内容正文:
11~20的认识
四
第3节 简单加、减法
人教版 数学 一年级 上册
预习卡
预习卡
1. 计算下面各题。
2+8=10 9-4=5 2+3=5 5+2=7
10-0=10
10
5
5
7
10
温故知新
2. 教材第81页例4。
( 10 )+( 3 )=( 13 )
( 13 )-( 3 )=( 10 )
( 13 )-( 10 )=( 3 )
10
3
13
13
3
10
13
10
3
新课先知
3. 教材第81页例5。
加法算式中,“+”前后的两个数叫作( 加数 ),
“=”后面的数是这两个数相加的结果,叫作( 和 )。
在减法算式中,“-”前面的数叫作( 被减数 ),
“-”后面的数叫作 ( 减数 ),“=”后面的数是这两
个数相减的结果,叫作( 差 )。
加数
和
被减数
减数
差
新课先知
4. 教材第82页例6。
(1)小悦排第( 10 ),小宇排第( 15 ),要解决
的问题是小悦和小宇之间有几人,“之间”就是( 不包
含 )(填“包含”或“不包含”)小悦和小宇。
10
15
不包
含
新课先知
(2)解答方法如下:
数数的方法:11、12、13、14,中间有( 4 )人。
画图法:
借助直尺找数的方法:
所以,小悦和小宇之间有( 4 )人。
4
4
新课先知
5. 小老鼠排第12,小猴排第17,它们之间有几只动物?
它们之间有4只动物。
预习检验
6.11-1=10 12-2=10 17-6=11
14-3=11 17+1=18 14+1=15
10+2=12 11+6=17 11+2=
18-1=17
10
10
11
11
18
15
12
17
13
17
每日口算
课时练
课时练
1. 算一算。
15-5=10 16-6=10 13+2=15
14+3=17 13+5=18
10+5=15 10+6=16 15-2=13
17-4=13 18-5=13
10
10
15
17
18
15
16
13
13
13
2. 在 里填上“>”“<”或“=”。
10+6 > 15 14 = 11+3
12+3 = 13+2 17 10+9
15+4 < 20 16+3 = 12+7
4+12 < 18 12+5 > 15
>
=
=
<
<
=
<
>
3. 填一填。
加数 10 5 7
加数 8 10 12
和 18 15 19
5
12
18
被减数 17 19 18
减数 4 10 2
差 13 9 16
18
10
13
4. 看图列式计算。
16 - 5 = 11 12 + 3 = 15 (只)
16
5
11
12
3
15
5. 张伯伯前面还有( 5 )个人在等候。
5
6. 想一想,下面各图形分别代表什么数。
+ =14 +3=9 - =4
=( 4 ) =( 6 ) =( 10 )
提示:先求出 =6,再把 =6代入第三个算式,求出
的值,从而求出 的值。
4
6
10
时代天华祝你学习进步!
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