第21课 冷战后的世界格局(导学案)-【帮课堂】2024-2025学年九年级历史下册同步学与练(统编版)
2024-08-27
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精品
内容正文:
第21课 冷战后的世界格局
内容导航
素养目标 课程标准+素养目标,明确学习任务及目的
预习导学 填预习单,梳理基础知识,强化基础概念
探究提升 探究问题,典例 + 训练,逐个击破重难点
体系构建 思维导图,强化整体感知,建立系统思维
分层训练 精选试题,分层强化训练,完成学习闭环
2022年课程标准
学习目标
了解威胁世界和平与稳定的因素,世界多极化发展的趋势,各国为建立新的国际秩序作出的努力;了解冷战后世界格局的特点。
唯物史观:了解世界格局的多极化发展趋势,知道在多极化进程中的决定性因素是经济实力。
时空观念:了解当今世界的地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等威胁世界和平的因素。
史料实证:阅读“相关史事”“材料研读”“知识拓展”等,加深对本课内容的了解与认知。
历史解释:世界多极化,是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。
家国情怀:了解中国为建立国际新秩序作出的努力,培养学生的民族自豪感。
活动一:霸权主义与地区冲突
设问1: 当今世界的时代主题是什么?有哪些因素威胁者世界和平与安全?当今世界局部冲突的根源是什么?
1、冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和, 成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾冲突。
2、美国为维护世界霸主地位,不断加强对其他国家和地区的 ,严重干扰着世界的和平与发展。两极格局被打破后, 、 和宗教纷争不断,恐怖活动抬头,威胁着世界安全。
3、 年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对 联盟共和国进行了持续78天的轰炸。1999年5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。
4、 年,美国又以 拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。
活动二:世界多极化趋势的发展
设问2:两极格局结束后,世界暂时形成怎样的局面?哪些力量的发展推动世界多极化进程?
1、苏联解体后,美国成为 的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“ ”。但是, 、日本、中国和 等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着 方向发展。
2、 成立后,欧洲的实力进一步增强,地位进一步提高。它希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音,在国际事务中发挥日益重要的作用。
3、2010年,中国的经济规模已经位居世界 ,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
活动三:建立国际新秩序的努力
设问3: 二战后,广大发展中国家为了摆脱美苏的控制进行了怎样的努力?两极格局终结后,发展中国又进行怎样的努力?中国为建立国际新秩序作出的怎样的努力?
1、从20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行 、 ________的对外政策。1961年, 运动正式成立。不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着 。
2、冷战结束后,随着世界 趋势的发展,建立 ,成为大多数国家的要求。
3、中国始终不渝地走 道路,坚定地奉行 的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干沙别国内政。
【快速查看答案】
活动一:1.和平与发展;2.军事干预、地区冲突、民族矛盾;3.1999、南斯拉夫;4.2003、伊拉克。
活动二:1.唯一、单极世界、欧盟、俄罗斯;2.欧盟;3.第二。
活动三:1.和平、不结盟、不结盟运动、两极格局;2.多极化、国际政治经济新秩序;3.和平发展、独立自主。
►问题:我们应如何面对当前世界局势的发展变化?
【点拨】
(1)国际竞争的实质是综合国力的竞争,中国要搞好稳定、发展经济,提高综合国力。
(2)中国是一个热爱和平的国家,主张通过协商对话解决矛盾冲突,坚决反对霸权主义和恐怖主义。
(3)加强国际合作,积极参与国际事务,在国际事务中发挥更大作用。
【强化练1-1】2017年1月,习近平在联合国大会演讲时指出:我们要推进国际关系民主化,不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应由各国共同掌握,国际规则应由各国共同书写,全球事务应由各国共同治理,发展成果应由各国共同分享。这体现的主题是( )
A.既定的国际规则不需要改变 B.霸权主义威胁已经不复存在
C.要努力构建人类命运共同体 D.世界由单极化向多极化转变
【强化练1-2】中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,“应该将它视为一种崭新的追求,一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明,中国倡导的多极化( )
A.源于多元的世界文明不断融合 B.谋求建立多元平等的国际格局
C.促进了世界多极化格局的建立 D.有利于世界大国共同主宰世界
【强化练1-3】《党的二十大报告辅导读本》指出:各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要……对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。这表明,21世纪“国与国交往的新路”是( )
A.霸权主义之路 B.合作共享之路
C.军事结盟之路 D.恃强凌弱之路
【总结感悟】-构建知识体系
【基础必练】
1.苏联解体后,美国积极推进“北约“东扩。1999年,美国公然以“北约”名义轰炸主权国家南联盟。这表明,美国( )
A.继续推行霸权主义 B.改变了现有国际秩序
C.凌驾于联合国之上 D.放松了对欧洲的控制
2.“2022年以来,俄乌冲突不断”“叙科亚战火难息”“2023年10月,以色列和巴勒斯坦新一轮冲突爆发”……这些都表明当今世界( )
A.生态环境恶化加剧 B.经济全球化趋势加强
C.局部地区动荡不安 D.政治多极化趋势加强
3.2023年6月23日,央视“新闻频道”报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。北约的举动体现了( )
