内容正文:
6~10的认识和加、减法
二
3 10的认识和加、减法
第3节 连加、连减
人教版 数学 一年级 上册
预习卡
预习卡
1. 算式接龙。
1 3 5 8 10 7 5 2 1
3
5
8
10
7
5
2
1
温故知新
10 7 5 2 1
2. 教材第59页例2上。
(1)观察图可知,原来有( 5 )只小鸡,先跑来
( 2 )只小鸡,求共有几只小鸡,用( 加 )法计
算,列出算式是( 5+2=7 )(只);又跑来( 1 )
只小鸡,求共有几只小鸡,用( 加 )法计算,列出算式
是( 7+1=8 )(只),写出综合算式是( 5+2+1=
8 )(只)。
(2)根据计算的过程可知,计算综合算式时,要按照从
( 左 )往( 右 )的顺序计算。
5
2
加
5+2=7
1
加
7+1=8
5+2+1=
8
左
右
新课先知
3. 教材第59页例2下。
(1)观察图可知,原来有( 8 )只小鸡,先跑走
( 2 )只小鸡,求还剩几只小鸡,用( 减 )法计
算,列出算式是( 8-2=6 )(只);又跑走( 2 )
只小鸡,求还剩几只小鸡,用( 减 )法计算,列出算式
是( 6-2=4 )(只),写出综合算式是( 8-2-2=
4 )(只)。
(2)根据计算的过程可知,计算综合算式时,要按照从
( 左 )往( 右 )的顺序计算。
8
2
减
8-2=6
2
减
6-2=4
8-2-2=
4
左
右
新课先知
4. 给出三个数的和与其中的两个数,求另一个数,用( 连
减 )计算。
连
减
新课先知
5. 数一数,填一填。
4+3+ 1 = 8 10-3- 5 = 2
1
8
5
2
预习检验
6.10-2-2=6 5-1-1=3 4+4+1=9
2+1+7=10 9-4-2=3 3+3+3=9
2+1+2=5 3-2-1=0 2+1+5=8
8-1-6=1
6
3
9
10
3
9
5
0
8
1
每日口算
课时练
课时练
1. 算一算,填一填。
5
9
9
10
7
2
6
0
2. 接力赛跑。
5
6
9
7
3
2
3. 看图列式计算。
(1) (2)
10 - 4 - 3 = 3 (个) 5 + 2 + 2 = 9(个)
10
-
4
-
3
3
5
+
2
+
2
9
4. 同学们排队做课间操。乐乐前面有4人,后面有4
人,他们这一列一共有几人?
4+1+4=9(人)
5. 填数,使每行、每列的三个数 相加都等于10。
3
3
4
5
1
时代天华祝你学习进步!
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