2024届高三地理一轮复习课件-水循环及其地理意义

自然地理专题二 地球上的水 第一节 水循环 课标解读 普通高中 地理课程标准 （2017年版2020年修订） 中华人民共和国教育部制定 人民教育出版社 课标要求 1.7运用示意图，说明水循环的过程及地理意义。 1. 能绘制示意图，表示水循环的过程，掌握其主要环节； 2. 能结合所学知识，分析水循环主要环节的影响因素； 3. 运用水循环的原理，分析常见的人类活动对水资源的影响； 4. 能说出水循环的地理意义，增强水资源保护意识。 复习目标 Interpretation of curriculum standards 2 一、 水圈的组成 水循环 目录 二、 1.1水圈的组成 1.2陆地水体与自然界的关系 2.1水循环过程与分类 2.2影响水循环主要环节的因素分析 2.3人类活动对水循环的影响 2.4水循环的地理意义 匠心地理原创出品 海洋水96.538% 陆地咸水27.006% 陆地淡水72.994% 地下淡水 30.072% 冰川与永久积雪 68.723% 陆地水 3.461% 大气水 0.001% 其他淡水 1.205% 永冻土底冰 71.055% 湖泊淡水 21.553% 土壤水 3.908% 沼泽水 2.717% 河流水 0.502% 生物水 0.265% 1.1水圈的组成 4 自然环境 对陆地水体的影响 气候（ ）的地区 河网密度大，水量丰富 气候寒冷的高海拔、高纬度地区 （ ）发育 地势较（ ）的地区 易积水形成湖泊或沼泽 断陷凹地 形成较大的（湖泊） 1)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约 2)陆地水体对自然环境的影响 陆地水体 对自然环境的影响 河湖、沼泽 对周边地区的气候有（ ）作用 冰川、河流 是塑造（ ）的主要动力 河流、淡水湖泊水、浅层地下水 提供人类必需的（ ）资源 河流、湖泊 具有航运、发电、灌溉、水产养殖、生态服务等 1.2陆地水体与自然界的关系 湿润 低 冰川 调节 地表形态 淡水 2.1水循环过程与分类 1.水循环的动力是什么？ 内因： 水的物理性质（三态变化） 外因：太阳辐射 重力作用 2.水循环涉及的环节和类型？ (2)主要环节：①⑧蒸发，②④降水，③水汽输送，⑤地表径流，⑥地下径流，⑦下渗，⑨蒸腾。 地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。水汽上升到空中一定条件下形成降水。降落到地面的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河，最后又返回海洋 6 蒸 发 降 水 湖泊 海 洋 类型 陆地内循环 海陆间循环 海上内循环 主要环节 蒸 发 降 水 蒸 腾 降 水 水汽输送 植物蒸 腾 下渗 地下径流 地表径流 湖泊 海 洋 蒸发、蒸腾、降水 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、降水 2.1水循环过程与分类 海洋表面的水蒸发成水汽，进入大气后再海洋上空凝结，形成降水，落到海洋表面。 7  (1)分析长江下游地区8月降水年际变率大的原因 （2023·浙江卷）阅读材料，完成下列问题。 材料一一个特定区域的大气降水主要由水汽输入与水汽输出决定。长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间基本平衡。长江流域受季风影响，降水变率较大。2022年长江流域出现了“主汛期反枯”、长期高温少雨的大面积干旱现象，中下游的许多支流和湖泊干涸。 材料二下图为长江流域水循环简图及长江流域示意图。 (1)副高控制位置、强度变化大；夏季风不稳定；台风雨占比高，年变率大。 时间：大尺度→小尺度 降温、水汽、凝结核 地形雨、锋面雨、对流雨、台风雨 8 基础知识 1.涉及到大气运动的环节： 环节 影响因素 蒸发 水汽输送 降水 2.2影响水循环主要环节的因素分析 1.涉及到大气运动的环节： 环节 影响因素 蒸发 正比：光照、气温、风速、水域面积、反比：相对湿度 水汽输送 海洋上空→陆地：①风：大气环流—向岸风；季风环流—夏季风；热力环流—海风；②距海远近③地形阻挡（风的形成、背景风/局地风） 降水 大气的凝结现象：水汽、温度、凝结核 （2018·新课标Ⅱ卷）地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成下列问题。 降水序号 降水历时（天） 降水量/mm 汾川河洪峰情况 1 2 53．0 无明显洪峰 2 4 80．3 无明显洪峰 3 5 100．1 无明显洪峰 4 2 73．2 无明显洪峰 5 2 90．7 洪峰流量346m3/s 6 2 54．4 洪峰流量1750m3/s 1．汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够 A．减小降水变率B．减少河水含沙量C．增加降水量 D．加大河流径流量 2．第5次降水产生洪峰原因是此次降水 ①历时长 ②强度大 ③下渗少 ④植被截流少 A．①②B．②③ C．③④ D．①④ 3．第6次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于 A．河床 B．沟谷 C．裸露坡面D．植被覆盖坡面 基础知识 2.涉及到陆地水体的环节 环节 影响因素 地表径流 下渗 地下径流 2.2影响水循环主要环节的因素分析 2.涉及到陆地水体的环节 环节 影响因素 地表径流 降水强度和持续时间、蒸发、流域面积（支流数量）、植被、坡度、土壤状况、地质情况、人类活动 下渗 地下径流 基础知识 1.涉及到大气运动的环节： 环节 影响因素 蒸发 正比：光照、气温、风速、水域面积、反比：相对湿度 水汽输送 海洋上空→陆地：①风：大气环流—向岸风；季风环流—夏季风；热力环流—海风；②距海远近③地形阻挡（风的形成、背景风/局地风） 降水 大气的凝结现象：水汽、温度、凝结核 2.