1.5 加法-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级数学上册同步教学导学案（人教版2024）

加　　法 温故 知新 àn zhào ɡěi chū de shù zì tú sè 1.按 照 给 出 的 数 字 涂色。 　 3　　　　　 4　　　 　　5 新课 先知 2.教材第24页例1。 (1)用点子图表示右手拿着的3个气球,左手拿着的1个气球,合起来共有(　　)个气球。 (2)小女孩儿的右手拿了(　　)个气球,左手拿了(　　)个气球,把两只手拿着的气球合在一起共有(　　)个气球,用 (　　)法计算,“+”是(　　)号,列式计算为(　　　　),这个算式读作(　　　　　)。 3.教材第25页例2。 (1)树上原来有(　　)只松鼠,又跳上来(　　)只松鼠,求现在一共有几只松鼠,用(　　)法计算,列式为(　　　　)。 (2)计算时,可以用点数法数出一共有(　　)只松鼠;想3和2可以合成(　　),所以算式的结果是(　　);也可以从3后面接着数(　　)个数,数到(　　),所以一共有(　　)只松鼠,即算式的结果是(　　)。 预习 检验 4. 　　　　　2+2=　　　　　　　　 　　1+2= kàn tú liè shì jì suàn 5.看 图 列式 计 算。 　　　 + = 　　　　　　　　　　　 + = 每日 口算 6.2+3=　　　　　　2+1=　　　　　　1+1=　　　　　　1+4= 3+2=　　　 1+2=　　　 2+2=　　　 4+1=　　 参考答案 1. (前两个涂法不唯一) 3　 4　 5 2.(1)4 (2)3　1　4　加　加　3+1=4　3加1等于4 3.(1)3　2　加　3+2 (2)5　5　5　2　5　5　5 4.4　3 5.4+1=5　1+4=5 6.5　3　2　5　5　3　4　5 学科网（北京）股份有限公司 $$