期中测试卷(一)-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级历史上册同步精导优化与设计方案

期中测试卷(一) (满分:100分 限时:60分钟) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 6.人类开始定居生活是因为人们有了可靠的食 1.(2023秋·石家庄期末)2022年在湖北发现 物来源,我国远古时期过定居生活的原始人 的生活在距今约110万-80万年的哪县人 类是半坡人和河姆渡人。这说明他们过上定 班丁习 - 3号头骨,是直立人在中国乃至东亚地区起源 居生活的最主要原因是 。 与发展的重要证据。这一发现 A.使用磨制石器 ( B.农业生产发展 A.是我国已确认的最早古人类化石 C.伺养家畜家禽 D.早期国家建立 , B.实证中华大地百方年人类演化史 7.(2024·平凉一模)《史记·五帝本纪》以黄帝 C.反映了古人类已能制作打制石器 为正式记载的第一位上古帝王,并且把叙事 D.呈现了中国原始农业的发展水平 时间上溯至炎黄时期,炎黄时期成为中国早 2.在北京西南周口店龙骨山的山洞里,考古工 期文明的代名词。直到今天,说中国有五千 作者发现了大量的灰烬及灭烧过的石块和兽 年的文明史,也是以炎黄时期为开端的。“炎 骨,有的灰烬集中成堆,厚达6米。以上考古 黄”受到如此重视,是因为他们 - 发现说明 ( , ) 吾 A.创造了使用至今的汉字 A.元谋人会使用火 B.在战争中曾经打败嵬尤 B.北京人会用火并保存火种 C.是中华民族的人文初祖 C.北京人会人工取火 D.相传有很多的创造发明 D.山顶洞人有爱美意识 8.武汉有许多有关大禹的传说和遗存,汉阳有 3.(2023秋·合肥期末)某研究小组在研究史前 禹功矶、禹稷行宫。为了纪念大禹,武汉在汉 人类时,收集了有以下信息;依然使用打制石 , 阳江滩修建了大禹神话园。下列关于禹的说 器,已经掌握磨光和钻孔技术,懂得人工取 C 法符合传说和历史的是 ) &树 火,有爱美意识。由此推断,他们研究的对象 A.第一位通过世袭制上台的君主 C 我 B.被公认为中华民族的人文初祖 A.元谋人 B.北京人 C.建立了中国第一个王朝一-夏朝 C.山顶洞人 D.良渚人 D.采用修筑堤防方法治水的英雄 4.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集 9.《左传》记载,(周天子)想以温和的政策统治 到种植、从狩猎到伺养家畜的演进过程。推 班 天下,又害怕有外族威胁,而有效抵御外族威 动上述演进的主要因素是 胁的,都不如自已的亲戚,所以(周天子)就用 A.建筑技术的进步 B.人工取火的掌握 . 自己的亲戚来保卫周王朝。这段材料说的是 C.词养水平的提高 D.生产工具的改进 1 周初实行分封制的 ) 5.关于右图文物的说法 A.目的 B.过程 正确的是 ) C.影响 D.后果 A.反映了河姆渡原始 10.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣 居民彩陶制作工艺 暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国 高超 半坡人面鱼纹彩陶贫 人起,西周灭亡东周始。”结合这段材料分 B.体现了长江流域原始居民掌握了绘画技能 析,夏、商、西周灭亡的共同原因是 。 C.图案反映了渔业对当地居民生活的重要性 A.外族入侵 B.疆域扩大 D.陶器是原始农耕时期较为先进的生产工具 C.人民反抗 D.统治者统治残暴 9 游 11.(2023秋·泰兴市期末)史书记载,春秋初年 ③著名的水上运输工程 ④消除了水 的170多个诸侯国,到战国初期只剩下十几 患灌溉农田 A.①③④ 个了,战国后期只有7个了。材料所反映的 B.②③④ C.①②④ 历史发展趋势是 C _ D.②④ A.王室衰微 B.社会倒退 16.孔子是古代东方最伟大的教育家,是中国第 D.走向统一 C.诸侯争霸 一位专业教师,他一生从教,在教育方面的 12.“千耦其耘”记载于《诗经》,描述了西周时期 成就很大,有弟子三千,来自各个诸侯国,出 大规模二人并耕(人力)的集体耕作场景。 身于不同的阶级和阶层,各色人物都有。这 体现了孔子教育思想中的 . 此外,春秋时期还可以看到的一种新的耕作 ) A.温故知新 场景是 ( B.