量取的液体体积是 　 　mL。 ②若要量取44mL该液体，在①的基础上应该用 　 　，再向量筒中加入该液体。若小敏在量取该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际液体体积 　 　（填“大于”“小于”或“等于”）44mL。 （2）进行“加热少量的水”实验操作。 ①选择仪器：试管、试管夹、　 　。 ②操作步骤： A.向试管中倒入约二分之一容积的水 B.将试管夹夹在试管的中上部 C.点燃酒精灯，直接加热到沸腾 D.将热的试管立即放冷水中冷却 以上操作错误的是 　 　，可能会导致试管破裂的操作步骤是 　 　。 【答案】Ⅰ. 12.4；7.6； Ⅱ（1）①瓶塞没倒放；42；②胶头滴管；大于； （2）①酒精灯；②ACD；CD。 【解析】解：Ⅰ.使用托盘天平时，若左物右码，则食盐的质量等于砝码的质量+游码的示数，则食盐的质量为10g+2.4g＝12.4 g；若食盐与砝码的位置放颠倒了，则食盐的质量＝砝码的质量﹣游码的示数＝10g﹣2.4g＝7.6g： 故答案为：12.4；7.6； Ⅱ（1）①倾倒液体时瓶塞要倒放；量筒读数时视线要和凹液面的最低处保持水平； 故答案为：瓶塞没倒放；42； ②量取液体时，当所量得的液体体积和要量取的液体体积接近时，最后要用胶头滴管向量筒里滴加液体；仰视会导致读数偏小； 故答案为：胶头滴管；大于； （2）①酒精灯是加热仪器，可用来加热液体，故答案为：酒精灯； ②A．试管中的液体加热时，试管中的液体体积不能超过试管容积的三分之一，以防液体沸腾溅出伤人，故A错误；B．使用试管夹时应该将试管夹夹在试管的中上部，故B正确； C．加热试管时，应先给试管均匀预热，再集中在药品处加热，并不断移动试管，加热到沸腾，以防试管受热不均而炸裂，故C错误；D．将热的试管立即放冷水中冷却会造成试管炸裂，故D错误；故答案为：ACD；CD。 19．（13分）化学小组受英国科学家法拉第所著《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛进行了探究。 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 Ⅰ 用小刀从蜡烛上切一块石蜡，放入水中 石蜡浮在水面上，且石蜡块无明显变化 石蜡硬度 　 　，密度比水 　 　，　 　溶于水 Ⅱ 外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 　 　 Ⅲ 伸入焰心的导管引出白烟，且 　 　 焰心处有可燃物 Ⅳ 澄清石灰水 　 　，硫酸铜粉末 　 　 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 结论：蜡烛在空气中燃烧的文字表达式为：　 　。 为探究实验Ⅲ引出的白烟的成分，小组同学将导管加长，用冷的湿毛巾裹在导管外壁，一段时间后打开，发现导管内有白色固体析出。得出结论：该白烟含有 　 　。 【答案】Ⅰ：小；小；难。 Ⅱ：蜡烛火焰的外焰的温度高于内焰及焰心处温度。 Ⅲ：白烟被点燃。 Ⅳ：变浑浊；变蓝。 结论：石蜡+氧气水+二氧化碳； 石蜡的固体颗粒。 【解析】解：Ⅰ、根据小刀切一块蜡烛，可知蜡烛硬度较小；根据蜡烛浮在水面上，密度比水小；根据蜡烛块无明显变化，说明蜡烛难溶于水。 Ⅱ、由实验现象：外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，说明蜡烛火焰的外焰的温度最高。 Ⅲ、伸入焰心的导气管引出白烟，白烟能燃烧，说明焰心处有可燃性物质，该物质是石蜡固体小颗粒。 Ⅳ、硫酸铜粉末变蓝色，说明蜡烛燃烧是有水生成，根据澄清石灰水变浑浊可知蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳。 【归纳总结】该反应的反应物是石蜡和氧气，生成物是水和二氧化碳，反应条件是点燃，所以蜡烛在空气中燃烧的文字表达式为：石蜡+氧气二氧化碳+水。 为探究实验Ⅲ引出的白烟的成分，小组同学将导管加长，用冷的湿毛巾裹在导管外壁，一段时间后打开，发现导管内有白色固体析出。得出结论：该白烟含有石蜡的固体颗粒。 20．（13分）某久置的铜器表面有大量“铜绿”即铜锈，某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按由图所示实验来探究它的成分。 （已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂，遇水会变蓝色） （1）写出下列实验操作的正确方法：没有用量要求时，取“铜绿”的最少量即为：　 　，固定装有“铜绿”的试管时，试管口应 　 　，原因 　 　。 （2）将“铜绿”加热分解，实验现象是：绿色粉末变为 　 　色，无水硫酸铜粉末变 　 　，说明有水生成；澄清石灰水变 　 　，说明有二氧化碳生成。写出该反应的文字表达式为 　 　。 （3）铜绿受热易分解，由分解的产物可推断出铜在空气中与水、　 　、　 　发生复杂的化学变化生成的。 【答案】（1）盖满试管底部；略向下倾斜；防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。 （2）黑；蓝色；浑浊；碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳。 （3）氧气；二氧化碳。 