A.遏制土耳其的需要 B.多极化得到强化
C.经济全球化的发展 D.冷战思维的延续
4.20世纪80年代,在联合国海洋法会议上美国里根政府拒签《联合国海洋法公约》,同时还推出一系列破坏公约的政策,但均未能阻止国际社会签署该公约。这反映出( )
A.美国主导的国际秩序已经破产 B.霸权主义行为被国际社会抵制
C.海洋开始成为各国争夺的焦点 D.美国的世界霸主地位日益巩固
5.1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号而发动的战争是
A.海湾战争 B.伊拉克战争 C.出兵占领阿富汗 D.科索沃战争
6.下面的漫画《“拯救”人权》的寓意是
A.美国试图打击该地区的恐怖主义 B.美国企图维护该地区的和平稳定
C.美国名为拯救人权实为武装干涉 D.美苏两国为争夺该地区剑拔弩张
7.学者亨廷顿指出,全球的政治正沿着文明界限进行重组。具有相似文化的人民和国家正在聚合……由意识形态和超级大国关系界定的联盟正让位于由文化和文明界定的联盟。对此解读正确的是( )
A.强权政治淡出历史舞台 B.文化成为国际竞争焦点
C.和平与发展成时代主题 D.国际新秩序正在形成中
8.两极格局解体后,美国成为唯一的超级大国,中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知( )
A.美国建立起单极世界 B.新的世界格局已经形成
C.经济全球化出现波折 D.世界向多极化方向发展
9.中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,“应该将它视为一种崭新的追求,一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”。这表明中国倡导的多极化( )
A.源于人类文明平等交流互鉴 B.打破了美苏主导的两极格局
C.已形成了新的政治经济秩序 D.顺应了和平发展的历史潮流
10.下图是国外的政治漫画,该漫画体现了( )
A.美国丧失经济霸主地位 B.恐怖主义威胁世界和平
C.世界朝多极化方向发展 D.冷战阴影下的对抗与妥协
11.战争苦难思和平,构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望,合作才能共赢。
材料一 第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”
——部编版教科书《世界历史》(九下)
材料二 在雅尔塔会议上,斯大林指出,“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
——斯塔夫里阿诺斯(全球通史)
材料三 一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系,二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战,尽管竞争和对抗激烈,但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟,并且在冷战结束后继续发挥着作用。
——傅莹《看世界》
材料四 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想,并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
(1)根据材料一,指出“一战”前夕帝国主义国家之间最突出的矛盾。结合材料和所学知识分析第一次世界大战的性质。
(2)材料二战后“同盟国分裂”形成了怎样的世界政治格局?
(3)依据材料三,找出美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。
(4)结合所学知识指出“冷战”开始于哪一年?根据材料四,指出“冷战”结束后,美国建立新秩序的“首要原则”是什么?“冷战”结束后,国际关系格局呈现出怎样的发展趋势?
【素养提升】
1.博鳌亚洲论坛 2023年年会主题是“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”,聚焦“发展与普惠”治理与安全”"区域与全球”“当下与未来”四大版块议题深入交流,探讨亚洲和全球发展大计。材料表明当今世界( )
A.国际政治新秩序已形成 B.美国失去世界霸主的地位
C.发展中国家起主导作用 D.和平与发展仍是时代主题
2.1949年,为对抗苏联,以美国为首的12个国家成立北约(北大西洋公约组织)。在经历了多轮扩张后,2023年4月4日在比利时布鲁塞尔北约总部举行的北约外长会上,芬兰正式加人北约,成为其第31个正式成员国。这一组织( )
A.其成立标志着发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量
B.是人类构建世界和平的成果,其首要宗旨是维护世界和平与安全
C.致力于制定和规范多边贸易协定,促进了全球贸易和世界经济的发展
D.冷战结束后在很大程度上成为美国推行其霸权主义和强权政治的工具
3.美西方企图通过乌克兰危机削弱俄罗斯。假如像美国前国务卿基辛格所说的那样,美西方能同俄罗斯达成一致,将乌克兰作为桥梁或缓冲国家的话,那么对乌克兰而言将非常有利,并将因此而获得发展。但这也是对世界多极化格局的一种承认,美西方并没有这么做。这表明( )
A.美国已不再是资本主义世界霸主 B.二战后形成了两极格局和冷战局面
C.美俄关系正由激烈对抗走向缓和 D.世界多极化格局受到了强有力冲击
4.下列漫画最有可能表达的主旨是( )
“山姆大叔忙坏了”
A.生态环境遭到了破坏 B.粮食问题的日益严重
C.霸权主义与地区冲突 D.人口增长的速度过快
5.根据白宫统计,1990-1991年期间,美国领导人在各种场合的讲话中有42处提到“世界新秩序”,即世界所展示的机遇,使美国可以“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”。由此可知( )
A.国际局势动荡不安 B.美国遏制共产主义的蔓延
C.美国谋求领导世界 D.世界多极化趋势加速发展
6.1999年,以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机,打着“人权高于主权”的旗号,在没有联合国安理会授权的情况下,向南联盟发动长达78天的狂轰滥炸。对此评价正确的是( )
①美国在挑战世界政治多极化趋势 ②当今世界霸权主义和强权政治仍在
③联合国的权威被削弱 ④世界经济全球化趋势在加强
A.①②③ B.①② C.①③ D.①②③④
7.2023年3月以来,法国总统马克龙多次表示,欧洲需要加强与美国的合作,也需要战略自主权,而法国将主导这一理论成为现实,并成为“第三个超级大国”。据此判断,马克龙主张( )
A.欧洲各国联合起来推翻美国霸权 B.顺应世界政治格局的多极化趋势
C.欧洲尽快组建为一个统一的国家 D.法国成为世界上唯一的超级大国