学思结合 1 C.有教无类 B.牛耕 D.不耻下问 A.使用骨相 C.使用木制工具 D.使用石制工具 17.一位学者曾对春秋战国时期主要思想学派 13.如图是我国古代某一历史时期的形势图,该 的主张进行了总结概括。下列是儒、法、墨、 时期 道四家学派的观点主张,其中属于法家学派 的是 A.关注社会一-构成社会理想:平等、互利。 兼爱 B.关注国家一一创造治国理念:公平、公开、 公正 C.关注人生一一树立人生追求:真实、自由、 宽容 D.关注文化 --建立文化基础:仁爱、正义、 自强 18.(2024·滨海县一模)稷下的百家先生们在 A.思想繁荣,百家争鸣 义利之辨、人性善恶之辨、世界本原之辨等 B.诸侯争霸,王室衰微 争鸣中形成了各具特色的理论体系,使秦以 C. 刀耕火种,渔猎收集 后的思想、学术、文化,几乎均可以在其中找 D.皇权独尊,中央集权 到源头。材料表明百家争鸣 ) ) 14.(2024·北京一模)战国时期,由于生产工具 A.提高了秦国综合国力 和技术的进步,推动社会结构发生了重大变 B.促进了社会生产力变革 化;各诸侯国统治者寄希望于实行改革来确 C.奠定了文化发展基础 定新的政治经济秩序,以求富国强兵。以上 D.增强了地主阶级的势力 内容可以说明 , ) 19.“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞 A.早期国家的产生 的样子,后来加上“舛”(双脚形),表现人手 B.铁器牛耕出现的原因 舞足蹈的样子(下图)。这说明 ) C.商鞅变法的背景 #→→→舞 D.秦国完成统一的过程 15.成都平原变得“水旱从人,不知饥谨”,从而 获得了“天府之国”的美称,主要是由于我国 A.早期文字均与牛耕有关 古代都江堰工程的兴修。下面关于都江堰 B. 文字都从图画演变而来 的叙述正确的是 ( ) C.象形是造字的重要方法 ②位于眠江中 ①战国时期秦国李冰修建 D.文字的创造要形神兼备 10 20.(2024·南京一模)适合如图所示三张图片 (1)据材料一并结合所学知识,指出①②处 的主题是 ( ) 分别应填写的内容。(2分) (2)据材料二和所学知识,指出这是哪一朝 代管理国家的什么制度。实行这一制度的 目的是什么?(4分) (3)据材料三,指出这一社会等级制度中的 司母虎 四羊方尊 统治阶层有哪些。(4分) (河南安阳出土) (湖南宁乡出土) (4)据材料四,指出商鞅变法在国家管理上 推行了什么制度。结合所学知识,概括这一 制度的影响。(6分) (5)综合上述材料、问题和所学知识,概括统 治者不断调整政策产生的共同作用。(2分) 二岸堆青铜面日 (四川广汉出上) A.中华文明多元一体 B. 原始农业各具特色 C.分封诸侯巩固统治 D.经济发达商业繁荣 二、非选择题(21题18分,22题18分,23题14 分,共50分) 21.国家的产生和发展是一个漫长的过程,社会 制度的变革推动了国家制度的逐步完善和 社会的进步。阅读下列材料,回答问题。 (18分) 材料一 22.(2023秋·广州期末)牛和牛耕在中国古代 用舞→3启 历史发展中起到了重要作用。阅读材料,回 (①制 0(②制 答问题。(18分) 材料一 中国古代典籍有许多关于牛的记 材料二 “封建亲威”的主要国家,大体就在 载:肇牵牛车,远服贾用...... 黄河中下游的农耕文明地区;其中鲁、卫。 一《尚书》 普、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要 冲,足以决定大局。 秦(国)以牛田之水通粮。 《史记》 材料三 天子以牺牛,诸侯以肥牛,大夫以索牛, 周天了 士以羊系......凡祭宗庙之礼,牛曰“一元大 武”。 双天1111 -《礼记》 士鱼 材料二 平f& 牛耕的普及,受制于犁的技术。新 奴 ) 石器晚期和商代的石犁前后面平行,没有入 材料四 (商鞅)集小乡邑聚为县,置令、丞, 土角,不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁 凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。 刃部用铁,中间凸起的“春”使犁成了真正 乎斗桶权衡丈尺......居五年,秦人富强。 的斜面体,增加了入土角,大大改善了犁的 --摘编自《史记·商君列传》 入土性能。 