4.1 物质的三态 温度的测量-【课堂笔记】2024-2025学年八年级物理上册教材解读与重难点突破（苏科版2024）

第4章第1节 物质的三态 温度的测量 ※※模块一：学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二：梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一：物质的三态 1.水的三种状态： 水有三种状态：固态、液态、气态。 名称 状态 有无形状 有无体积 冰 固态 有 有 水 液态 无 有 水蒸气 气态 无 无 冰 水 由水蒸气变成的“白气” 特别强调：水蒸气是无色透明的，我们根本观察不到。 2.物态变化： （1）任何物质都有：固态、液态、气态三种状态。 （2）物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的过程。 （3）发生物态变化只能在一定条件下才能发生。 例如：夏天，饮料加冰时，冰化成水；做饭时，水沸腾变成水蒸气等都是物态变化。 3.酒精灯使用要点： （1）酒精灯火焰的外焰部分温度最高，应该用外焰给物体加热。 （2）禁止用一盞酒精灯去点燃另一盏酒精灯。 （3）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 （4）万一洒在桌上的酒精燃烧起来，要立即用湿抹布盖灭。 ■知识点二：温度的测量 1.温度： （1）定义：温度表示物体的冷热程度。 （2）单位：摄氏度（℃） （3）摄氏温标的规定：标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃，将其间等分成100等份，每一等份为1℃）。 2.温度计： （1）作用：测量物体温度。 （2）原理：液体的热胀冷缩。 （3）结构：下面有玻璃泡，里面盛水银、煤油、酒精等液体；玻璃泡连着粗细均匀的细玻璃管玻璃管上均匀地刻有刻度。 （4）温度计使用注意事项： ①测量前，观察了解它的量程（测量范围）和分度值（最小格表示的温度值）。 ②测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。玻璃泡要浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ③一般情况下，需要等温度计的示数稳定后再读数。读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计液柱的上表面相平。 判断下列插图中温度计使用方法的正误，并且说明原因。 ■知识点三：温度--时间图像 实验数据的记录方式：用表格记录或者用图像形式表达。 1.温度--时间图像的画法： 若以时间横坐标轴、温度为纵坐标轴建立平面直角坐标系，根据记录的实验数据依次描出对应时间的温度值，然后用平滑的曲线把各点顺次连接起来即可。 2.会获取温度--时间图像提供的信息： 如图：是热水冷却过程中温度随时间变化的图像。从这个图像中你能获得哪些信息？ （1）热水的初温是80℃，末温是50℃。 （2）热水冷却过程中12min降温30℃。 （3）水温越高降温越快，水温越低降温越慢。 ■知识点四：温室效应 1.定义：太阳对地球的热辐射约有一半能透过大气层到达地球，而大气层中的水蒸气、二氧化碳、甲烷等，会阻碍地表的热量向大气层外散发。大气层的这种“保暖”作用被称为温室效应。 2.危害：人类在生产、生活中燃烧煤、石油等化石燃料，排放出大量的二氧化碳，使得温室效应不断加剧，全球气候悄悄变暖、冰川慢慢熔化、海平面逐渐上升，从而导致了一系列自然灾害。 3.减缓措施：节能减排、保护好森林和海洋等。 ※※模块三：精准考点演练 突破重点难点———————— 1.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，液体温度计是根据 的原理制成的两次温度计的示数如下图甲、乙所示，其中甲图示数是 ，乙图示数是 。 2．小明在家找到了一支体温计，它的测温液体是 。使用完毕后，小明在给体温计消毒过程中不小心将其打碎，考虑到小区正在实行垃圾分类，他应如何处理： 。 3．小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。这种研究问题的方法属于 。    4.如图甲是测量碎冰块的温度的操作示意图，其中操作正确的是图_______（填字母序号），此时温度计示数如图乙所示，则碎冰块的温度是_______℃.图甲A中，俯视读数，结果会偏_______（填“大”或“小”）。 5．常用温度计是根据测温液体 的原理进行工作的。一位护士正确给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测，三人测量结果分别为38.5℃、38.5℃、39℃，则 （选填“小明”“小华”或“小刚”）可能没有发烧。 6．监测呼吸系统疾病时都要测量体温，图甲是体温计的横截面示意图，某同学在测量自己的体温时，分别沿图甲中A、B、C、D方向观察读数，其中沿_______方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的原理；测出的体温（如图乙）是_______。 