第一单元 第三章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级生物上册同步精导优化与设计方案（人教版2024）

生物学七年级上册 第三章 从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 N0.1课前自主预羽巧梳理、精概括、落实点滴 (2)结果：新细胞与原细胞所含的 是一样的 一、细胞的生长和分裂 1.生物体由小长大，这与细胞的 NO.2课堂现固训练解基曲，练方法、能力提升 和 是分不开的。 知识点一：细胞的生长和分裂 2.细胞生长： 1.(2024·河南漯河模拟)池塘中的受精卵可 (1)概念：构成生物体的细胞要不断从周围 以长成蝌蚪，这与下列哪项有关 () 环境中吸收 并将其转变成组 A.细胞分裂、细胞生长 成自身的物质，体积 的过程。 B.细胞生长、细胞分化 (2)特点：细胞 无限制地长大。 C.细胞分化、细胞分裂 3.细胞分裂： (1)概念：一个细胞分成 个细胞。 D.细胞分裂、细胞分化和细胞生长 (2)过程：分裂时，细胞核由一个分成 2.洋葱根尖分生区细胞数目的增多主要依赖 :细胞质分成 每份各含有一 细胞的 () 个 动物细胞的细胞膜从细胞的 A生长 B.分裂 中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。植物细胞 C.分化 D.成熟 在原来的细胞中央，形成新的 和新 3.在细胞分裂过程中，以下说法正确的是 的 ( 【注意】 一个细胞分裂n次后形成的细胞是 A细胞分裂过程中，染色体先复制后加倍， 2”个，但是每个细胞内的染色体数目不变。 再平均分配到两个新细胞中 二，染色体 B.细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原 1.概念：细胞中被 染料染成 细胞的一半 的物质。 C.动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细 2.组成：由 (遗传物质)和 胞膜→细胞质→细胞核 组成。 3.功能：遗传物质的 D.植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂 :: 4.在细胞分裂过程中， 的变化最为 为两个细胞 明显。 知识点二：染色体 (1)过程：在细胞分裂的准备期间，染色体会 4.洋葱根尖分生区的一个细胞经过一次分裂 进行 ,在细胞分裂过程中，染色 后，其结果是 () 体均分成完全相同的 ,分别进人 A.形成两个细胞，染色体数目减半 新细胞。 B.形成一个细胞，染色体数目不变 第一单元生物和细胞 C.形成一个细胞，染色体数目减半 3.(2024·山西长治模拟)人的新生命始于受 D.形成两个细胞，染色体数目不变 精卵，受精卵经细胞的分裂和分化发育成完 5.(2024·陕西西安模拟)用 整个体。下图中表示细胞分裂过程的是 光学显微镜观察洋葱根尖 细胞的分裂，①②③④表示 四个不同阶段的细胞。下列有关叙述错误 ⊙ 888 烤红织 ⊙ 的是 ( 受精 肌肉组织神经组织 A.观察染色体使用的染色剂是碘液 B.细胞分裂时染色体变化最明显 A.①②③ B.①②④ C.染色体由DNA和蛋白质组成 C.②③④ D.①②③④ D.观察染色体最适宜的细胞是③ 4.如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关 6.细胞分裂过程中，染色体数量的变化可描述 叙述不正确的是 为 A.先复制再随机分配 B.原有染色体平均分配 A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→七→c C.先复制加倍再平均分配 B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质 D.