1.1 给动物分类（分层练习）-2024-2025学年四年级科学上册（苏教版）

1.给动物分类 四年级科学（苏教版）【课堂无忧】阶梯练习 新知梳理 1.根据有没有脊柱给动物分类。 2.脊柱的作用。 脊柱的结构 脊柱是由一节节的__________连起来的 脊柱的作用 脊柱具有__________、__________和让身体在一定范围内__________等作用 3.珍稀动物。 我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、__________、__________、__________扬子鳄等。 能力进阶 一、选择题。 1.下列动物中，我们会在动物园的灵长类动物区看到的是（ ）。 A.蛇 B.老虎 C.猩猩 D.大象 2.下列动物中，属于脊椎动物的是（ ）。 3.下列动物中，属于我国特有的珍稀动物的是（ ）。 二、判断题。 1.动物只能分为脊椎动物和无脊椎动物两类。（ ） 2.蛇的身躯能灵活运动，所以蛇不是脊椎动物。（ ） 3.脊柱是人体的中轴骨骼。（ ） 4.人和其他动物的本质区别就是有无脊柱。（ ） 5.蜻蜓属于无脊椎动物。（ ） 三、将下列动物与其所属的种类用线连起来。 河蚌 麻雀 螃蟹 鲸 蜜蜂 青蛙 脊椎动物 无脊椎动物 综合探究 四、几名同学围坐在一起讨论有关脊柱的问题。 1.看图，鱼的脊柱是____________（填序号）。 2.下列物品中，运用了与脊柱类似的结构的是（ ）。 五、在研究脊柱时，我们自制了一个脊柱模型（如图）。 1.通过制作模型我们发现，脊柱是________________________。 2.当我们将脊柱模型连接线轴的棉线拉紧时，脊柱模型就____________起来了，这说明脊柱具有____________的作用。 3.当我们将脊柱模型上面的线轴往左侧倾斜时，会看到_____________________，这说明脊柱有________________________的特点。 参考答案 1.脊椎 鸟 猴 鲨鱼（合理答案均可） 无脊椎 蚊子 水母 河蚌（合理答案均可） 2.脊椎骨 支撑身体 保护内脏 运动 3.金丝猴 东北虎 鹦鹉螺（合理答案均可） 一、 1.C 2.B 3.D 二、 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、 四、 1.② 2.A 五、 1.一节一节的 2.立 支撑身体 3.脊柱模型向左侧弯曲 可以灵活地运动 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$