内容正文:
狼牙山
五壮士
(第一课时)
同学们,让我们穿越历史的长河,回到那个硝烟弥漫的年代,一同走进《狼牙山五壮士》的故事,去重温革命岁月,回味峥嵘岁月英雄们的不屈事迹,感受英雄壮举背后的坚定与勇敢,赞颂我们心中的英雄,表达对革命先辈的敬仰之情吧!
任务一:初识英雄事迹
任务二:了解英雄壮举
任务三:品味英雄壮举
任务四:赞颂心中英雄
狼牙山
五壮士
?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体(加粗),尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.左、右、底部:页边距不少于1英尺(PPT参考标尺的默认单位)。
英文
1.正文标题为:以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
4.左、右、底部:页边距不少于2英寸(PPT参考标尺的默认单位)。
4
战士
壮士
?
1941年,我国进入了抗日战争中期,侵华日军加紧对抗日根据地,特别是对华北根据地的“扫荡”和“蚕食”,根据地军民的敌后抗战进入空前困难的艰苦斗争时期。8月中旬,日军华北方面军联合伪军对晋察冀边区发起空前规模的秋季大“扫荡”,企图短时间内摧毁晋察冀根据地。
历史背景
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体(加粗),尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.左、右、底部:页边距不少于1英尺(PPT参考标尺的默认单位)。
英文
1.正文标题为:以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
4.左、右、底部:页边距不少于2英寸(PPT参考标尺的默认单位)。
6
历史背景
晋察冀抗日根据地处于华北抗战的最前沿,是抗日战争时期中国共产党领导的八路军在敌后创建的第一个根据地。晋察冀抗日根据地的创立、巩固和发展,对坚持华北敌后抗战和全国持久抗战起了“坚强堡垒”的作用,对战略反攻及配合苏联红军作战、收复东北失地起了“前进阵地”的作用,为中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体(加粗),尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.左、右、底部:页边距不少于1英尺(PPT参考标尺的默认单位)。
英文
1.正文标题为:以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
4.左、右、底部:页边距不少于2英寸(PPT参考标尺的默认单位)。
7
日寇 进犯 游击 奋战 转移 险要 沉着
射击 始终 顶峰 悬崖 沸腾 攀登 依托
山涧 仇恨 屹立 眺望 喜悦 冲锋 壮烈
豪迈 坚强不屈 手榴弹
读准词语
kòu
批
pī
寇
绷
bēnɡ
斩
zhǎn
截
岩
棋
jié
yán
qí
悬
砸
涧
雹
屹
昂
迈
xuán
zá
jiàn
báo
yì
ánɡ
mài
豪
háo
读准字音
kòu
这个字包括三个部件,注意下半部分“元”字包住的小部件不要写错,部件上面的横左边不要出头。
写好生字
xuán
上半部分的“县”里面是两横
写好生字
悬
默读课文,借助关键词句,提炼概括课文围绕着狼牙山五壮士写了哪些内容?
任务一:初识英雄事迹
接受任务
痛击敌人
引上绝路
峰顶歼敌
英勇跳崖
根据课文内容填一填。
接受任务→( )→( )→
( )→英勇跳崖
痛击敌人
引上绝路
顶峰歼敌
事情发展顺序
任务一:初识英雄事迹
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
五壮士是在什么情况下接受任务的?这说明了什么?
任务二:了解英雄壮举
1941年8月,侵华日军华北方面军调集7万余人的兵力,对晋察冀边区进行了毁灭性“大扫荡”。9月25日,日伪军约3500余人围攻狼牙山地区,企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。他们有3500多人,我们一个连只有100多人,还要负责转移众多手无寸铁、老弱病残的老百姓,而掩护他们的任务只能放六班这5个战士身上,任务十分艰巨。
任务二:了解英雄壮举
补充资料
15
5位战士
3500余人
任务二:了解英雄壮举
敌人兵力强大,敌众我寡
任务十分危险、艰巨
16
选择之“壮”
行为之“壮”
气节之“壮”
五壮士接受了艰巨的掩护任务,他们的英雄的壮举还表现在哪?
任务二:了解英雄壮举
敌众我寡,毅然接受艰巨任务;
弹尽枪绝,毅然跳下狼牙悬崖。
五位壮士,谱写了一曲可歌可泣的壮歌。课文是怎样描写五壮士的英雄壮举?下节课,我们可以继续学习。
任务二:了解英雄壮举
课堂小结
18
$$