内容正文:
1.1.4《分合》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.4不能分成( )。
A.1和3 B.2和2 C.2和3
2.下面有三组数量不同的,分别飞进两个,两个飞进的数量能同样多的是第( )组。
A. B. C.
3.有5个和两个相同的,将草莓放入盘子有( )种放法。
A.3 B.4 C.5
4.小兔子买了5根胡萝卜,小兔子要把这5根胡萝卜全部分给小狐狸和小松鼠,小狐狸分到了2根胡萝卜,请问小松鼠分到了几根胡萝卜呢?请你选出正确的选项吧。( )
A.2 B.3 C.5
5.如图,方框中可填写的数字为哪组?( )
A.2、4 B.4、1 C.2、3 D.1、4
二、填空题
6.有5只进2个洞,每个洞能进同样多的吗?在里打“√”。
7.在□填上合适的数。
8.想一想,填一填。
9.把( )个向日葵放到两个筐里。
第一种放法:左边筐里有( )个,右边筐里有( )个,所以4可以分成( )和( )
第二种放法:左边筐里有( )个,右边筐里有( )个,所以4可以分成( )和( )。
第三种放法:左边筐里有( )个,右边筐里有( )个,所以4可以分成( )和( )。
10.照样子填数。
11.有两只猴子和4个桃子,每只猴子能分得桃子一样多吗?请在正确答案后面的里画“√”。
12.把下面的苹果放在两个盘子里,两个盘子里都要放苹果。
要使①号盘子里放得多,②号盘子里放得少,①号盘子里放( )个苹果,②号盘子里放( )个苹果;也可以①号盘子里放( )个苹果,②号盘子里放( )个苹果。
13.妈妈买了5条小鱼,把它们放在两个鱼缸里,可以有几种放法?请你分一分,再填一填。
三、连线题
14.把下面6个苹果放在3个盘里,每盘放的个数各不相同,请你连一连
四、作图题
15.把正确答案圈起来.
3朵插在2个里,每个里能插同样多吗?
16.看数补画缺少的图形.
五、解答题
17.夜深了,5只要去睡觉了,每个小房子里能进同样多的兔子吗?每个房子有几只兔宝宝,可能有几种情况?
18.涂一涂,填一填。
19.把5个分给成成和元元两位小朋友,分一分。
(1)成成和元元能分得同样多吗?在正确的答案后面画“√”。
能 不能
(2)如果让你分,你会怎样分?写一写。
成成
元元
20.想一想,怎样才能让两堆图片一样多?
参考答案:
1.C
【分析】4能分成1和3,也能分成2和2,4不能再分成其它的;据此解决。
【详解】A.4能分成1和3;
B.4能分成2和2;
C.4不能分成2和3;
故答案为:C
2.C
【分析】
选项A中有5只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量不可能同样多;
选项B中有3只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量不可能同样多;
选项C中有4只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量可以同样多,一个进入2只即可。
【详解】
分析可知,中有4只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量可以同样多。
故答案为:C
3.A
【分析】
把5个放在两个里,实际上就是5可以分成几和几的问题,5=0+5,,,可以一个盘子不放,另一个盘子放5个;一个盘子放1个,另一个盘子放4个;一个盘子放2个,另一个盘子放3个;因此共有3种放法。
【详解】
把5个放在两个里,有3种放法。
故答案为:A
【点睛】此题考查了5的分成,要熟练掌握。
4.B
【分析】5可以分成2和3,因为2+3=5,所以小松鼠分到了3根。
【详解】5-2=3(根)
故答案为:B
【点睛】考查数的分与合,重点是熟练掌握数量分与和的含义与计算方法。
5.BCD
【解析】略
6.见详解
【分析】
根据5可以分成1和4,2和3,5和0,得出每个洞不能进同样多的,据此得出结论即可。
【详解】
7.见详解
【分析】3可以分成2和1,也就是2和1可以合成3;5可以分成3和2,5也可以分成4和1;1和3合成4;2可以分成1和1;据此解决。
【详解】由题意分析得:
8.见详解
【分析】由题意可知,5可以分为4和1,则5的左下角应填1;4可以分为3和1,则4的左上角应填1;1和1可以合成2,则3的左上角应填2;3可以分为2和1,则3的左下角应填1,据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查了10以内数的分与合,注意计算的准确性。
9.4;图见详解;
1;3;1;3
2;2;2;2
3;1;3;1
【分析】图1:将4个向日葵分为了左边1个,右边3个,即4可以分成1和3;
图2:将4个向日葵分为了左边2个,右边2个,即4可以分成2和2;
图3:将4个向日葵分为了左边3个,右边1个,即4可以分成3和1;
【详解】根据分析可得:把4个向日葵放到两个筐里。
第一种放法:左边筐里有1个,右边筐里有3个,所以4可以分成1和3。
第二种放法:左边筐里有2个,右边筐里有2个,所以4可以分成2和2。
第三种放法:左边筐里有3个,右边筐里有1个,所以4可以分成3和1。
【点睛】本题主要考查4的分解。
10.3;4;2
【解析】略
11.
【解析】略
12. 4 1 3 2
【分析】5可以分成4和1、3和2;据此填空。
【详解】5=4+1
5=3+2
要使①号盘子里放得多,②号盘子里放得少,①号盘子里放4个苹果,②号盘子里放1个苹果;也可以①号盘子里放3个苹果,②号盘子里放2个苹果。
【点睛】熟练掌握5以内的分和合是解题的关键。
13.
【解析】略
14.
【详解】略
15.
【解析】略
16.○○○ ▽▽
【解析】略
17.把5分成2份有4种情况,分别是1和4,4和1,2和3,3和2,每个小房子里不能进同样多的兔子。
【解析】略
18.
【解析】略
19.(1)不能
(2)
成成
4
3
2
1
元元
1
2
3
4
【解析】略
20.从左边移两个到右边。
【解析】略
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