11 ① ③ 项目 ② (1)根据材料一并结合所学知识,分别写出 我国“南稻”“北粟”的代表性原始农耕遗址。 耕犁的 (4分) A-A 横截面 剖视图 32. ·/。 --摘编自钱晓康《关于我国牛耕 的一点看法》 材料二 材料三 春秋战国时期,铁制农具迅速代替 农具是农耕文明的重要标志。农 石制与铜制工具,犁的强度与耐磨性得到提 具和技术的改进促进农业的发展和社会的 高,为牛耕的普及创造条件。《墨子》《吕氏 进步。 春秋》等著作中,有众多古代简单机械的应 (2)结合所学知识,回答春秋战国时期我国 用,如在《墨子》中论及了对斜面的利用。 农具和技术分别有何“革命性突破”。(4分) -摘编自钱晓康《关于我国 牛耕的一点看法》 (1)根据材料一,概括春秋时期牛的用途。 (6分) (2)根据材料二中的文字介绍,写出战国时 期耕犁剖视图的序号,并指出这一时期耕犁 的变化。(4分) 【汉字文明】 (3)根据材料二、三,归纳春秋战国时期牛耕 材料三 文字的发明是人类步 技术得以推广的条件。并结合所学知识简 入文明阶段的重要标志之一。 析牛耕技术推广的作用。(6分) (3)如图是目前我国已发现的古 (4)综合上述材料,谈谈你对技术创新的认 代文字中年代最早、体系较为完 识。(2分) 整的文字,它叫什么?(2分) 【青铜文明】 材料四 青铜器的发明是人类进化史上一 大奇迹,中国的青铜文化起源于黄河流域。 (4)结合所学知识,至少列举一件商周时期 的青铜器。(2分) (5)综上所述,结合所学知识,谈谈你对中华 文明的认识。(2分) 23.中华文明,博大精深,源远流长,阅读材料, 回答问题。(14分) 【农耕文明】 材料一 我国原始农耕时期文化遗址遍布 全国,形成了“南稻北粟”的农业格局。 2大夫、士，都属于统治阶级，确立和巩固了周朝 期中测试卷（一） 统治秩序。故选A项。 1.B分析题千材料可知，那县人头骨的发现，实 5.D 证中华大地百万年人类演化史。A、C、D项均 6,B分析题千材科可知，春秋战国时期诸侯选拔 与题意无关，故选B项 身体强社的男子当兵，这说明诸侯推崇尚武风 2.B 气。故选B项。 3.C根据材料并结合所学知识可知，山顶洞人依 7.C8.C 然使用打制石器，但已经学握磨光和钻孔技术。 9.D分析题千材料可知，都江摇结合弯道环流原 他们已经懂得人工取火，有爱美意识。故选 理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量， C项。 体现了都江堰的修建充分利用当地的地理环 4.D5.C6.B 境，因势利导，因地制宜。故选D项。 7.C分析题千材料并结合所学知识可知，在部落 10.B11.D12.C 联盟时期，炎帝、黄帝、贵尤等部落经过一些列 13.B题千中的“小雪”“冬至”都是农历节气，“小 战争，最终形成炎黄部落联盟。炎黄部落逐渐 雪到冬至，浇麦正适时”反映了节气指导农业 形成为华夏族，因此后人尊称炎帝和黄帝为中 生产。故速B项。 华民族的人文初祖。故选C项。 14.C15.A 8.C9.A10.D 16.(1)A:商：B:春秋 11.D分析题千材料可知，从春秋到战国，诸侯国 (2)世袭制取代禅让制。夏朝 的数量越来越少，材料所反映的历史发展趋势 (3)商鞅变法。支持，因为生产粮食布帛多的 是走向统一。故选D项。 人可以免除徭役。不支持；因为变法废除贵族 12.B13.B 的世袭特权。 14.C分析题千材补可知，材料强调战国时期在 (4)奖励军功，对有军功者授予爵位和赏赐： 经济、政治方面的变苹，为商鞅变法提供了经 土地。 济基础与政治上的需求，因此强调的是商鞅变 (5)经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高 法的背景。故选C项， 了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，：15.C16.C17.B 为以后秦国统一全国奠定了基础。 18.C分析题干材补并结合所学知识可知，百家 17.(1)名称：阳城。历史人物：禹。 争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰， (2)城市：河南省安阳市。国王：盘庚。 促进了思想和学术的繁荣，莫定了后世思想文 (3)时间：公元前1046年。结果：推翻商朝的 化发展的基础，对后世的思想文化影响深远。 统治，建立周朝。 