内容正文:
6~10的认识和加、减法
二
2 6~9的加、减法
第2节 6和7的加、减法(2)
人教版 数学 一年级 上册
预习卡
预习卡
1. 看图列式计算。
6 - 2 = 4 (片) 7 - 1 = 6 (朵) 3 + 4
6
-
2
4
7
-
1
6
3
+
4
7
温故知新
= 7 (个)
2. 教材第45页例2。
左边有( 4 )只兔子,右边有( 2 )只兔子,
“ ”是( 大括号 ),“?”在它的( 下 )面,
表示把两部分合在一起,就是求( 一共 )有几只兔子,
用( 加 )法计算,列出算式是( 4+2=6 )
(只)。
4
2
大括号
下
一共
加
4+2=6
新课先知
3. 教材第46页例3。
(1)“ ”下面有“7只”,表示( 一共有7只青
蛙 ),从荷叶上跳下( 2 )只青蛙,荷叶处的“?”
表示求荷叶上还剩几只青蛙,用( 减 )法计算,列出算
式是( 7-2=5 )(只)。
(2)“?”在“ ”的下面是求总数,用( 加法 )
计算;“?”出现在部分量的位置上是求部分量,用( 减
法 )计算。
一共有7只青
蛙
2
减
7-2=5
加法
减
法
新课先知
4. 看图列式计算。
2 + 5 = 7 (只) 6 - 4 = 2 (只)
2 + 5 = 7 (朵) 7 - 3 = 4 (个)
2
+
5
7
6
-
4
2
2
+
5
7
7
-
3
4
预习检验
5.7-1=6 4+3=7 6-4=2 1+5=6
6-3=3 7-6=1 3+4=7 6-2=4
5+1=6 5+2=7
6
7
2
6
3
1
7
4
6
7
每日口算
课时练
课时练
1. 看图填一填,算一算。
左边有( 3)个 ,右边有(3 )个 ,一共有几个 ?
3
3
3 + 3 = 6 (个)
3
+
3
6
一共有( 7 )根黄瓜,摘了( 2 )根黄瓜,黄瓜架上
还剩几根黄瓜?
7
2
7 - 2 = 5 (根)
7
-
2
5
2. 看图列式计算。
6 - 1 = 5 (人) 4 + 3 = 7 (只)
6
-
1
5
4
+
3
7
3. (1)图中需要解决的问题是( ③ )。(填序
号)
①荷叶上有几人只青蛙 ②跳走了几只青蛙
③一共有几只青蛙
③
(2)列式解答: 5 + = (只)
5
7
+
2
4. 怎样才能使哥哥和弟弟的鱼一样多?
7-3=4(条) 2+2=4(条)
哥哥给弟弟2条鱼,它们的鱼就一样多。
时代天华祝你学习进步!
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