8.一位同学制作了如下图所示知识结构图,其中空白处应填入的分别是( )
A.雅尔塔体系 多极化趋势 B.政治多极化 美国称霸世界
C.雅尔塔体系 美国称霸世界 D.政治多极化 多极化趋势
9.下面一组图示反映了20世纪世界格局的演变。按形成的时间顺序排列正确的是
A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.③①②④
10.下列图片内容可以用来共同佐证
A.社会制度的对抗B.大国之间的较量 C.多极化下的世界 D.强权主义的威胁
11.阅读材料,回答问题。
材料一
图A 1913年英、法、德、美工业生产占世界工业生产的比重
1902年左右,英德之间展开了军备竞赛。这种海军军备竞赛迅速升级到了一个十分“昂贵”的临界点,给英国财政带来了巨大的负担,这也使他们开始考虑是否应该放弃当时英国海军政策奉行的“双强标准”即:建设一支超过世界上排名第二和第三海军力量总和的海军部队……军备竞赛使得英德两国矛盾进一步加深,最终造成了不可避免的后果。
——摘编自甘星《论20世纪初期(1900—1922)英美海上霸权和平转移》
材料二
图B 雅尔塔会议三巨头
二战结束时,美国的军事、经济实力远远超过其他一切国家,开始积极向全球扩张。与此同时,美国比历史任何时期都更加依赖国际的资源和市场……美苏争夺是在全球范围内进行,因此美国发明了“间接侵略”,世界任何地区都与美国利益相关,美国在自认为必要的时机,会干涉一切对其不利的事物。
——摘编自资中筠《二十世纪后半叶世界舞台上的美国——〈美国战后外交史:从杜鲁门到里根〉绪论》
材料三
图C 日本国民生产总值增长示意图
冷战结束,西方共同的敌人消失了,使得过去以美国为首的整体西方也出现了“松散的”局面。欧洲意识的增强,说明欧洲有意作为独立的力量在世界格局中发挥自己的作用。正在发生的变局为非西方新兴国家改变长期以来存在的与西方国家的不平等关系提供了机会。
——摘编自俞金尧《在“世纪尺度”下看当今世界之变局》
(1)图A现象的出现与哪一事件有关?依据材料一,结合所学知识,概括英国考虑放弃“双强标准”的原因,并说明“不可避免的后果”指的是什么?
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按照①小题计分)
①图B会议奠定了哪一国际格局的基础?依据材料二,概括美国战后向全球扩张的条件。结合所学知识,简要评析美国的“间接侵略”政策。
②图C反映了二战后日本经济发展呈现什么趋势?依据材料三,结合所学知识,指出“西方共同的敌人消失”的标志是什么?分析以美国为首的整体西方出现“松散的”局面的影响。
(3)结合所学知识,指出当今世界政治格局的发展趋势。综上所述,谈谈你认为我国在当今国际体系中应该发挥怎么样的作用?
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第21课 冷战后的世界格局
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2022年课程标准
学习目标
了解威胁世界和平与稳定的因素,世界多极化发展的趋势,各国为建立新的国际秩序作出的努力;了解冷战后世界格局的特点。
唯物史观:了解世界格局的多极化发展趋势,知道在多极化进程中的决定性因素是经济实力。
时空观念:了解当今世界的地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等威胁世界和平的因素。
史料实证:阅读“相关史事”“材料研读”“知识拓展”等,加深对本课内容的了解与认知。
历史解释:世界多极化,是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。
家国情怀:了解中国为建立国际新秩序作出的努力,培养学生的民族自豪感。
活动一:霸权主义与地区冲突
设问1: 当今世界的时代主题是什么?有哪些因素威胁者世界和平与安全?当今世界局部冲突的根源是什么?
1、冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和, 成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾冲突。
2、美国为维护世界霸主地位,不断加强对其他国家和地区的 ,严重干扰着世界的和平与发展。两极格局被打破后, 、 和宗教纷争不断,恐怖活动抬头,威胁着世界安全。
3、 年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对 联盟共和国进行了持续78天的轰炸。1999年5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。
4、 年,美国又以 拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。
活动二:世界多极化趋势的发展
设问2:两极格局结束后,世界暂时形成怎样的局面?哪些力量的发展推动世界多极化进程?
1、苏联解体后,美国成为 的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“ ”。但是, 、日本、中国和 等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着 方向发展。
2、 成立后,欧洲的实力进一步增强,地位进一步提高。它希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音,在国际事务中发挥日益重要的作用。
3、2010年,中国的经济规模已经位居世界 ,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
活动三:建立国际新秩序的努力
设问3: 二战后,广大发展中国家为了摆脱美苏的控制进行了怎样的努力?两极格局终结后,发展中国又进行怎样的努力?中国为建立国际新秩序作出的怎样的努力?
1、从20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行 、 ________的对外政策。1961年, 运动正式成立。不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着 。
2、冷战结束后,随着世界 趋势的发展,建立 ,成为大多数国家的要求。
3、中国始终不渝地走 道路,坚定地奉行 的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干沙别国内政。
【快速查看答案】
活动一:1.和平与发展;2.军事干预、地区冲突、民族矛盾;3.1999、南斯拉夫;4.2003、伊拉克。
活动二:1.唯一、单极世界、欧盟、俄罗斯;2.欧盟;3.第二。
活动三:1.和平、不结盟、不结盟运动、两极格局;2.多极化、国际政治经济新秩序;3.和平发展、独立自主。
►问题:我们应如何面对当前世界局势的发展变化?