先平均分成两份，再各自复制 组成 八0.3课后提升训练装技巧、被考向、冲制满分 C,该图也能表示动物细胞的分裂过程 一、选择题 D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一 1,细胞的生长是指 样的 ①细胞的体积不断增大②细胞的数目不 5.壁虎被敌害咬住尾巴时，为自保就会立即折 断增加③不断排出细胞内的营养物质 断尾巴，然后乘机逃跑。这种现象在动物学 ④不断从外界吸收营养物质 上叫作“自割”，断尾后的壁虎过不太久，又 A.①② B.②③ 会再生出新的尾巴。再生尾巴时细胞进行 C.①④ D.②④ 分裂，细胞内最先分裂的结构是 2.下列有关细胞分裂的叙述中，错误的是 A.细胞壁 B.细胞膜 ( C.细胞质 D.细胞核 A.细胞分裂过程中染色体变化最明显 6.玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉 B.染色体存在一个复制的过程 米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的 C.新细胞和原细胞染色体的形态和数目 新细胞数量和一个新细胞中染色体的数量 相同 分别为 ( D.染色体的复制使新细胞中的DNA含量 A.4个、20条 B.8个、10条 加倍 C.8个，20条 D.8个、80条 生物学七年级上册 7.下列做法中，不属于防止正常细胞发生癌变 (3)细胞分裂时，最先分裂的细胞结构是 的是 A.长期接触放射性物质 (4)细胞分裂能使细胞数目 ,细胞 B.尽量避免接触物理致癌物质、化学致癌 生长能使细胞体积增大。 物质和生物致癌物质 ◆核心素养提升 C,注意增强体质 10.(2024·四川雅安模拟)如图为两类生物细 D.保持心态健康，养成良好的生活习惯 胞分裂过程示意图，据图回答问题。 8.(2024·陕西咸阳模拟)海莉耶塔·拉克斯 在1951年死于宫颈癌，但取自她体内的癌 细胞在人工培养条件下，数目仍能迅速增 加。下列有关细胞分裂及其所产生新细胞 ① 的说法，不正确的是 ( A.细胞分裂过程中染色体复制一次 B.新细胞中DNA数目与原细胞一样 乙 C.细胞分裂过程中染色体平均分配 (1)图甲为 细胞的分裂过程，图乙 D.新细胞中染色体数目是原细胞的一半 为 细胞的分裂过程。 二、非选择题 (2)在细胞分裂时，两图中A时期结构② 9.观察细胞的分裂过程，回答问题。 内所发生的变化是 00 (3)细胞分裂过程中， 先由一个分 (1)上图中表示 (填“植物”或“动 成两个，随后， 分成两份，每份各 物”)细胞分裂过程，因为该细胞分裂时有新 含有一个 若是动物细胞。 的 形成 从细胞的中部向内凹陷：若是植物细 (2)该细胞分裂过程的正确顺序是 胞，则在原来的细胞中央，形成新的 (请用字母和箭头连接起来)。 和新的 24课后提升训练 第四节 细胞的生活 1.C2.D3.A4.C5.C6.D7.C8.A 9.(1)展平 课前自主预习 一、1.(1)小碳 (2)大碳 (2)③ 2.稳定控制 10.(1)C 3.(1)叶绿体(2)线粒体化学 (2)④③②① 二、1.指导代代相传 (3)A 2.(2)供核母羊（或B羊） (3)生长发育遗传 (4)容易透光 3.DNA全部信息 (5)丙 4.物质能量 信息 课堂巩固训练 第三节 动物细胞 1.C2.C3.D4.A5.D6.A 课后提升训练 课前自主预习 1.D2.D3.B4.A5.D6.D7.C 一、(1)洁净的纱布 (2)生理盐水(3)无菌牙签 8.(1)细胞核 内壁上(4)载玻片(5)一边缓缓气泡 (2)太阳能电池 (3)有机物 (6)碘液另一侧 (4)细胞壁 支持和保护细胞 二、1.①细胞膜②细胞核 ③细胞质 ④线粒体 9.(2)活细胞的细胞膜具有（或不具有）控制物质进 2.细胞 出的功能 3.