1.1 奏响中学序曲（导学案）-【新教材高效一堂通】2024-2025学年七年级上册同步精品课件+教案+学案（统编版2024）

2 ***学校—初中部—道德与法治导学案—七年级上 编写人：小张老师 课题名称 1·1奏响中学序曲 授课教师 单 位 学 科 道德与法治 教材版本 部编版 年级/班级 时间/地点 一、核心素养目标目标 1.通过小学和初中生活的对比，培养学生热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来. 2.通过探究伟人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，适应新环境。 3.通过规划初中未来生活的活动，培养学生珍惜新生活发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。 二、自主预习 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会? 2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求? 3.初中阶段有何独特的价值? 4.初中阶段我们应该如何做? 要求：浏览课本p1-5勾划的知识点,注意小标题，①阅读课本内容，完成下列问题。②并在课本中标注出问题和答案。③在知识点后面写上小标题。并在课后进行背诵。 三、预习反馈 【通过预习，列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容】 四、交流展示 1.说说丰富多彩的初中生活对我们的成长提出了哪些要求？ 2.结合周总理年少时立志“为中华之崛起”而读书，说说中学阶段具有怎样的价值？面对即将开启的中学生活，你打算怎么做？ 五、达标测评，巩固提升 （一）、达标测评 1.中学生活馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会。下列说法正确的是( ) ①丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台 ②充满新奇的学科知识，引领我们去探索新的知识领域 ③繁重复杂的学习任务，让我们无暇顾及自己全面发展 ④形式多样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是( ) ①积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活 ②假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员 ③积极参加学校的劳动活动，学会了种菜 ④对某款游戏非常感兴趣，经常利用假期时间偷偷约同学打游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （二）提升训练： 材料 ：“两弹一星”的成就，深深地影响了一代人。中国载人航天工程总设计师周建平回忆起第一次见到钱学森的情景，仍记忆犹新。中国航天事业奠基人钱学森称自己的人生受益于中学教育:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，随时开放化学实验室，让学生自由进出:学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课…… 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答 (1) 结合钱学森的事迹，谈谈中学时代对我们有怎样的作用. (2)中学生活为我们的发展提供了哪些机会? 6、 学习反思与评价 学而思 （一）课后反思： 本节课我学会了： 本节课存在的问题： （2） 把本节课所学知识画出思维导图 参考答案 （1） 达标检测 1. B 2.A （二）提升训练： （1）①初中阶段对我们人生具有独特的价值,②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心导和栽培。 (2)①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 你想加入天才少年吗？周五你想回家吗？你背诵了吗？你默写了吗？你思考了吗？——今天你进步了吗 初中道德与法治 第 1页 (共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $$