九上 第18课 美国的独立-【七彩作业】2024-2025学年九年级历史全一册同步习题课件 河北专版

九年级全一册 历史 2024 第18课 美国的独立 第六单元 资本主义制度的初步确立 1.[2023·河南开封期中]18世纪上半期,英国通过了《制帽条例》《制铁条例》等,对北美殖民地相关产品的品种、规格、行销地区、工人人数都作了严格的限制。1763年10月,英国殖民当局下令禁止北美人民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。这一系列举措(　　) A.加剧了北美发展的不平衡 B.成为美国独立战争的起点 C.为英国资本主义的发展铺平了道路 D.加深了英国与北美殖民地之间的矛盾 基础通关 6 5 4 3 2 1 D 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 2.[2023·福建福州统考期中]美国独立战争时期,每当英军将至,许多地方的青壮年男子就拿起武器进行武装抵抗;击退英军后,他们就回家从事农业和工商业劳动。他们是赢得战争胜利的主力军。材料旨在说明美国能够获得独立是因为(　　) A.华盛顿的正确领导 B.《独立宣言》的发表 C.人民群众斗争的结果 D.法国等国的援助 C 6 5 4 3 2 1 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 3.[2023·邢台阶段练习]1777年,美国大陆军取得了萨拉托加大捷,随后法国、西班牙等欧洲大陆国家公开承认了美国独立,并直接派军队参加对英作战。由此可见,萨拉托加大捷的重要影响是(　　) A.标志着美国独立 B.使美军人数首次超过了英军 C.激起了北美殖民地人民的反抗意识 D.使美国赢得了有利的国际形势 D 6 5 4 3 2 1 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 4.[2023·保定期中]华盛顿在美国独立战争胜利后不久曾说:“如果历史学家费尽心血把我们在这场以少胜多的战争中所取得的优势载入史册,并力图说明这种优势是在灾难重重的情况下取得的,那么,很可能,我们的子孙后代会说他们的著作是杜撰的、虚构的。”华盛顿强调了美国独立战争的(　　) A.曲折性和反复性 B.正义性和正当性 C.复杂性和多样性 D.卓越性和艰巨性 D 6 5 4 3 2 1 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 5.[2023·张家口期中]当美国赢得独立时,有人评价美国政府是一个“头脑听从四肢指挥的怪物”。这说明美国要解决的问题是(　　) A.中央政府软弱 B.英美关系紧张 C.黑人奴隶反抗 D.外国干涉严重 A 6 5 4 3 2 1 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 6.[2023·广东深圳校联考期中]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者如此评价美国革命,是因为它(　　) A.脱离殖民统治,实现民族独立 B.确立共和体制,实行三权分立 C.尊重黑人奴隶,共享天赋人权 D.战胜封建王权,实行君主立宪 B 6 5 4 3 2 1 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 7. [2023·福建宁德期中]如下图所示,英国国王和美国总统的相同点是(　　) A.都拥有至高无上的权力 B.都需要通过竞选产生 C.权力都受到制约或限制 D.都掌握着国家的行政权 能力突破 9 8 7 C 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 8.美国独立战争结束后,“公民”一词的使用率在新制定的州宪法中急剧上升,并为1787年制定的《联邦宪法》所采用,而“臣民”一词则逐渐淡出相关宪法性文件。这一用词变化表明美国独立战争(　　) A.摆脱了英国的殖民统治 B.推动了美国经济的发展 C.传播了自由平等的思想 D.鼓舞了北美人民的斗志 C 9 8 7 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 9.[2022·辽宁营口中考]对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时,对二者的相同点进行了归纳,其中正确的一项是(　　) A.都推翻了国内的封建专制统治 B.都受到外国势力的干涉 C.都促进了国内资本主义的发展 D.革命都具有双重性质 C 9 8 7 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 10. [2023·邢台阶段练习] 阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一　下面是英国在北美推行的部分政策。 ◆不得直接进口欧洲其他国家的商品。 ◆规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 ◆禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。 ◆对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品课以重税。 ◆严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数。 ◆商业契约、广告、执照、新闻报纸、毕业证书等需要缴纳印花税。 素养达标 10 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 材料二　1775年4月19日清晨,天刚蒙蒙亮,800名穿着赭红色军装的英国轻步兵,在指挥官史密斯的带领下,乘着薄雾,偷偷地来到来克星顿村边。他们正要摸进村子时,发现村前的草坪上列队站着几十个村民。这些人个个手握着枪,怒视着英国人,双方僵持了一段时间,不知道是谁开了第一枪,英军指挥官史密斯挥动军刀命令英国士兵开火……在激战中有8名民兵战士献出了自己的生命。 材料三　独立战争爆发后,乔治·华盛顿努力将各州团结、联系起来,坚持不懈地对英作战……许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至,他们就拿起武器进行武装抵抗;击退英军后,他们就回家从事农业和工商业劳动。 10 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 (1)根据材料一及所学知识,概括北美独立前受到的压迫。(2分)   (2)材料二是对哪一历史事件的描述?(2分)这一事件在美国独立战争中有何地位?(2分)   (3)根据材料三及所学知识,概括美国独立战争能够取得胜利的原因。(4分)   (4)综上所述并结合所学知识,请你谈谈英雄或人民群众在历史发展中的作用。(2分) 人民群众是历史发展的主体和创造者;英雄是顺应时势带领人民群众推动历史发展的指导者与领路人。(答出一点即可) 10 英国竭力压制北美经济的发展,力图把北美变成英国的商品市场和原料产地。 (意思相近即可) 历史事件:来克星顿的枪声。地位:美国独立战争爆发的标志。 华盛顿的正确领导;各州的团结抗战;广大人民群众的积极参与。(答出两点即可) 第六单元 资本主义制度的初步确立 能力突破 素养达标 基础通关 $$