7《听听，秋的声音》（课件）2024-2025学年统编版语文三年级上册

运用多种方法理解难懂的词语。 借助插图 查字典 联系上下文 找近义词、反义词 联系生活经验 …… 7 听听，秋的声音 * 自由读课文，圈出不理解的词语。 振动 歌韵 歌吟 掠过 辽阔 叮咛 zhèn yùn yín lüè liáo kuò 前鼻音 歌曲、韵味 歌唱、吟唱 组词串联 广阔 找近义词 狭窄 不 找反义词 掠 过 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 擦过、闪过 联系上下文 有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：你听到了秋天的哪些声音？ 黄叶 唰唰 蟋蟀 㘗㘗 大雁 叮咛 秋风 歌吟 说说最喜欢哪种声音，为什么？ 黄叶落下的“唰唰”声，蟋蟀振动翅膀的“㘗㘗”声，大雁的叮咛和秋风的歌吟，这些秋的声音，在诗中是能够立刻找到、听到的，还有些声音需要用心去找，再读诗歌，去诗中找找还有哪些声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。 想一想，说一说：在叶子、小花、汗水、谷粒里，你仿佛听到谁发出了什么样的声音？ 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。 三节诗里藏着一些小故事，故事的主人公都是成对出现的。 这些小故事里，你喜欢哪一个，发挥想象，说说他们之间都说了什么？ 任选一种声音，边读边想象美好的画面。 同桌互说： 我仿佛听到 对 说： 。 走进秋，走进大自然这辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？模仿诗的一二两节，写一写。 听听 ， 秋的声音， ， “ ”, 。 听听 ， 秋的声音， ， “ ”, 。 大树抖动身体 扑通 是苹果离开的声音 听听 ， 秋的声音， ， “ ”, 。 秋风掠过田野 哗啦哗啦 是和稻田打招呼的声音 $$