【点拨】
(1)国际竞争的实质是综合国力的竞争,中国要搞好稳定、发展经济,提高综合国力。
(2)中国是一个热爱和平的国家,主张通过协商对话解决矛盾冲突,坚决反对霸权主义和恐怖主义。
(3)加强国际合作,积极参与国际事务,在国际事务中发挥更大作用。
【强化练1-1】2017年1月,习近平在联合国大会演讲时指出:我们要推进国际关系民主化,不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应由各国共同掌握,国际规则应由各国共同书写,全球事务应由各国共同治理,发展成果应由各国共同分享。这体现的主题是( )
A.既定的国际规则不需要改变 B.霸权主义威胁已经不复存在
C.要努力构建人类命运共同体 D.世界由单极化向多极化转变
【答案】C
【解析】据题干“我们要推进国际关系民主化,不能搞‘一国独霸’或‘几方共治’。世界命运应由各国共同掌握,国际规则应由各国共同书写,全球事务应由各国共同治理,发展成果应由各国共同分享”并结合所学知识可知,这体现的主题是要努力构建人类命运共同体,C项正确;构建人类命运共同体并不一定能够改变不合理的国家政治格局,推动世界先多极化方向发展等,而且霸权主义依然存在,ABD说法错误,排除。故选C项。
【强化练1-2】中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,“应该将它视为一种崭新的追求,一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明,中国倡导的多极化( )
A.源于多元的世界文明不断融合 B.谋求建立多元平等的国际格局
C.促进了世界多极化格局的建立 D.有利于世界大国共同主宰世界
【答案】B
【解析】根据材料“一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”结合所学知识可知,中国倡导的世界多极化是区别在霸权主义、强权政治和意识形态冲突之下的多元的、相互尊重的和平等的国际格局,B项正确;题干强调的是中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,而不是在说明这种多极化的原因,排除A项;多极化格局是未来世界格局发展的必然趋势,但是并未正式建立,排除C项;由题干中的“一种有别于强权政治时代的追求”说明中国所倡导的世界多极化是反对大国强权政治和霸权主义的,排除D项。故选B项。
【强化练1-3】《党的二十大报告辅导读本》指出:各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要……对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。这表明,21世纪“国与国交往的新路”是( )
A.霸权主义之路 B.合作共享之路
C.军事结盟之路 D.恃强凌弱之路
【答案】B
【解析】据题干“《党的二十大报告辅导读本》指出:各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要……对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。”和所学知识可知,21世纪“国与国交往的新路”是中国作为最大的发展中国家,主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义,B项正确;霸权主义之路说法错误,与我国倡导的合作共享不符,排除A项;军事结盟之路说法错误,与我国倡导的合作共享不符,排除C项;恃强凌弱之路,说法错误,与我国倡导的合作共享不符,排除D项。故选B项。
【总结感悟】-构建知识体系
【基础必练】
1.苏联解体后,美国积极推进“北约“东扩。1999年,美国公然以“北约”名义轰炸主权国家南联盟。这表明,美国( )
A.继续推行霸权主义 B.改变了现有国际秩序
C.凌驾于联合国之上 D.放松了对欧洲的控制
【答案】A
【解析】据题干“美国积极推进‘北约’东扩。1999年,美国公然以“北约”名义轰炸主权国家南联盟”和所学知识可知,1999年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸,体现美国继续推行霸权主义和强权政治,A项正确;苏联解体后世界超多极化方向发展,并没有形成新的国际秩序,排除B项;材料中没有提到联合国相关的内容,排除C项;欧洲走向联合后逐渐摆脱了美国的控制,排除D项。故选A项。
2.“2022年以来,俄乌冲突不断”“叙科亚战火难息”“2023年10月,以色列和巴勒斯坦新一轮冲突爆发”……这些都表明当今世界( )
A.生态环境恶化加剧 B.经济全球化趋势加强
C.局部地区动荡不安 D.政治多极化趋势加强
【答案】C
【解析】根据材料“2022年以来,俄乌冲突不断”“叙利亚战火难息”“2023年10月,以色列和巴勒斯坦新一轮冲突爆发”可知,材料反映的是当今世界局部地区动荡不安,C项正确;材料没有涉及生态环境恶化加剧,与材料“乌冲突不断、叙利亚战火难息、以色列和巴勒斯坦新一轮冲突爆发”等不符,排除A项;材料没有涉及经济全球化方面的经济问题,与材料“乌冲突不断、叙利亚战火难息、以色列和巴勒斯坦新一轮冲突爆发”等不符,排除B项;政治多极化趋势加强与材料“乌冲突不断、叙利亚战火难息、以色列和巴勒斯坦新一轮冲突爆发”等不符,排除D项。故选C项。
3.2023年6月23日,央视“新闻频道”报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。北约的举动体现了( )
A.遏制土耳其的需要 B.多极化得到强化
C.经济全球化的发展 D.冷战思维的延续
【答案】D
【解析】根据题干信息“2023年6月23日,央视‘新闻频道’报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处”和所学知识可知,北约是美国同苏联进行冷战的重要工具之一。它在日本建立联络处,显然是要和中国进行新的冷战,这是冷战思维的延续,D项正确;土耳其是北约成员国,因此“遏制土耳其的需要”说法错误,排除A项;题干反映的是以美国为首的北约霸权主义行径,不能体现多极化的强化,排除B项;北约是军事组织,与经济全球化无关,排除C项。故选D项。
4.20世纪80年代,在联合国海洋法会议上美国里根政府拒签《联合国海洋法公约》,同时还推出一系列破坏公约的政策,但均未能阻止国际社会签署该公约。这反映出( )
A.美国主导的国际秩序已经破产 B.霸权主义行为被国际社会抵制
C.海洋开始成为各国争夺的焦点 D.美国的世界霸主地位日益巩固
【答案】B
【解析】根据材料“在联合国海洋法会议上美国里根政府拒签《联合国海洋法公约》,同时还推出一系列破坏公约的政策,但均未能阻止国际社会签署该公约”可知,美国试图否定联合国主导的国家海洋规则,但最终美国的政策未能得逞,这表明霸权主义行为被国际社会所抵制,B项正确;美国主导的国际秩序已经破产不符合事实,排除A项;海洋开始成为各国争夺的焦点与材料信息无关,无法得出何时开始,排除C项;美国的霸权行为受到抵制,这表明美国的霸主地位被动摇,排除D项。故选B项。