涉及到陆地水体的环节 环节 影响因素 地表径流 降水强度和持续时间、蒸发、流域面积（支流数量）、植被、坡度、土壤状况、地质情况、人类活动 下渗 地下径流 2.2影响水循环主要环节的因素分析 天下黄河富宁夏 塞上江南鱼米乡 2.3人类活动对水循环的影响 地表径流、蒸发 引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动 人类对地下水资源的开发利用 局部地区地下工程建设 2.3人类活动对水循环的影响 城市地铁的修建破坏渗流区的地质结构 改变地下水的渗透方向等 通过坎儿井对地下水进行利用 在地下水的利用过程中可能会出现哪些问题？ 上海从1996年就开始向将地下回灌自来水，夏天开采多少，冬天就回灌多少，有时还会超额回灌来恢复土壤弹性。  2020年，上海全市开采了约105万m³的地下水，回灌量却多达1810万m³。年均地面沉降量也从2002年的10.22mm，降低到了5mm。 改变地表径流 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动 影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都 影响局部地区 大气降水 如人工降雨 影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗 城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，会减少下渗 ①从时间尺度看，主要是改变水资源的季节分配 ②从空间尺度看，主要是改变水资源空间分布，如跨流域调水 ③从生态环境角度分析，不合理干预水循环可能会造成环境污染和生态破坏。 ④从水资源角度分析，人类对水资源加以利用时，应充分尊重水循环的规律，避免出现水资源枯竭与水污染 2.3人类活动对水循环的影响 分析人类活动对水循环影响的思路是怎样的？ （2023·浙江卷）阅读材料，完成下列问题。 材料一：黄河上、中游蒸发的水汽会随大气环流输送，并在沿途形成降水。径流深度是单位流域面积上的径流总量。近年来，人类活动对黄河流域径流深度变化影响显著。 材料二：图1为黄河中上游流域略图。图2为黄河中游两个时期径流深度空间分布示意图。 (3)有专家认为，“南水北调”西线引水有利于黄河中上游流域的种植业发展。你是否赞同？试从水循环角度，说明你的理由。 (3)赞同。①“南水北调”西线引水，增加黄河中上游水量②增加中游流域内的地表径流，有利于扩大耕作范围；③中上游河流流量增大蒸发量加强，区域内水汽增加，降水量增加，有利于种植业的发展。 【解析】本题主要考查人类活动对水循环环节的影响。种植土层和砂层中的物质粒径小，雨水下渗后，种植土层和砂层可对雨水起到过滤作用，达到在一定程度上净化雨水的作用。 17 （2023·浙江卷）阅读材料，完成下列问题。 材料一：黄河上、中游蒸发的水汽会随大气环流输送，并在沿途形成降水。径流深度是单位流域面积上的径流总量。近年来，人类活动对黄河流域径流深度变化影响显著。 材料二：图1为黄河中上游流域略图。图2为黄河中游两个时期径流深度空间分布示意图。 (3)有专家认为，“南水北调”西线引水有利于黄河中上游流域的种植业发展。你是否赞同？试从水循环角度，说明你的理由。 不赞同 理由: ①径流增多，水土流失加剧 ②下渗增多，地下水升高，易产生土壤盐碱化 ③沿途蒸发量增加，暴雨、洪水频率增加 【解析】本题主要考查人类活动对水循环环节的影响。种植土层和砂层中的物质粒径小，雨水下渗后，种植土层和砂层可对雨水起到过滤作用，达到在一定程度上净化雨水的作用。 18 联系水圈、大气圈、岩石圈和生物圈 水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程 冰川、河流是塑造地表形态的主要动力 影响全球的气候和生态 影响全球自然环境 促进了地球上各种水体的更新 维持了全球水体的动态平衡 水循环是海陆间联系 的主要纽带 2.4水循环的地理意义 水循环使地表不同区域的各种水体相互联系、相互转化，使水体得以更新 水本身又是一种很好的溶剂，在与岩石、土壤的接触过程中不断溶解和带走其中的矿物质，促进了地球表层区域之间、圈层之间的物质迁移。 水循环促进了水圈、大气圈和生物圈之间的能量交换，对地表温度具有一定的调节作用。蒸发、蒸腾有利于减缓地面或者植物温度升高的速度和幅度，降水则可降低地面和近地面大气的温度。 水循环可以改变一些地区的生态和生活环境。如尼罗河所流经的下游地区，荒漠中形成了一条绿色走廊。 水在循环过程中，还不断进行着势能和动能的转换，由此产生了流水侵蚀、搬运和沉积作用，从而改造着地表形态。 19 河流水：16天 湖泊水：17年 深层地下水：1400年 高山冰川：1600年 海水：2500年 永久积雪：9700年 拓展 地球几种水体的平均循环更新周期 ①从水循环环节分析水体更新的速度 需要考虑的环节有蒸发、降水、地表径流等，再结合各环节影响因素进行分析，例如： ②从进水量和出水量分析较封闭水体的更新速度(以湖泊为例) 探究水体更新速度快慢的原因 贝加尔湖（如图）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成下面小题。 1．贝加尔湖形成于 A．地壳断陷集水 B．火山口集水 C．河流改道 D．滑坡阻断河流 2．贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明 A．湖区降水量加大B．入湖径流增多 C．湖盆在加深 D．入湖泥沙增多 3．贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是 A．湖面蒸发弱 B．湖泊面积大 C．湖水盐度低 D．湖水深度大 $$