故选C项。 (4)统治：统治残暴，荒淫无度。结果：武王伐 19.C 纣，商朝灭亡。 20.A根据材料并结合所学知识可知，三幅图片 (5)发展特点：奴隶制国家的建立与繁荣时期。 中出土的文物虽出自我国不同地区，造型各不 18.(1)局面：百家争鸣。墨家：墨子：法家：韩非。 相同，但年代相近，工艺水平上具有相似特征， (2)“仁”、以德治国。 这说明中国古代文明既有多元性，又有者一定 (3)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟 的相似性和内在统一性，体现了中华文明多元 子主张实行“仁政”。 一体的特点。故选A项。 (4)构建了中国传统文化的基本精神：推动了：21.(1)禅让世袭 社会的发展：促进了思想和学术的繁荣，成为 (2)西周的分封制。目的：巩固疆土，稳定周初 中国古代第一次思想文化发展的高峰。 的政治形势。 52 (3)统治阶层：周天子、诸侯、卿大夫、土。 生长的环境达到最佳状态。所以材料从正反两 (4)推行县制。加强了中央对地方的管理和控 . 方面强调农业生产应重视精耕细作。故选B项。 制：对后世地方行政制度产生了深远影响。 11.B12.B13.D14.D15.A16.C (5)共同作用：巩固统治。 17,B分析题千材料可知，儒家、道家，法家思想 22.(1)驾车：耕地：紧祀 都对后世产生了一定影响，说明百家争鸣对中 (2)序号：③。变化：由前后面平行，没有入土 国后世的传统文化产生了深远影响。故选 角到黎成了真正的斜面体，增加了入土角 B项。 (3)条件：铁犁取代石制与铜制耕犁：安装铁犁 18.B根据题千材料并结合所学知识可知，春秋 铧，改善了犁的入土性能：自然科学知识的进 战国之际的名医扁鹊总结出的望、闻、问、切四 步和机械发明创新。作用：牛耕技术推广，促 种诊断疾病的方法一直被中医沿用。故选 进了农业上的深耕细作，并为开发山林，扩大 B项。 耕地创造了条件，促进了农业生产的发展。 19.B (4)技术创新提高生产效率，科学技术是推动 20.A根据题千关键信息“我国第一部诗歌总集” 社会发展的动力等。 “…诗歌300多篇”并结合所学知识可知，该 23.(1)河姆渡遗址、半坡遗址 诗歌总集是《诗经》。故选A项。 (2)铁制农具和牛耕的出现与推广。 21.(1)A:②④⑤B:①③ (3)甲骨文 (2)图甲：半地穴式圆形房屋，半坡原始居民， (4)司母戊鼎、四羊方尊，利篇等。 黄河流域，种植粟。 (5)中华文明历史悠久，绵延不绝：中华文明内 图乙：干栏式建筑，河姆渡原始居民，长江流 涵丰富，是人民勤劳智慧的结晶：等等。 域，种植水稻。 期中测试卷（二） (3)阪泉之战：涿鹿之战 L,B根据题千材料并结合所学知识可知，距今约 (4)禅让制。用人要发扬民主，选贤任能，应通 170万年的元谋人生活在云南元谋县，是我国境 过民主的方式选举干部，选拔人才应以德才兼 内目前已确认的最早的古人类。故选B项。 备为标准：等等。 2.C3.B 22.(1)时期：商朝。地位：目前为止出土青铜器中 4.B结合所学知识可知，距今约7000年的河姆 最重的一件。 渡人生活在长江流城，他们使用磨制石器、骨 (2)造字方法：象形、指事、会意、形声、转注、 器、用未都耕地，种植水稻。故选B项。 假借。 5.A分析题千材料可知，广西瓶皮岩遗址的人类 (3)工程：都江堰。主持者：李冰。功能：灌溉、 会制作石器，骨器和陶器，会用火，会理葬逝者 防洪等。 等。所以广西甑皮岩遗址和山顶洞人，河姆渡 (4)学派：道家学派。 人年代接近，因此可用于研究中华文明的起源。 (5)中华文化源远流长，丰富多彩，博大精深。 故选A项。 23.(1)④处：①处。诸侯国的数量减少。 6.A7.D8.C9.B (2)商鞅。废除井田制，允许土地自由买卖：鼓 I0.B材料中“其耕之不深，耘之不遂”意指耕种 励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役：奖 时不深，除草时不谨慎，从而导致庄稼生长不 励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 良：“五耕五耨（徐草），必审以尽”描迷了当时 (3)李冰。无私奉献、坚持不懈、勇于创新的精 农业耕作的一个重要原则，即在耕种和除草的 神品质。 过程中需要进行多次细致的操作，以确保作物 (4)社会大变革时期。 53