5.1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号而发动的战争是
A.海湾战争 B.伊拉克战争 C.出兵占领阿富汗 D.科索沃战争
【答案】D
【解析】根据所学知识可知:1999年3月到6月,以美国为首的北约越过联合国安理会,以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟进行轰炸,造成南联盟人员和物质的巨大损失,这就是科索沃战争,D项正确;ABC均与题干所述事件不符,排除ABC。故答案为D。
6.下面的漫画《“拯救”人权》的寓意是
A.美国试图打击该地区的恐怖主义 B.美国企图维护该地区的和平稳定
C.美国名为拯救人权实为武装干涉 D.美苏两国为争夺该地区剑拔弩张
【答案】C
【解析】根据漫画《“拯救”人权》,可知与科索沃战争相关,结合所学知识可知,1999年3月爆发的科索沃战争,是一场由科索沃的民族矛盾直接引发、以美国为首的北约的推动下的一场高技术局部战争,是美国名为拯救人权实为武装干涉的战争。选项C符合题意;选项ABD不符合事实,可排除。故选C。
7.学者亨廷顿指出,全球的政治正沿着文明界限进行重组。具有相似文化的人民和国家正在聚合……由意识形态和超级大国关系界定的联盟正让位于由文化和文明界定的联盟。对此解读正确的是( )
A.强权政治淡出历史舞台 B.文化成为国际竞争焦点
C.和平与发展成时代主题 D.国际新秩序正在形成中
【答案】D
【解析】根据题干“全球的政治正沿着文明界限进行重组。具有相似文化的人民和国家正在聚合……由意识形态和超级大国关系界定的联盟正让位于由文化和文明界定的联盟。”结合所学可知,苏联解体后,美苏两极格局结束,新的世界格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面,朝着多极化发展,所以对题干解读正确的是国际新秩序正在形成中,D项正确;当今世界,强权政治仍然存在,仍是威胁世界和平的因素,排除A项;题干“由意识形态和超级大国关系界定的联盟正让位于由文化和文明界定的联盟”表明,文化和文明成为国际聚合的趋势,而不是竞争焦点,排除B项;和平与发展是当今世界时代主题,与题干“全球的政治重组”不符,排除C项。故选D项。
8.两极格局解体后,美国成为唯一的超级大国,中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知( )
A.美国建立起单极世界 B.新的世界格局已经形成
C.经济全球化出现波折 D.世界向多极化方向发展
【答案】D
【解析】据题干“两极格局解体后,美国成为唯一的超级大国,中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量”结合所学可知,“极”是指综合实力强的国家或地区,材料说明两极格局结束后,世界向多极化方向发展,D项正确;“美国建立起单极世界”的说法与题干“中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用”所反映的世界多极化趋势不符,排除A项;“新的世界格局已经形成”说法不准确,“一超多强”的多极化趋势还在发展演变中,排除B项;经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。这与题干“中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用”不符,排除C项。故选D项。
9.中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,“应该将它视为一种崭新的追求,一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”。这表明中国倡导的多极化( )
A.源于人类文明平等交流互鉴 B.打破了美苏主导的两极格局
C.已形成了新的政治经济秩序 D.顺应了和平发展的历史潮流
【答案】D
【解析】根据题干“一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”和所学知识可知,中国倡导的世界多极化是区别在霸权主义、强权政治和意识形态冲突之下的多元的、相互尊重的和平、平等的国际格局,顺应了和平发展的历史潮流,D项正确;中国倡导的多极化源于反对霸权主义、强权政治等,不是源于人类文明平等交流互鉴,排除A项;1991年两极格局结束,排除B项;当今世界格局朝着多极化方向发展,排除C项。故选D项。
10.下图是国外的政治漫画,该漫画体现了( )
A.美国丧失经济霸主地位 B.恐怖主义威胁世界和平
C.世界朝多极化方向发展 D.冷战阴影下的对抗与妥协
【答案】C
【解析】根据漫画结合所学可知,旧的世界秩序是美苏两极格局,世界新秩序除美苏外出现了许多新的力量,说明世界朝多极化方向发展,C项正确;二战后美国成为世界经济的霸主,至今还是世界的超级大国,美国没有丧失经济霸主地位,排除A项;恐怖主义是威胁世界和平的因素,但漫画中没有体现,排除B项;漫画体现了新的力量对美苏两极格局的影响,没有体现出各国之间的对抗与妥协,排除D项。故选C项。
11.战争苦难思和平,构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望,合作才能共赢。
材料一 第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”
——部编版教科书《世界历史》(九下)
材料二 在雅尔塔会议上,斯大林指出,“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
——斯塔夫里阿诺斯(全球通史)
材料三 一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系,二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战,尽管竞争和对抗激烈,但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟,并且在冷战结束后继续发挥着作用。
——傅莹《看世界》
材料四 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想,并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
(1)根据材料一,指出“一战”前夕帝国主义国家之间最突出的矛盾。结合材料和所学知识分析第一次世界大战的性质。
(2)材料二战后“同盟国分裂”形成了怎样的世界政治格局?