【解析】解：（1）没有用量要求时，取“铜绿”的最少量为盖满试管底部，固定装有“铜绿”的试管时，试管口应略向下倾斜，能够防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。 故答案为：盖满试管底部；略向下倾斜；防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。 （2）将“铜绿”加热分解，实验现象是：绿色粉末变为黑色，无水硫酸铜粉末变蓝色，说明有水生成；澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，即碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，该反应的文字表达式为：碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 大家都来学化学 （满分：100分 时间：75分） 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1．（3分）2023年10月26日11时14分，神舟十七号载入飞船成功发射，下列关于航空、航天工业研究中不属于化学范畴的是（　　） A．发电能力超强的太阳能电池材料 B．精准对接的雷达技术 C．火箭新型燃料 D．新型面料的航天服 2．（3分）如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（　　） A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫 3．（3分）中华文明源远流长。下列生产过程中，主要发生物理变化的是（　　） A．粮食酿酒 B．湿法炼铜 C．海水晒盐 D．黏土烧瓷 4．（3分）第19届亚运会于2023年9月23日在我国杭州举行，“绿色”是杭州亚运会的主要理念。下列做法不符合绿色化学理念的是（　　） A．植树种草，增加绿地面积 B．改造或淘汰高能耗、高污染产业 C．垃圾分类投放，并露天焚烧 D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 5．（3分）下列物质的用途体现物质化学性质的是（　　） A．金刚石的硬度大﹣﹣﹣刻画玻璃 B．氢气密度小﹣﹣﹣填充探空气球 C．干冰有制冷作用﹣﹣﹣人工降雨 D．一氧化碳具有还原性﹣﹣﹣冶炼金属 6．（3分）实验室中石灰石通常盛放在下面的哪种仪器中（　　） A． B． C． D． 7．（3分）下列有关实验操作的叙述中正确的是（　　） A．把烧杯放在铁圈上直接加热，液体不超过容积的 B．给试管里的液体加热时，试管竖直放在酒精灯的火焰上 C．为了增大受热面积，给试管里的液体加热时，试管倾斜与桌面成45°角 D．给试管里的液体加热时，试管口对着旁边的同学 8．（3分）下列基本操作正确的是（　　） A．如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL B．取用一定量的液体药品，没有量筒时，可用胶头滴管代替 C．打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 D．滴管吸满药液后滴加液体时，管口端要紧靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 9．（3分）下列各物质中必须利用化学性质的不同才能区别的是（　　） A．酒精和食醋 B．铁和铁锈 C．铁和铝 D．水和澄清的石灰水 10．（3分）某同学用量筒量取50mL液体时，实际量出的液体体积大于50mL．则该同学量取液体读数（视线与凹液面的关系）是（　　） A．平视 B．仰视 C．俯视 D．无法确定 11．（3分）在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（　　） A．用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触 B．用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点 C．用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝 D．将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积 12．（3分）正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在做实验时，进行了下列操作，其中正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．滴加液体 D．闻气体气味 13．（3分）下列酒精灯的使用正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．给固体加热 C．给液体加热 D．熄灭酒精灯 14．（3分）科学探究是学习化学的途径，在金属铜的化学性质探究活动中，说法正确的是（　　） A．对金属铜加热就一定会发生化学反应 B．得出结论主要是通过猜想假设来完成的 C．金属铜在发生物理变化的同时一定会发生化学变化 D．金属铜被酒精灯加热变黑体现出它的化学性质 15．（3分）对于自行车生锈，有的同学说与潮湿的环境有关，有的同学说和空气中的氧气有关，为了防止自行车生锈，他们想通过实验来一探究竟。