内容正文:
第21课 活跃的学术思想
◆“温故而知新,可以为师矣。”
◆“学而不思则罔;思而不学则殆。”
◆“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
出自于哪位名家之口呢?
孔子:名丘,字仲尼。
春秋时期鲁国人 。
孔子简介
伟大的思想家、教育家,
儒家学派创始人。
孔子
有一次孔子家的马棚失火,孔子退朝回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤人了没?”而对财产只字不提。
“己所不欲,勿施于人”
爱人
理解和体贴别人
2、伟大的思想家
核心
孔子
子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
约束自己
言行举止符合社会规范
2、伟大的思想家
孔子
孔子路过泰山,见到一妇女在坟前哭泣。孔子让弟子前去询问其哭泣的原因。
妇女说:“以前我公公被老虎咬死了,我的丈夫也被咬死了,如今我儿子又死于虎口。”孔子问:“那你们一家为什么不搬离这里呢?”
妇女说:“这里没有苛政!!”
孔子说:“苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕!”
2、伟大的思想家
仁:
礼:
政治上:
要爱人,要广泛地理解和体贴别人
人们的言行举止要符合社会规范
为政以德
思想上
孔子
己所不欲,勿施于人。
(动动小手划一划)
万世师表
大成至圣先师
“礼”
大教育家
教育成就
1. 创办私学
2.丰富教学内容
打破了( )对教育的垄断。
编订《 》,《 》《 》作为教材。
因材施教
官府
诗
书
春秋
3.
教学方法
教学方法
教学对象
学习方法
学习态度
“有教无类”
“因材施教”
“知之为知之,不知为不知”
“温故而知新”
“学而不思则罔,思而不学则殆”
3、伟大的教育家,其教育思想有:
《论语》是
的一本书。
百家争鸣
孔子
老子
墨子
庄子
孟子
韩非子
他是……?
“作为统治者,应该施政于民,民贵君轻啊!”
孟子,儒家学派。
发展了孔子的儒家思想。
他是……
治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。
这反映了什么样的观点?
无为而治
道家——庄子
发展了老子的
道家思想。
“哼,用‘爱’是不行的,我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。”
请问这人是?
韩非子,法家的代表人。
“我觉得对别人就像对自己一样,要尽量地帮