(3)依据材料三,找出美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。
(4)结合所学知识指出“冷战”开始于哪一年?根据材料四,指出“冷战”结束后,美国建立新秩序的“首要原则”是什么?“冷战”结束后,国际关系格局呈现出怎样的发展趋势?
【答案】(1)最突出的矛盾:英德矛盾。性质:(西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场)帝国主义战争。
(2)政治格局:两极格局。
(3)原因:①美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平;②包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。
(4)时间:1947年
原则:维护美国的领导地位。
趋势:多极化趋势。
【解析】(1)矛盾:根据材料“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国”可以得出“一战”前夕帝国主义国家之间最突出的矛盾是英德矛盾。性质:结合所学知识,一战是(西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场)帝国主义战争。
(2)政治格局:结合所学知识,二战后,“同盟国分裂”形成了两极格局。
(3)原因:根据材料“苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战,尽管竞争和对抗激烈,但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平”可以得出原因有美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平;根据材料“二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟,并且在冷战结束后继续发挥着作用”可以得出原因有包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。
(4)时间:结合所学知识,1947年,杜鲁门主义的出台,标志着冷战开始。“首要原则”:根据材料“并认为‘维护美国的领导地位’是建立新秩序的‘首要原则’”可以得出是维护美国的领导地位。趋势:结合所学知识,“冷战”结束后,国际关系格局呈现多极化趋势。
【素养提升】
1.博鳌亚洲论坛 2023年年会主题是“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”,聚焦“发展与普惠”治理与安全”"区域与全球”“当下与未来”四大版块议题深入交流,探讨亚洲和全球发展大计。材料表明当今世界( )
A.国际政治新秩序已形成 B.美国失去世界霸主的地位
C.发展中国家起主导作用 D.和平与发展仍是时代主题
【答案】D
【解析】根据题干材料中的“团结合作迎挑战,开放包容促发展”可知,虽然当时世界局势变幻莫测,但和平与发展仍然是时代主题,D项正确;世界格局多极化趋势不断增强,但国际政治新秩序尚未形成,排除A项;材料并未提到美国在世界中的地位,强调的是和平与发展问题,排除B项;发展中国家是一股重要的力量,而不是主导作用,排除C项。故选D项。
2.1949年,为对抗苏联,以美国为首的12个国家成立北约(北大西洋公约组织)。在经历了多轮扩张后,2023年4月4日在比利时布鲁塞尔北约总部举行的北约外长会上,芬兰正式加人北约,成为其第31个正式成员国。这一组织( )
A.其成立标志着发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量
B.是人类构建世界和平的成果,其首要宗旨是维护世界和平与安全
C.致力于制定和规范多边贸易协定,促进了全球贸易和世界经济的发展
D.冷战结束后在很大程度上成为美国推行其霸权主义和强权政治的工具
【答案】D
【解析】根据题干“为对抗苏联……成立北约……经历了多轮扩张……芬兰正式加人北约”和所学知识可知,冷战结束后,北约不断东扩,在很大程度上成为美国推行其霸权主义和强权政治的工具,D项正确;不结盟运动的成立标志着发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量,排除A项;联合国是人类构建世界和平的成果,其首要宗旨是维护世界和平与安全,排除B项;世界贸易组织致力于制定和规范多边贸易协定,促进了全球贸易和世界经济的发展,排除C项。故选D项。
3.美西方企图通过乌克兰危机削弱俄罗斯。假如像美国前国务卿基辛格所说的那样,美西方能同俄罗斯达成一致,将乌克兰作为桥梁或缓冲国家的话,那么对乌克兰而言将非常有利,并将因此而获得发展。但这也是对世界多极化格局的一种承认,美西方并没有这么做。这表明( )
A.美国已不再是资本主义世界霸主 B.二战后形成了两极格局和冷战局面
C.美俄关系正由激烈对抗走向缓和 D.世界多极化格局受到了强有力冲击
【答案】D
【解析】根据题干“美西方能同俄罗斯达成一致,将乌克兰作为桥梁或缓冲国家的话,那么对乌克兰而言将非常有利,并将因此而获得发展。但这也是对世界多极化格局的一种承认,美西方并没有这么做”可知,苏联解体以后,世界格局出现了一超多强的局面,但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。结合以上所述可知,“但这也是对世界多极化格局的一种承认,美西方并没有这么做”,使世界多极化格局受到了强有力冲击,D项正确;AC项不符合史实,排除AC项;苏联解体后,两极格局结束,故B项与题干材料反映的苏联解体后,“美西方企图通过乌克兰危机削弱俄罗斯”不符,排除B项。故选D项。
4.下列漫画最有可能表达的主旨是( )
“山姆大叔忙坏了”
A.生态环境遭到了破坏 B.粮食问题的日益严重
C.霸权主义与地区冲突 D.人口增长的速度过快
【答案】C
【解析】漫画中提到的使“山姆大叔忙坏了”的事有阿富汗战争、巴以冲突、中东问题等等,都属于地区冲突问题,代表着山姆大叔的美国到处充当国际警察的做法,实质是美国试图建立单极世界,奉行霸权主义政策,到处插手世界各地区事务,C项正确;题干反映的是美国奉行霸权主义政策,到处插手地区冲突,没有体现生态环境遭到破坏或粮食问题日益严重或人口增长速度过快,排除ABD项。故选C项。