。 7．下列说法中正确的是（ ） A.水形状固定，体积不固定 B. 水的三态是指冰、水和冰水混合物 C. 水的三态变化与温度有密切关系 D. 只有水有三态( ) 8.有两杯水,里面都有没有熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在阴凉处则(   ) A.在阳光下的水的温度高 B.在阴凉处的水的温度高 C.两杯水的温度一样高 D.两杯水的温度高低无法进行比较 9. 下列描述的物质属于气态的是（） A.我们身边的“空气” B.农家厨房烟囱冒出的“炊烟” C.空中弥漫的“雾气” D.烧开水时冒出的“白气” 10. 下列物质在常温下只具有固定体积而没有固定形状的是（） A.水晶 B. 白气 C.空气 D.沙子 11．如图所示是温度计测量某种液体温度的示意图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 12．下列温度最接近25℃的是（　　） A．初夏让人感觉温暖舒适的室温 B．2021年冬季西峰区平均气温 C．做实验时冰水混合物的温度 D．新冠肺炎日常防控中测得学生的体温 13．一位护士正确使用体温计测量甲体温后，再分别测乙、丙二人体温，每次测温，都忘记将水银甩回玻璃泡内，结果记录三人的体温都是38.5℃，有关三个人体温下列说法正确的是（　　） A．三个人体温都是38.5℃ B．乙、丙两人的体温都高于38.5℃ C．甲的体温一定是38.5℃ D．三个人中至少两人体温是38.5℃ 14．如图所示是温度计的一部分，用此温度计测一杯冷水的温度是4℃，在图中画出此时温度计中液柱的位置。 15．在一支示数为37°C的体温计的玻璃泡外包上浸湿的酒精棉，请在图中画出体温计示数随时间变化的图象。 16．某小组加热一杯冰水混合物，探究其温度变化的特点，根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。 （1）请把图上的点连接起来，作出温度随时间变化的图像； （2）由图像表明：在冰熔化过程中，冰水混合物的温度________（选填“保持不变”或“不断上升”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第4章第1节 物质的三态 温度的测量 ※※模块一：学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二：梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一：物质的三态 1.水的三种状态： 水有三种状态：固态、液态、气态。 名称 状态 有无形状 有无体积 冰 固态 有 有 水 液态 无 有 水蒸气 气态 无 无 冰 水 由水蒸气变成的“白气” 特别强调：水蒸气是无色透明的，我们根本观察不到。 2.物态变化： （1）任何物质都有：固态、液态、气态三种状态。 （2）物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的过程。 （3）发生物态变化只能在一定条件下才能发生。 例如：夏天，饮料加冰时，冰化成水；做饭时，水沸腾变成水蒸气等都是物态变化。 3.酒精灯使用要点： （1）酒精灯火焰的外焰部分温度最高，应该用外焰给物体加热。 （2）禁止用一盞酒精灯去点燃另一盏酒精灯。 （3）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 （4）万一洒在桌上的酒精燃烧起来，要立即用湿抹布盖灭。 ■知识点二：温度的测量 1.温度： （1）定义：温度表示物体的冷热程度。 （2）单位：摄氏度（℃） （3）摄氏温标的规定：标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃，将其间等分成100等份，每一等份为1℃）。 2.温度计： （1）作用：测量物体温度。 （2）原理：液体的热胀冷缩。 （3）结构：下面有玻璃泡，里面盛水银、煤油、酒精等液体；玻璃泡连着粗细均匀的细玻璃管玻璃管上均匀地刻有刻度。 （4）温度计使用注意事项： ①测量前，观察了解它的量程（测量范围）和分度值（最小格表示的温度值）。 ②测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。玻璃泡要浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ③一般情况下，需要等温度计的示数稳定后再读数。读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计液柱的上表面相平。 判断下列插图中温度计使用方法的正误，并且说明原因。 ■知识点三：温度--时间图像 实验数据的记录方式：用表格记录或者用图像形式表达。 1.温度--时间图像的画法： 若以时间横坐标轴、温度为纵坐标轴建立平面直角坐标系，根据记录的实验数据依次描出对应时间的温度值，然后用平滑的曲线把各点顺次连接起来即可。 2.会获取温度--时间图像提供的信息： 如图：是热水冷却过程中温度随时间变化的图像。