2.2 呼吸与健康生活 同步分层作业-四年级科学上册（教科版）

2.2 呼吸与健康生活 基础巩固 一、选择题 1.人的呼吸实际上是进行（ ）交换。 A．液体 B．气体 C．固体 2.当我们用吸管往澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明我们呼出了（ ）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 3.疫情期间，一些人感染新型冠状病毒后在医院做肺部CT检查，发现受损伤的主要器官是（ ）。 A．呼吸 B．消化 C．感觉 4.下列生活习惯合理的是（ ） A．多吃少餐 B．冬天太冷了可以蒙着头睡觉 C．早睡早起加强锻炼 5.我们常说“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，对此理解错误的是（ ）。 A．运动能增强人体的心肺功能 B．运动除了可以锻炼身体还能愉悦心情 C．运动过程中，除了锻炼了心肺功能，身体其他机能没有得到锻炼 6.呼吸系统是人体的重要组成。下列保护呼吸器官的方法正确的是（ ）。 A．空气质量差时，出门戴口罩 B．天气冷了把门窗都关上 C．经常吸二手烟 7.小慧发现，人需要呼吸来维持生命活动，（ ）是气体交换的“中转站”。 A．肺 B．膈肌 C．气管 8.如果平静状态下每分钟大约呼吸22次，那剧烈运动后每分钟呼吸有可能是（ ）。 A．10次 B．22次 C．42次 9.为了增强体质，每天坚持跑步。跑步后感到呼吸变快，是因为（ ）。 A．需要消耗大量的二氧化碳 B．肺活量变小了 C．需要消耗大量的氧气 10.空气污染主要是会引起（ ）疾病。 A．呼吸系统 B．消化系统 C．神经系统 二、判断题 11.运动停止后，呼吸和心跳都会立即停止下来。( ) 12.正确的呼吸方式是用嘴呼吸。( ) 13.人体需要的氧气由气管进入血液，然后通过血管输送到身体的各个部位。( ) 14.使用人体呼吸模拟装置时，膈肌收缩，肺变小；膈肌舒张，肺变大。( ) 15.与呼入的空气相比，呼出的气体中二氧化碳的含量会增多。( ) 16.人体在呼吸时，只吸入了氧气，呼出了二氧化碳。( ) 17.我们可以通过把手指放在鼻孔前感受气流的进出来统计呼吸的次数。( ) 18.氧气是维持生命必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所需要的原料。( ) 19.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。( ) 20.一般情况下，呼吸次数加快了，心跳次数也会变快。( ) 能力提升 三、综合题 21．为了研究不同状态下每分钟呼吸的次数有什么区别，小可跟随老师进行了一系列测试，下表为“活动对呼吸次数的影响”的数据。 （1）运动后每分钟呼吸次数多于安静状态的每分钟呼吸次数。这是因为运动时人需要（ ）。 A．吸收更多氧气 B．排出更多的氧气 C．吸收更多二氧化碳 （2）查阅资料发现，人在呼吸的过程中，呼出的气体和吸人的气体成分含量是不相同的，如图所示。呼出的气体与吸人的气体相比（ ）。 A． 氧气含量明显增多 B． 氮气含量基本不变 C．二氧化碳含量明显减少 （3）下列做法能增加肺活量的是（ ）。 A．多运动 B．多睡觉 C．多吃饭 （4）在这三种状态下，心跳速度最快的是（ ）。 A．安静状态 B．慢走一分钟后 C．快跑一分钟后 参考答案 1、 选择题 1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．A 7．A 8．C 9．C 10．A 2、 判断题 11．× 12．× 13．× 14．× 15．√ 16．× 17．√ 18．√ 19．√ 20．√ 三、综合题 21． （1） A （2） B （3） A （4） C 1 4 学科网（北京）股份有限公司 $$