(1)细胞膜细胞质 细胞核线粒体 (2)细胞 (3)①两个相同 ②对照③等量④水的颜色 壁液泡叶绿体 变化 课堂巩固训练 (4)变成红色没有变化 1.A2.C3.C4.B5.C6.A (6)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 课后提升训练 专题1细胞的结构及功能 1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.A8.B 1.A2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.D9.B 9.(1)乙 10.(1)生理盐水 碘液 (2)丙 用凉开水把口漱干净，去掉食物残渣 (2)①目镜 (3)丁取完口腔上皮细胞之后要把有碎屑的一 (3)液泡 端在生理盐水中均匀涂抹 (4)d细胞核DNA (4)甲盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片，让其一 11.(1)乙液泡叶绿体细胞壁 边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻放下 (2)控制着生物的生长、发育和遗传 10.(1)甲 (3)线粒体 (2)F (4)内表皮 小 (3)细胞膜控制物质的进出 第三章从细胞到生物体 (4)C 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 11.(1)动物 课前自主预习 (2)细胞核 细胞质 一、1.生长分裂分化 (3)细胞膜 2.(1)营养物质由小变大(2)不能 (4)线粒体 3.(1)两(2)两个两份细胞核 细胞膜 细 (5)生理盐水 胞壁 26 二、1.碱性深色 2.(1)小厚 2.DNA蛋白质 3.(2)水和无机盐 3.载体 4.(1)薄较大(2)营养物质 4.染色体(1)复制两份 两个(2)遗传物质 5.(1)厚(2)支撑保护 课堂巩固训练 三、组织器官 1.D2.B3.A4.D5.A6.C 课堂巩固训练 课后提升训练 1.B2.D3.C4.C5.C6.A7.A8.B 1.C2.D3.A4.C5.D6.C7.A8.D 课后提升训练 9.(1)植物细胞壁(2)a→c→→b 1.C2.B3.D4.D5.C6.B7.A (3)细胞核(4)增多 8.(1)细胞分裂细胞分化(2)输导 10.(1)动物植物 (3)细胞壁(4)器官系统 (2)染色体进行复制、数量加倍 9.(1)种子生殖(2)保护薄壁 (3)细胞核 细胞质细胞核细胞膜 细胞膜 (3)清盖玻片气泡(4)凹左下倒 细胞壁 (5)细胞核 第二节 动物体的结构层次 专题2动植物体的结构层次 课前自主预习 1.A 2.D3.B4.A5.C6.D7.D8.C 一、1.(1)结构生理功能(2)细胞群（组织） 9.A 10.D 2.(1)形态功能(2)①上皮细胞保护②肌细 第四节 单细胞生物 胞收缩③神经细胞感受刺激神经调节 课前自主预习 控制④血液支持保护 一、1.(1)只由一个细胞构成的生物(2)水域湿 二、1.不同 润寄生(3)衣藻酵母菌大肠杆菌 2.器官 2.(1)旋转前进(2)氧二氧化碳(3)食物 3.运动消化呼吸循环泌尿神经 内分泌 (4)消化(5)水分废物(6)食物残渣 生殖 (7)小核大核 课堂巩固训练 3.分裂 1.C2.A3.B4.D5.D6.A 二、天然饵料净化健康赤潮 课后提升训练 课堂巩固训练 1.B2.B3.B4.B5.D6.B7.B8.A 1.B2.C3.B4.D5.C6.C 9.(1)细胞分裂细胞分化 课后提升训练 (2)肌肉 1.B2.C3.A4.C5.B6.D (3)细胞→组织→器官→系统→人体 7.(1)①纤毛(2)②表膜 10.(1)③-→②→①→④ (3)③口沟④食物泡⑤胞肛 (2)受精卵分裂分化②组织 (4)收集管和伸缩泡 (3)①器官a上皮组织④系统 8.(1)左左右(2)有害有利有利 (4)胃、小肠（合理即可）消化食物和吸收营养 (3)有利有害 物质 单元整合提升 第三节植物体的结构层次 易错特训 课前自主预习 1.C2.B3.D4.A5.C6.D7.D8.B 一、六(1)根、茎、叶(2)花、果实、种子 考点强化 二、1.(1)小薄大(2)分裂(3)根尖芽尖 1.A2.B3.B4.C5.A6.C 27