内容正文:
九年级全一册
历史
2024
第9课
列宁与十月革命
“我不知道哪位社会主义者处理过此类问题,我们必须根据实践做出判断……几乎没有实验的机会。”
——《苏联共产主义》
实验
场所
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俄罗斯地跨欧亚大陆,疆域辽阔
拜占庭双头鹰徽
俄罗斯国徽
俄罗斯人很早就具有一种感觉——比意识更敏锐的感觉——这就是:俄罗斯有着特殊的使命,俄罗斯民族是特殊的民族。
——别尔嘉耶夫《俄罗斯思想》
空间位置
4
实验
条件
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时代
背景
彼得一世改革
18世纪初
亚历山大二世废除农奴制
1861年
材料一:1861年改革后,俄国工业与其他西方国家的比较:俄国的钢产量仅有美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。
——王斯德主编《世界现代史》
① 俄国资本主义经济有所发展,但依然很落后。
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激化
因素
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战时
民心
②一战失利,使俄国社会矛盾激化。
材料三:1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍……至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残。
——王斯德主编《世界现代史》
尼古拉二世在前线
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激化
因素
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战时
民心
1917年3月,彼得格勒武装起义。
尼古拉二世退位
③二月革命建立起资产阶级临时政府
参考李晓玲老师《列宁与十月革命》课件第9页,generation/2021/10/18/293841.html
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激化
因素
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战时
民心
列宁回到彼得格勒
俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
——列宁《四月提纲》
和平转移
结束战争!
土地归农民!
工作归失业者!
权力归苏维埃!
临时政府继续参战,激化了矛盾。
和平
土地
面包
民主
七月流血事件
和平
土地
面包
民主
8
实验
条件
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理论
更新
俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
④布尔什维克必须通过武装起义夺取政权。
9
实验
过程
斯莫尔尼宫
冬宫
阿芙乐尔号
事件进程
1917年11月6日晚,
彼得格勒武装起义。
1917年11月7日晚,攻占冬宫。
参考张梦鸽老师《列宁与十月革命》课件第9页,generation/2020/11/17/234967.html
10
实验
过程
事件进程
“阿芙乐尔号”
1917年11月7日,投入革命阵营的官兵按照列宁的起义计划,用炮声发出进攻临时政府所在地冬宫的信号,为十月革命的胜利立下功勋。
参考李陈老师《列宁与十月革命》课件第12页,generation/2021/12/09/303240.html
11
实验
结果
事件
结果
苏维埃政权的建立
1917年11月7日晚,召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会。
牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的!
——列宁
12
实验
成果
2.废除了旧的常备军,组建了红军。
军队彻底民主化,维护士兵权力。
1.废除旧的国家机器,
在全国范围建立苏维埃政权。
3.将大工业、铁路和银行收归
国有,建立社会主义公有制。
4.废除土地私有制,没收地主、皇
室和教会的土地,分给农民耕种;
5.废除沙皇政府和临时政府与外国
签订的一切不平等条约;
退出第一次世界大战。
领域
政治
经济
军事
外交
人民诉求
和平
土地
民主
面包
事件
结果
措施
苏维埃政权
参考许月桥老师《列宁与十月革命》课件第13页,generation/2021/12/24/305589.html
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国外
国内
联合起来
三年艰苦斗争
(1918——1920)
不甘失败!
苏俄制度不同!
单独退出一战!
“战时共产主义政策”
⑴农业:实行余粮收集制
⑵工业:中小企业国有化
⑶商业:取消自由贸易,国家统一分配
作用:为捍卫新生的苏维埃政权、保证国内战争的胜利起到了积极作用。但许多措施超出限度,存在许多弊端。
经过3年战争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权。
地主、资本家和沙皇军官
其他的资本主义国家
新生的苏维埃政权遇到了什么问题?
“苏维埃”的建立与巩固
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实验
价值
历史
意义
《共产党宣言》
1848
空想 到 科学
巴黎公社
1871
理论 到 实践
十月革命
1917
理想 到 现实
①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,
②把社会主义理论变为现实。推动
国际无产阶级革命运动。
苏俄国徽
俄语:
全世界无产者,
联合起来!
参考李陈老师《列宁与十月革命》课件第16页,generation/2021/12/09/303240.html
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实验
价值
③ 推动了国际无产阶级革命运动,
鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
列宁同志清扫地球
④打破了近代世界资本主义一统天下的局面。
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东《论人民民主专政》
历史
意义
回到彼得格勒
马克思主义小组
在演讲
秘密来到斯宫,亲自领导起义
三年国内战争
筹建政府
点拨释疑:查阅资料,了解列宁在十月革命关键时刻发挥的重要作用:
领袖人物在历史进程中的重要作用
1.武装起义的制定者
2.社会主义革命的领导者。
1.基础型作业:完成课后活动,并标明所考查知识点。
2.发展型作业:完成七彩作业课时练习。
课后作业
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