5.根据白宫统计,1990-1991年期间,美国领导人在各种场合的讲话中有42处提到“世界新秩序”,即世界所展示的机遇,使美国可以“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”。由此可知( )
A.国际局势动荡不安 B.美国遏制共产主义的蔓延
C.美国谋求领导世界 D.世界多极化趋势加速发展
【答案】C
【解析】根据材料内容可知,美国频繁强调要建立按照美国价值观构建起来的新的国际秩序和体系,说明美国在谋求领导世界,C项正确;材料主要反映了美国的 图谋,不能说明国际局势动荡不安和美国遏制共产主义,排除AB项;“加速”的说法无从体现,排除D项。故选C项。
6.1999年,以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机,打着“人权高于主权”的旗号,在没有联合国安理会授权的情况下,向南联盟发动长达78天的狂轰滥炸。对此评价正确的是( )
①美国在挑战世界政治多极化趋势 ②当今世界霸权主义和强权政治仍在
③联合国的权威被削弱 ④世界经济全球化趋势在加强
A.①②③ B.①② C.①③ D.①②③④
【答案】A
【解析】依据题干材料并结合所学可知,科索沃战争中以美国为首的北约越过联合国安理会,对南联盟进行狂轰滥炸,造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。是美国对世界多极化趋势的挑战,表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程,以美国为首的北约违背国际法基本准则,公然对一个联合国成员国动武,严重削弱了联合国的作用。同时表明当今世界霸权主义和强权政治仍然存在。而世界经济全球化趋势在加强与题干材料没有关系,排除。所以评价正确的是①②③,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
7.2023年3月以来,法国总统马克龙多次表示,欧洲需要加强与美国的合作,也需要战略自主权,而法国将主导这一理论成为现实,并成为“第三个超级大国”。据此判断,马克龙主张( )
A.欧洲各国联合起来推翻美国霸权 B.顺应世界政治格局的多极化趋势
C.欧洲尽快组建为一个统一的国家 D.法国成为世界上唯一的超级大国
【答案】B
【解析】依据题干“欧洲需要加强与美国的合作,也需要战略自主权,而法国将主导这一理论成为现实”和所学知识,马克龙的这一主张说明欧洲随着自身的发展,法国等国并不希望一味唯美国马首是瞻,并不认同美国为主导的单极世界,而是谋求自身的安全和国际地位,由此反映了世界政治格局的多极化趋势,B项正确;马克龙主张欧洲加需要加强与美国的合作,并没有强调推翻美国霸权,排除A项;马克龙强调的是欧洲需要战略自主权,并没有强调组建为一个统一的国家,排除C项;马克龙表示法国成为“第三个超级大国”,并没有强调法国成为唯一的超级大国,排除D项。故选B项。
8.一位同学制作了如下图所示知识结构图,其中空白处应填入的分别是( )
A.雅尔塔体系 多极化趋势 B.政治多极化 美国称霸世界
C.雅尔塔体系 美国称霸世界 D.政治多极化 多极化趋势
【答案】A
【解析】依据题干结构图可知空白处分别对应的是第二次世界大战后、苏联解体后,结合所学知识,第二次世界大战后,欧洲丧失了国际关系格局的中心地位,雅尔塔体系建立,美苏二分天下,美苏两极格局逐渐形成,而1991年苏联解体宣告美苏两极格局瓦解,世界格局多极化趋势进一步加强,暂时形成了“一超多强”的局面,A项正确,排除D项;苏联解体后,美国作为唯一的超级大国,虽然极力要建立它为主导的单极世界,称霸全球,但是世界格局多极化的趋势已不可逆转,排除BC项。故选A项。
9.下面一组图示反映了20世纪世界格局的演变。按形成的时间顺序排列正确的是
A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.③①②④
【答案】D
【解析】依据图示和所学,可知①反映的是二战期间德意日三个法西斯国家于1940年正式结成法西斯轴心国集团,②反映的是二战后初期随着1949年北约成立和1955年华约成立,美苏两极格局正式形成,③反映的是一战前夕帝国主义国家先后形成了英法俄组成的协约国集团和德意奥组成的同盟国集团,④反映的是1991年苏联解体后两极格局瓦解,世界格局多极化趋势加强,暂时呈现出“一超多强”的局面,因此按形成的时间顺序排列正确的是③①②④。D项正确,ABC项排除。故选D项。
10.下列图片内容可以用来共同佐证
A.社会制度的对抗B.大国之间的较量 C.多极化下的世界 D.强权主义的威胁
【答案】B
【解析】左图反映英德竞争,中图反映美苏对抗,右图反映中美较量,三幅图片可以用来共同佐证大国之间的较量,B项正确;A项不符合左图,排除;C项只符合右图,排除;图片反映的是大国间的对抗,无法体现强权主义的威胁,排除D项。故选B项。
11.阅读材料,回答问题。
材料一
图A 1913年英、法、德、美工业生产占世界工业生产的比重
1902年左右,英德之间展开了军备竞赛。这种海军军备竞赛迅速升级到了一个十分“昂贵”的临界点,给英国财政带来了巨大的负担,这也使他们开始考虑是否应该放弃当时英国海军政策奉行的“双强标准”即:建设一支超过世界上排名第二和第三海军力量总和的海军部队……军备竞赛使得英德两国矛盾进一步加深,最终造成了不可避免的后果。
——摘编自甘星《论20世纪初期(1900—1922)英美海上霸权和平转移》
材料二
图B 雅尔塔会议三巨头
二战结束时,美国的军事、经济实力远远超过其他一切国家,开始积极向全球扩张。与此同时,美国比历史任何时期都更加依赖国际的资源和市场……美苏争夺是在全球范围内进行,因此美国发明了“间接侵略”,世界任何地区都与美国利益相关,美国在自认为必要的时机,会干涉一切对其不利的事物。
——摘编自资中筠《二十世纪后半叶世界舞台上的美国——〈美国战后外交史:从杜鲁门到里根〉绪论》
材料三
图C 日本国民生产总值增长示意图
冷战结束,西方共同的敌人消失了,使得过去以美国为首的整体西方也出现了“松散的”局面。欧洲意识的增强,说明欧洲有意作为独立的力量在世界格局中发挥自己的作用。正在发生的变局为非西方新兴国家改变长期以来存在的与西方国家的不平等关系提供了机会。
——摘编自俞金尧《在“世纪尺度”下看当今世界之变局》
(1)图A现象的出现与哪一事件有关?依据材料一,结合所学知识,概括英国考虑放弃“双强标准”的原因,并说明“不可避免的后果”指的是什么?