从这个图像中你能获得哪些信息？ （1）热水的初温是80℃，末温是50℃。 （2）热水冷却过程中12min降温30℃。 （3）水温越高降温越快，水温越低降温越慢。 ■知识点四：温室效应 1.定义：太阳对地球的热辐射约有一半能透过大气层到达地球，而大气层中的水蒸气、二氧化碳、甲烷等，会阻碍地表的热量向大气层外散发。大气层的这种“保暖”作用被称为温室效应。 2.危害：人类在生产、生活中燃烧煤、石油等化石燃料，排放出大量的二氧化碳，使得温室效应不断加剧，全球气候悄悄变暖、冰川慢慢熔化、海平面逐渐上升，从而导致了一系列自然灾害。 3.减缓措施：节能减排、保护好森林和海洋等。 ※※模块三：精准考点演练 突破重点难点———————— 1.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，液体温度计是根据 的原理制成的两次温度计的示数如下图甲、乙所示，其中甲图示数是 ，乙图示数是 。 【答案】液体热胀冷缩；18；-12 【解析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。液体温度计是能随着温度的改变来引起体积的变化的测定温度的仪器，一般选取热膨胀系数较大的液体作为测温液，常用的测温液有水银和酒精。如图示可知温度计的分度值为，甲温度计的示数在0度以上，示数为，乙温度计的示数在0度以下，示数为。 2．小明在家找到了一支体温计，它的测温液体是 。使用完毕后，小明在给体温计消毒过程中不小心将其打碎，考虑到小区正在实行垃圾分类，他应如何处理： 。 【答案】水银 放到有害垃圾箱内 【解析】体温计的工作物质是水银，是由于水银的比热容较小，在吸收相同的热量时，温度变化较大。 水银对人体是有害的，所以体温计不小心被打碎，要放到有害垃圾箱内。 3．小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。这种研究问题的方法属于 。    【答案】丙、转换法。 【解析】小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的水中时，小瓶中的水因受冷而收缩，细管中的水柱下降，则细管中的液面比甲低，故图丙是放入温度较低的水中的情况。 4.如图甲是测量碎冰块的温度的操作示意图，其中操作正确的是图_______（填字母序号），此时温度计示数如图乙所示，则碎冰块的温度是_______℃.图甲A中，俯视读数，结果会偏_______（填“大”或“小”）. 【答案】C；-3；大 【解析】本题考查温度计的读数以及读数的误差.题图甲A中视线未与液柱上表面相平；题图甲B中玻璃泡没有完全放入被测物体中；题图甲D中错将温度计拿出读数，并用手接触了玻璃泡；只有题图甲C符合温度计的正确使用方法.题图乙中液柱上表面在零刻度线以下3小格处，故温度为-3℃.俯视读数时视线斜向下，视线与温度计壁的交点在液面上方，所以读到的数据偏大。 5．常用温度计是根据测温液体 的原理进行工作的。一位护士正确给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测，三人测量结果分别为38.5℃、38.5℃、39℃，则 （选填“小明”“小华”或“小刚”）可能没有发烧。 【答案】热胀冷缩 小华。 【解析】[1]家庭和实验室常用的液体温度计，是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 [2]用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原来的温度高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。同一体温计先后测量小明、小华、小刚三人的体温，小华和小明示数相同说明小华的体温不会高于小明的体温，示数保留的是小明的体温；人的正常体温大约是36至37℃左右，体温计的示数是38.5℃，说明小明一定发烧了，小华可能发烧，也可能不发烧；小刚的体温是39℃，小刚一定发烧。 6．监测呼吸系统疾病时都要测量体温，图甲是体温计的横截面示意图，某同学在测量自己的体温时，分别沿图甲中A、B、C、D方向观察读数，其中沿_______方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的原理；测出的体温（如图乙）是_______。 。 【答案】B；放大镜；37.8 【解析】常用体温计的刻度部分为三棱镜，横截面如图甲所示，其正面B处成圆弧状，这时圆弧形玻璃的作用相当于凸透镜，利用了放大镜的原理，物体放在小于焦距处，它能够成一个正立、放大的虚像，这样就可以看清体温计内极细的水银柱，以便于读数；体温计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是37.8℃。 7．下列说法中正确的是（ ） A.水形状固定，体积不固定 B. 水的三态是指冰、水和冰水混合物 C. 水的三态变化与温度有密切关系 D. 只有水有三态( ) 【答案】C。 【解析】A. 水是液态，体积和质量一定，形状根据容器的形状变化，故A错误； B.