下列做法正确的是（　　） A．当个人的观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口 B．当个人的实验结论与书上权威结论不一致时，应相信权威 C．当个人获得了与别人不同的实验结果时，没有必要查找原因，重复实验，应坚持自己的结果 D．在进行实验之前，应认真分析实验任务，仔细设计好实验方法和步骤，做好充分准备 二、非选择题(本题共5小题，共55分) 16．（8分）将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。 （1）用来夹试管的工具是　 　； （2）贮存固体药品的仪器是　 　； （3）常作为反应用的玻璃容器是　 　； （4）用于洗涤仪器内壁的工具是　 　； （5）用于夹持燃烧镁条的工具是　 　； （6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是　 　 （7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是　 　； （8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是　 　。 17．（6分）用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空： （1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”是 　 　，“烧炭”是 　 　。 （2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧、受热易分解”属于 　 　。 （3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，这都属于 　 　。 （4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于 　 　。 （5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是 　 　。 18．（15分）某兴趣小组同学正在进行物质的称量和液体的量取操作，回答下列问题： Ⅰ.物质的称量 图中所称食盐的质量为 　 　g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为此图，则食盐的实际质量为 　 　g。 Ⅱ.液体的量取与加热 （1）用量筒量取一定体积的液体，如图所示。 ①图中明显的错误是 　 　，量取的液体体积是 　 　mL。 ②若要量取44mL该液体，在①的基础上应该用 　 　，再向量筒中加入该液体。若小敏在量取该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际液体体积 　 　（填“大于”“小于”或“等于”）44mL。 （2）进行“加热少量的水”实验操作。 ①选择仪器：试管、试管夹、　 　。 ②操作步骤： A.向试管中倒入约二分之一容积的水 B.将试管夹夹在试管的中上部 C.点燃酒精灯，直接加热到沸腾 D.将热的试管立即放冷水中冷却 以上操作错误的是 　 　，可能会导致试管破裂的操作步骤是 　 　。 19．（13分）化学小组受英国科学家法拉第所著《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛进行了探究。 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 Ⅰ 用小刀从蜡烛上切一块石蜡，放入水中 石蜡浮在水面上，且石蜡块无明显变化 石蜡硬度 　 　，密度比水 　 　，　 　溶于水 Ⅱ 外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 　 　 Ⅲ 伸入焰心的导管引出白烟，且 　 　 焰心处有可燃物 Ⅳ 澄清石灰水 　 　，硫酸铜粉末 　 　 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 结论：蜡烛在空气中燃烧的文字表达式为：　 　。 为探究实验Ⅲ引出的白烟的成分，小组同学将导管加长，用冷的湿毛巾裹在导管外壁，一段时间后打开，发现导管内有白色固体析出。得出结论：该白烟含有 　 　。 20．（13分）某久置的铜器表面有大量“铜绿”即铜锈，某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按由图所示实验来探究它的成分。 （已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂，遇水会变蓝色） （1）写出下列实验操作的正确方法：没有用量要求时，取“铜绿”的最少量即为：　 　，固定装有“铜绿”的试管时，试管口应 　 　，原因 　 　。 （2）将“铜绿”加热分解，实验现象是：绿色粉末变为 　 　色，无水硫酸铜粉末变 　 　，说明有水生成；澄清石灰水变 　 　，说明有二氧化碳生成。写出该反应的文字表达式为 　 　。 （3）铜绿受热易分解，由分解的产物可推断出铜在空气中与水、　 　、　 　发生复杂的化学变化生成的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$