内容正文:
1.8 它们发生了什么变化
三年级上册第一单元
水
教科版
1
教科版
聚 焦
探 索
研 讨
课堂小结
课堂练习
目 录
拓 展
2
聚焦
前面我们学习了水的形态的变化
河里的水结冰了
冰融化了
湿衣服晒干了
聚焦
生活中,我们注意过图中这类变化吗?
图片中的物体是用什么做的? 它们发生了哪些变化?
探索1
用橡皮泥做各种东西,让橡皮泥发生变化。
想一想,这些物品还是橡皮泥吗?
探索2
用纸做各种东西,让纸发生变化。
想一想,纸被折叠、撕扯后还是纸吗?
探索3
比较上面橡皮泥和纸的变化与水的变化的相同之处。
我们做了什么 它们的变化 还是原来的物质吗
水
纸
橡皮泥
折、剪、雕刻等
加热、太阳晒、遇冷等
是
是
挤压、拉伸等
形状、大小、颜色改变
是
形状、体积、状态改变
形状、大小改变
探索3
比较上面橡皮泥和纸的变化与水的变化的相同之处。
研讨1
橡皮泥、纸的变化与水的变化有什么相同的地方?
物质的状态虽然发生了变化,但物质本身的组成成分却没有改变。
研讨2
生活中,你还能找出类似水这样的变化吗?
拓展
1.将压瘪的乒乓球放入烧杯中,向烧杯中倒入热水。
2.过一会儿,拿出乒乓球,观察变化。
乒乓球内部的气体受热膨胀,所以瘪下去的地方又鼓起来了,我们把这样的现象叫作热胀冷缩。
这个乒乓球被压瘪了,有什么方法让它恢复原状呢?
拓展
视频:将压瘪的乒乓球恢复原状
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道了我们可以通过切成小块、挤压、拉伸、撕成小片等方法改变橡皮泥和纸的形状或大小,但是构成它们的物质没有改变。冰、水、水蒸气虽然状态不同,但都是同一种物质。
课堂练习
1.将一个压瘪(biě)的乒乓球放在热水中,乒乓球会鼓起来,原因是( )。
A.乒乓球里的气体受热膨胀了
B.乒乓球外壳受热膨胀了
C.乒乓球吸水膨胀了
A
课堂练习
2. 撕纸与水变成水蒸气有相同的地方,是( )。
A.温度都发生了变化
B.体积都发生了变化
C.都没有生成新物质
C
课堂练习
3. 下列物质的变化,性质相同的一组是( )。
A.水变成水蒸气 蜡烛燃烧冒黑烟
B.将易拉罐压扁 将火柴折断
C.燃放烟花 将雪融化
B
课堂练习
4. 撕纸和捏橡皮泥( )。
A.只是形状变化了,本质上没变
B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了
C.一点变化都没有
A
课堂练习
5.水结冰,只有状态发生了变化。( )
6.晾衣服时,衣服慢慢变干,是水变成了水蒸气。 ( )
7.用手折纸、用剪刀剪纸,纸会变成另一种物质。 ( )
8.捏橡皮泥,橡皮泥的形状大小会发生改变,物质会发生改变。( )
9.夏天,放在冰箱外的冰块会融化成水,这个过程需要吸热。 ( )
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谢谢观看!
三年级上册第一单元
水
教科版
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Lavf55.12.100
Lavf57.62.100
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