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按照①小题计分)
①图B会议奠定了哪一国际格局的基础?依据材料二,概括美国战后向全球扩张的条件。结合所学知识,简要评析美国的“间接侵略”政策。
②图C反映了二战后日本经济发展呈现什么趋势?依据材料三,结合所学知识,指出“西方共同的敌人消失”的标志是什么?分析以美国为首的整体西方出现“松散的”局面的影响。
(3)结合所学知识,指出当今世界政治格局的发展趋势。综上所述,谈谈你认为我国在当今国际体系中应该发挥怎么样的作用?
【答案】(1)事件:第二次工业革命。原因:英国实力相对衰弱,财政负担较重;德国、美国的海军实力发展迅速,英国已无力保持绝对领先。(答出任意一点即可)后果:第一次世界大战的爆发。
(2)①格局:两极格局。条件:美国军事、经济实力位居世界首位;美国掌握了先进的科学技术;美国需要全球范围内的资源与市场。(答出任意一点即可)评析:维护了美国的国际地位和安全,但导致了全球范围内的紧张局势和冲突;实质是推行霸权主义和强权政治,干涉了别国内政,造成了地区间的战争。(答出任意一点即可)
②趋势:日本经济持续快速发展。标志:苏联解体。影响:欧洲、日本实力不断增强,推动世界朝着多极化方向发展;一些新兴国家崛起,开始在国际事务中发挥越来越重要的作用。(答出任意一点即可)
(3)趋势:多极化。作用:积极参与联合国推动国际和平与发展的各项事务;严厉谴责、坚决反对霸权主义和强权政治;继续肩负大国责任,在维护地区和世界和平与发展中作出贡献。(符合题意,观点正确,言之有理,即可)
【解析】(1)事件:根据材料一时间“1913年”可知,当时处于第二次工业革命时期,第二次工业革命推动英、法、德、美工业生产变动。
原因:根据材料一“1902年……给英国财政带来了巨大的负担”可知,英国实力相对衰弱,财政负担较重;据材料一工业生产比重图的信息并结合所学可知,德国、美国的实力发展迅速,英国已无力保持绝对领先。
后果:根据材料一“军备竞赛使得英德两国矛盾进一步加深”可知,帝国主义国家间的矛盾导致了第一次世界大战的爆发。
(2)①格局:根据材料二“雅尔塔会议”并结合所学可知,雅尔塔会议为二战后出现的两极格局奠定了基础。
条件:根据材料二“二战结束时,美国的军事、经济实力远远超过其他一切国家”可知,美国军事、经济实力位居世界首位;结合所学可知,美国掌握了先进的科学技术;根据材料二“美国比历史任何时期都更加依赖国际的资源和市场”可知,美国需要全球范围内的资源与市场。
评析:根据材料二“世界任何地区都与美国利益相关,美国在自认为必要的时机,会干涉一切对其不利的事物”可知,维护了美国的国际地位和安全,但导致了全球范围内的紧张局势和冲突;据材料二“会干涉一切对其不利的事物”可知,实质是推行霸权主义和强权政治,干涉了别国内政,造成了地区间的战争。
②趋势:根据材料三“日本国民生产总值增长示意图”的信息可知,日本经济持续快速发展。
标志:据材料三“冷战结束”可知,“西方共同的敌人消失”的标志是苏联解体。
影响:据材料款三“欧洲意识的增强,说明欧洲有意作为独立的力量在世界格局中发挥自己的作用”并结合所学可知,欧洲、日本实力不断增强,推动世界朝着多极化方向发展;据材料三“正在发生的变局为非西方新兴国家改变长期以来存在的与西方国家的不平等关系提供了机会”可知,一些新兴国家崛起,开始在国际事务中发挥越来越重要的作用。
(3)趋势:结合所学可知,当今世界政治格局的发展趋势是多极化。
作用:本题属于开放性试题,可从参与国际事务、反对霸权主义和强权政治、维护世界和平方面简要说明,言之有理即可。如积极参与联合国推动国际和平与发展的各项事务;严厉谴责、坚决反对霸权主义和强权政治;继续肩负大国责任,在维护地区和世界和平与发展中作出贡献。
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