2.1 感受我们的呼吸 同步分层作业-四年级科学上册(教科版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 1.感受我们的呼吸
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 150 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-09-06
作者 小鱼🐠爱科学👨‍💻
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47036803.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1 感受我们的呼吸 基础巩固 一、选择题 1.下列气体中,维持生命所必须的物质是( ) A.空气 B.二氧化碳 C.氧气 2.呼吸过程中,起到交换气体作用的是( )。 A.鼻腔 B.气管 C.肺 3.为了增强体质,科科计划每天跑1500米,跑步时呼吸次数增加的原因是( )。 A.人体紧张 B.心跳不变 C.耗氧量增加 4.人体在呼吸过程中,吸气时我们会感受到胸腔在( ),腹部在( )。 A.扩张;收缩 B.收缩;扩张 C.振动;收缩 5.呼气时,交换后的空气经过的呼吸器官顺序正确的是( )。 A.肺—气管—鼻腔 B.气管—鼻腔—肺 C.鼻腔—气管—肺 6.下列器官中,不属于人体的呼吸器官的是( )。 A.气管 B.心脏 C.鼻腔 7.植物制造养料所必需的原料是( )。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 8.人在平静状态下,1分钟大约呼吸( )。 A.10次 B.20次 C.60次 9.一次呼吸包括( )。 A.一呼 B.一吸 C.一呼一吸 10.下列关于呼吸的说法错误的是( )。 A.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程 B.人呼吸时,吸进去的气体和呼出来的气体成分最多的都是氧气 C.人吸进去和呼出去的气体为混合气体 二、判断题 11.当我们鼻子塞住时会张开嘴呼吸,说明口也是呼吸器官。( ) 12.我们在任何状态下每分钟呼吸次数都是一样的。( ) 13.我们呼出的气体都是二氧化碳。( ) 14.如果一个人一分钟呼吸40次,就是说这个人在一分钟中吸气20次,呼气20次。( ) 15.植物可以释放二氧化碳,因此植物不需要呼吸。 ( ) 16.人在睡眠的时候,消耗氧气会减少。( ) 17.鼻腔可以起到温暖、湿润、过滤空气的作用。( ) 18.呼吸时,空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体,引发疾病,如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。( ) 19.我们吸气时,腹部收缩,呼气时,腹部放松。( ) 20.人呼吸的本质就是从外界获取氧气,用于氧化分解获取的营养物质,释放人体需要的能量。( ) 能力提升 三、综合题 21.小明由于无法看到呼吸时胸腔内肺的变化,于是他和小红一起收集材料组装了如下呼吸模拟器进行模拟实验。 (1)呼吸模拟器中,模拟气管的是编号_________,模拟肺的是编号________,而③是模拟 。(选填序号) (2)甲瓶手向上推薄膜模拟_______,乙瓶手向下拉薄膜模拟_________。(选填“吸气”或“呼气”) (3)呼气时,胸腔 (收缩/扩张/没有变化)。 (4)呼吸时,气体交换的部位是 。 参考答案 1、 选择题 1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 2、 判断题 11.× 12.× 13.× 14.× 15.× 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.√ 三、综合题 21. (1) ① ② 膈肌 (2) 呼气 吸气 (3) 收缩 (4) 肺 1 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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