《语文园地二》-【如一课件】小学语文二年级上册新授课PPT课件(统编版)

语 文 园 地 二 第一课时 聚焦探寻问题 发布解密手册 孩子们，你们看，这是什么地方啊？ 今天，动物王国正在举行一年一度的朗诵大赛。 走，咱们也去瞧瞧吧—— 七嘴八舌助小鹿 任务一 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 这首儿歌中有好多字我不认识，怎么办呢？ 孩子们，小鹿遇到麻烦了，怎么办呢？ 帮助小鹿 不知读音，无法使用音序查字法。 用上以前的音序查字法可以查出这些字吗？ 帮助小鹿 对于这些只知道字形，不知道字音的汉字，我们要用上一种新的查字典方法 部首查字法 火眼金睛认字典 任务二 字典公公家我熟悉。我会认，还会找。 音节表 部首目录 检字表 正文 观看微课懂步骤 任务三 练习巩固成能手 任务四 生字 禾 园 须 狐 尖 部首 禾 口 彡 犭 小 去掉部首的笔画数 0 4 6 5 3 我会认 我会数 我会找 查字典的步骤我知道。 查字典小能手 要查的字 部首 除去部首 有几画 字的页码 读音 葡 艹 9 391 pú 紫 糸 6 670 zǐ 笨 ⺮ 5 22 bèn 酸 酉 7 473 suān 小朋友们，谁查得快谁就能夺得奖牌哦。 查字典儿歌 找准部首数笔画，部首目录找页码， 对应页码翻过去，部首下面就有它， 再找页码翻过去，终于找到生字家。 哈哈，我会查字典了啦！ 语 文 园 地 二 第二课时 日积月累共成长 任务五 读一读，读流利 有 山 皆 图 画， 无 水 不 文 章。 像这样上句和下句相对的联句，我们一般叫楹联，也称对子，对联，一般挂在楹柱或门的两边。 我也能用这种方法读其他的句子。 对一对 对联我知道 贴一贴 有山皆图画 无水不文章 一畦春韭绿 十里桃花香 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 我会读， 读流利。 老师 学生 正月 山茶满盆开 二月 迎春初开放 山茶 正月满盆开 迎春 二月初开放 …… …… …… …… 和老师一起读 1.和爸爸妈妈一起练习查字典。 课后作业 2.打节拍读一读《十二月花名歌》。 $$ 课题 二年级上册《语文园地二》 主备教师 课 时 1课时 教材分析 本课内容为二年级语文上册《语文园地二》中的“学习查字典”。本部分内容与一年级下册教材的用音序查字法查字典有紧密的联系。本课教材内容分为两部分：第一部分是对部首查字法的总述，第二部分有三道练习题。因此，在练习时要逐字逐项完成，还要借助儿歌帮助学生梳理部首查字法的方法。当然，还要引导孩子明白什么在情况下使用音序查字法查字典，在什么情况下使用部首查字法查字典，并逐步养成借助字典进行独立识字的习惯。 教学目标 1．认识《部首目录》和《检字表》，并了解这两者里面内容与排列规律。 2．掌握用部首查字法查字典的方法，能用部首查字法在字典中查到“葡、萄、狐、狸、酸、笨、紫”这七个生字，并会读他们的读音。 3．喜欢查字典，逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。 教学重点 1．认识《部首目录》和《检字表》，并了解这两者里面内容与排列规律。 2．掌握用部首查字法查字典的方法，能用部首查字法在字典中查到“葡、萄、狐、狸、酸、笨、紫”这七个生字，并会读他们的读音。 教学难点 喜欢查字典，逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。 情境创设 孩子们，你们看，这是什么地方啊？ 今天，羊村正在举行一年一度的朗诵大赛。走，咱们也去瞧瞧吧 【教学过程】 出示主任务：聚焦探寻问题，发布解密手册 任务一：七嘴八舌助小鹿  1．创设情境  出示动物王国照片：孩子们，你们看，这是什么地方啊？（动物王国） 今天，羊村正在举行一年一度的朗诵大赛。走，咱们也去瞧瞧吧——  播放视频：小鹿上台尝试念儿歌《葡萄架》，遇到了不会念的字（“狐”“葡”“紫”“狸”“笨”“酸”），非常尴尬。  2．寻求帮助：孩子们，小鹿遇到麻烦了，怎么办呢？  同学们七嘴八舌说方法，引出最佳的方法——查字典。  3．联系旧知：用上以前的音序查字法可以查出这些字吗？（不知读音，无法使用音序查字法。）  4．出示课题：对于这些只知道字形，不知道字音的汉字，我们要用上一种新的查字典方法——部首查字法。  任务二：火眼金睛认字典  1．认识《部首检字表》 部首查字法要用到字典里的《部首检字表》。（图片出示）请同学们快速到字典里找到《部首检字表》。  2．认识《部首目录》  （1）《部首检字表》的第一部分是《部首目录》，它在哪里？（学生找，反馈）  （2）仔细观察：部首目录里面都是什么？（汉字的偏旁部首）部首排列的规律是什么？  （部首目录都是按部首笔画归类，并从少到多排列。）  （3）学生尝试在《部首目录》中找部首。草字头（3画）糸字旁（6画） 酉字旁（7画）  （4）小结：所有的部首我们都能通过数笔画的方式在部首目录里找到呢！  3．认识《检字表》  （1）《部首检字表》的第二部分是《检字表》。它在哪里？（学生找，反馈）  （2）仔细观察《检字表》，里面都是什么啊？（汉字）  汉字排列的规律是什么？（按部首归类的，并按笔画从少到多排列。）  4．运用《部首目录》和《检字表》  （1）教师示范：孩子们，还记得我们刚才部首目录里面看到的草字头吗？他们后面有个页码33，翻到检字表的33页看看，草字头看到了吗？草字头所有的汉字都在这里呢！  （2）学生实践：通过部首目录的页码，在检字表里找到酉字旁和糸字旁。 任务三：观看微课懂步骤  现在大家认识部首目录和检字表了吧？那么怎么运用部首目录和检字表进行部首查字法呢？嗯！现在就请森林大王老虎来教教我们吧！ 任务四：练习巩固成能手  1．在森林大王的教导下，我们通过查字典，知道了这个字念狐。 可是小鹿除了这个字外，还有6个字不会念呢！孩子们，你们愿意帮助他吗？瞧，这些字都从屏幕里飞出来了，飞去哪里了呢？哈哈，告诉你们，都飞到你们的信封里了。每个小组的组长，赶紧到你们的信封里找一找这个字吧！  2．你们现在每个组帮帮小鹿查这个字吧！你们可以先填写表格里这个字的部首和除部首的笔画，然后按刚才的步骤查找这个字的页数和读音。最后请你们把这个字的读音写在你们的卡片上。明白了吗？  3．小组查字典，拍照上传  4．小组展示，上台讲述查字典的过程，并带大家认读查到的生字读音。  5．齐读生字  任务五：日积月累共成长 1.读一读，读流利。 2.对一对：我也能用这种方法读其他的句子。 3.对联我知道 4.贴一贴。 5.《我爱阅读》 读一读，读流利。跟老师一起读。 作业： 和爸爸妈妈一起练习查字典。 打节拍读一读《十二月花名歌》 学科网（北京）股份有限公司 $$