内容正文:
第1课时 1~5的认识
第一单元 5以内数的认识和加、减法
人教版·数学·一年级·上册
观察图片,你都看到了什么,指一指,说一说。
情境导入
说一说,图中事物分别是什么,用哪个数字表示?
1座房子
1条狗
1
探究新知
3
试着涂一涂,涂出1个○。
1还能表示生活中哪些事物的数量呢?
1
……
4
试着涂一涂,涂出2个○。
2
2只鹅
2把椅子
说一说,图中事物分别是什么,用哪个数字表示,再涂出来。
5
想一想,说一说。
生活中哪些事物的数量还可以用2表示呢?
……
6
3
3只小鸟
3个萝卜
说一说,然后涂一涂。
7
4
4棵向日葵
4个南瓜
8
3和4还可以分别表示生活中哪些事物的数量呢?
3
4
……
……
9
5
5只鸭子
5个玉米
说一说,图中事物分别是什么,用哪个数字表示,再涂出来。
5还可以表示生活中哪些事物的数量呢?
……
10
1
拨1个算珠得到1。
拨一拨珠子,用 表示数字,你能说出得到的数吗?
拨一拨,数一数。
11
2
1个添上1个是2个,即1添上1是2。
拨一拨,数一数。
12
3
2个添上1个是3个,即2添上1是3。
拨一拨,数一数。
13
4
3个添上1个是4个,即3添上1是4。
拨一拨,数一数。
14
5
4个添上1个是5个,即4添上1是5。
拨一拨,数一数。
15
后面的数比前面的数依次多1。
1
2
3
4
5
你有什么发现?
16
拿起笔来写一写吧!
在田字格的左半格书写,从右上向左下倾斜,一笔写成
从田字格左上方起笔向右写半圆后倾斜向下,写到左下方时向右写横
从田字格左上方起笔写一个半圆,接着在左下方再写一个半圆,上半圆可以比下半圆略小
17
第一笔从田字格左半格上方中间偏左的位置起笔向左下写斜竖,在田字格中间虚线的下方向写右横,第二笔是一个斜竖
第一笔从田字格左半格上方偏左的位置起笔向左下写竖,写到田字格中间虚线时写半圆,半圆要写得圆滑饱满,第二笔是横
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描一描,写一写。
1像铅笔细又长,
2像小鸭水上游,
3像耳朵听声音,
4像小旗迎风飘,
5像秤钩来称重。
记一记
1~5怎么写,让顺口溜来帮你记忆吧!
选自教材第16页做一做第1题
1.
照样子圈一圈。
5
3
2
4
圈法不唯一
课堂练习
选自教材第16页做一做第2题
2.
连一连。
选自教材第16页做一做第3题
3.
数一数,写一写。
选自教材第16页做一做第4题
4.
用自己喜欢的方式表示1、2、3、4、5。
4
3
1.填一填。
变式训练
2.按顺序填数。
1的后面是2。
5
3
1
2
4
变式训练
按顺序填门牌号。
( )
( )
( )
1
3
2
4
5
思维训练
蓝
27
这节课有什么收获呢?
1.数量是1~5的事物都可以用1~5各数表示。
2. 1~5各数的排列顺序是1、2、3、4、5。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
29
1~5的认识
板书设计
30
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