物质有三种状态是指固态、液态和气态，例如，水的三态是指冰、水和水蒸气，故B错误； C.水的三种状态与温度有关，当温度变化时，水可以从一种状态变为另一种状态，故C正确； D.除了水，其它物质都有三种状态，故D错误。 8.有两杯水,里面都有没有熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在阴凉处则(   ) A.在阳光下的水的温度高 B.在阴凉处的水的温度高 C.两杯水的温度一样高 D.两杯水的温度高低无法进行比较 【答案】C 【解析】略。 9. 下列描述的物质属于气态的是（） A.我们身边的“空气” B.农家厨房烟囱冒出的“炊烟” C.空中弥漫的“雾气” D.烧开水时冒出的“白气” 【答案】A 【解析】A.身边的“空气”属于气态，故A符合题意； B. 农家厨房烟囱冒出的“坎烟”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，故B不符合题意； C.空中弥漫的“雾气”，包含气态的水蒸气和液态的水滴，故C不符合题意； D. 烧开水时冒出的“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，故D不符合题意。 故选 A。 10. 下列物质在常温下只具有固定体积而没有固定形状的是（） A.水晶 B. 白气 C.空气 D.沙子 【答案】B 【解析】A.水晶是固体，有一定的形状和的体积，故A不符合题意； B.白气是液体，具有固定体积而没有固定形状，故B符合题意； C.空气是气体，没有一定的体积和形状，故C不符合题意； D. 沙子是固体，有一定的形状和的体积，故D不符合题意。 11．如图所示是温度计测量某种液体温度的示意图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．图中温度计的玻璃泡接触了容器底，故A错误； B．图中温度计的玻璃泡接触了容器壁，故B错误； C．图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体，故C错误； D．图中温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中，且没有接触容器底和容器壁，故D正确。 故选D。 12．下列温度最接近25℃的是（　　） A．初夏让人感觉温暖舒适的室温 B．2021年冬季西峰区平均气温 C．做实验时冰水混合物的温度 D．新冠肺炎日常防控中测得学生的体温 【答案】A 【解析】A．初夏让人感觉温暖舒适的室温是25℃左右，故A符合题意； B．2021年冬季西峰区平均气温约15℃，故B不符合题意； C．做实验时，冰水混合物的温度是0℃，故C不符合题意； D．新冠肺炎日常防控中测得学生的体温在36.5℃左右，故D不符合题意； 13．一位护士正确使用体温计测量甲体温后，再分别测乙、丙二人体温，每次测温，都忘记将水银甩回玻璃泡内，结果记录三人的体温都是38.5℃，有关三个人体温下列说法正确的是（　　） A．三个人体温都是38.5℃ B．乙、丙两人的体温都高于38.5℃ C．甲的体温一定是38.5℃ D．三个人中至少两人体温是38.5℃ 【答案】C 【解析】体温计有个缩口，缩口的作用是让玻璃泡内的水银在温度升高时能自动进入刻度直管内，但在温度降低时却不能自动回到玻璃泡内。在不甩体温计时，体温计只能上升，不能下降，一位护士正确使用体温计测量甲体温后，再分别测乙、丙二人体温，每次测温，都忘记将水银甩回玻璃泡内，结果记录三人的体温都是38.5℃，说明甲的体温一定是38.5℃，乙和丙的体温等于38.5℃或低于38.5℃。 14．如图所示是温度计的一部分，用此温度计测一杯冷水的温度是4℃，在图中画出此时温度计中液柱的位置。 【答案】见解析。 【解析】由图知：温度计上0~5℃之间有5个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；已知温度计的示数为4℃，所以液柱最高处在“0”向上4个小格处，如图所示： 15．在一支示数为37°C的体温计的玻璃泡外包上浸湿的酒精棉，请在图中画出体温计示数随时间变化的图象。 【答案】见解析。 【解析】酒精蒸发吸热，体温计玻璃泡内水银放出热量，温度降低，体积缩小，但由于体温计玻璃泡上方有一个小的缩口，导致玻璃管中的水银无法自行回到玻璃泡中，最终从缩口处断开，故体温计指示的温度不变。图象如下所示： 16．某小组加热一杯冰水混合物，探究其温度变化的特点，根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。 （1）请把图上的点连接起来，作出温度随时间变化的图像_________； （2）由图像表明：在冰熔化过程中，冰水混合物的温度________（选填“保持不变”或“不断上升”）。 【答案】（1）    （2）保持不变 【解析】（1）由题图可知，反映的是加热冰水混合物时温度与时间的关系，用平滑的曲线连接起来 （2）由题图可知，冰熔化过程中，需要吸收热量，但温度保持在0℃不变，即冰水混合物的温度保持不变。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$