第1单元 习作：推荐一个好地方（范文+点评+升格）-【小白鹅】2024-2025学年四年级语文上册同步作文

语文 四年级 上册 推荐一个好地方 范文+点评+升格 例文赏析 例文一 ①在我家的东侧有一座秀园，那里最令人流连忘返的是一方荷塘。盛夏一到，那里如同仙境。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”当你走近荷塘，才会真切地领略到杨万里笔下诗句的盛景。②荷叶挨挨挤挤， 秀园荷塘真是个好地方 江苏省泰州市兴化市戴南中心小学四年级 陈婧怡　 指导老师：翟和喜 ①开门见山 开头交代秀园荷塘的位置，引出下文。 大一点儿的像绿伞，小一点儿的像圆盘，散发着独特的清香。荷花宝宝们从荷叶间的缝隙里冒出来，它们美得哟，就像一群美丽可爱的小仙女。它们有的已经完全开放了，娇嫩的脸蛋儿粉嘟嘟的，可爱极了；有的靠在一起，像几对孪生姐妹；有的微微低下头，害羞地东张西望；有的还是花骨朵儿，看上去像一支 笔头朝上的毛笔轻轻摆动着，似乎在写一首歌颂大自然的诗歌。 这方荷塘如梦如幻。看着看着，③你会觉得自己好像也是一朵荷花，披着粉装，与姐妹们立在一起，给歌唱的青蛙伴舞，给赛泳的鱼儿评判……我随风舞蹈，姐妹们也随风舞蹈。大家扭扭腰，晃晃手，摇摇头，壮观、整齐又美丽。 ②描写细致 运用比喻、拟人、排比 的修辞手法，具体地描写了荷叶和荷 花的不同姿态，生动形象。 ③想象丰富 写出了这方荷塘带给 “我”美妙的幻想，侧面表现出了荷塘景色的美。 蜜蜂飞过来，告诉我花丛间采蜜之乐；青蛙跳起来，兴致勃勃地讲述儿时的故事；小鱼游上来，滔滔不绝地倾吐心中的快乐……每次去荷塘我都会陶醉，心中塞满了美妙的幻想。 ④我爱这方荷塘！虽然它不及名山大川壮丽，不及小桥流水静逸，但它有自己的特点——美丽而给人无限的幻想。 ④表达情感 总写荷塘的特点，表达了对荷塘的喜爱之情。 习作围绕“仙境”二字，讲述了自己推荐秀园荷塘的理由：一是荷花美丽多姿，让人赏心悦目；二是荷塘如梦如幻，让人浮想联翩。文章语言生动形象，比喻、排比、拟人的修辞手法运用自如，引人入胜。 名师 点评 例文二 ①庐山是全国闻名的旅游胜地。那里的夏天十分凉爽，空气清新，风景优美。夏天的庐山是多彩的，锦绣谷、牯岭街、芦林湖、五老峰、三叠泉……每一处风景都是一抹耀眼的色彩。 多彩的庐山 广东省广州市天河区华景小学四年级 陆百川　 指导老师：蒋颖 ①开门见山 开头介绍庐山，引出“多彩庐山”的主题。 锦绣谷的落日是壮丽的红。每当夕阳西下，璀璨的余晖披在肩上，暖暖的，舒服极了！②太阳慢慢地钻进云里，不见了身影。不一会儿，它又露出半个脑袋，好像在跟我们玩捉迷藏。它散发着金光，得意地笑着：“哈哈，你们没找到我吧！”没多久，太阳感到累了，渐渐沉了下去。 这时候的天空霞光万道，像是有仙人要降临一般。 牯岭街上，梧桐绿得透亮。③梧桐叶又多又密，织成一张翠绿的大网，罩住了整个庐山小镇。路两旁的梧桐枝叶交错，形成了一条明亮的、泛着绿光的隧道。摘下一片叶子仔细观察，叶脉纵横交错，如同立交桥，每片叶子都像一个小手掌。梧桐的树干十分粗大，几个人都抱不住。离 ③比喻修辞 生动形象地写出了梧桐枝叶茂密、“绿”色逼人的特点。 ②拟人修辞 写出了太阳落山时的样子, 展现了落日时分景色的壮美。 远看，有的树干上竟然停着一只猫头鹰，等你走近了会发现，那是画家的杰作。树干修枝以后留下斗碗大的疤，涂上白色的石灰有点儿单调，于是庐山人巧妙地在上面画画。多么智慧，多么有趣啊！ 芦林湖蓝得像一块宝石。那里水深五米有余，却依然清澈见底。④远远望去，一片碧蓝映入眼帘，湖面上云雾缭 绕。近看，湖水中泛着蓝。这蓝，不是天蓝，而是一种纯洁的蓝、透明的蓝。碧蓝的水中，鱼儿欢快地游来游去，一瞬间，鱼儿似乎也被染蓝了。 庐山迷人的色彩还有很多：枫叶红，刺莓黑，天空蓝，云雾白……⑤我喜欢多彩的庐山，喜欢美丽的庐山小镇。那里真是一个好地方，希望你也去那里走一走，看一看。 ④由远及近 按照由远及近的顺序观察芦林湖，很有条理，让人感觉芦林湖蓝得很有层次。 ⑤表达情感 表达了对庐山的喜爱之情，再次向读者推荐。 这篇习作以“多彩的庐山”为题，围绕色彩分段写了锦绣谷落日、牯岭街梧桐和芦林湖水的美丽景色，条理清晰。在具体的景物描写中，小作者做到了内容丰富具体，远景近景交替，铺陈有序，用词准确，描摹生动，有自己的细致观察和独特感受，写出了自己眼中庐山的美。 名师 点评 例文三 ①“彩云之南，我心的方向……”在云南玉溪，有这样一个美丽的地方：群山环绕，溪水长流，自然风光优美，田园气息浓郁。这就是我要向大家推荐的好地方——黄草坝，它被誉为玉溪的 美丽的黄草坝 云南省玉溪市红塔区聂耳小学（玉湖校区）四年级　代苒　 指导老师：冯海帆 “香格里拉”。 春天，是花开的季节，也是黄草坝最美丽的季节。绿的山、绿的树、绿的草、五颜六色的山花、叽叽喳喳的小鸟，仿佛是在欢迎游客的到来。空气里弥漫着梨花甜甜的香气，田间小路美得如同仙境，让人心旷神怡。 夏天的黄草坝，天空蓝得像被洗过 有序介绍 按照四季的顺序介绍黄 草坝的美景，有条有理。 ①歌词导入 以歌词引出推荐的地方， 引起读者阅读的兴趣。 一样。②满山的油菜花一望无际，像一块金色的地毯。小溪清澈透明，水里的石头姿态各异，有的像骏马，有的像小狗，还有的像小鱼……让人爱不释手。小朋友们争先恐后地挽起裤腿，光着脚丫，在浅浅的小溪里戏水、摸鱼、捉虾、捡鹅卵石，笑声回荡在山谷里。 秋天，是黄草坝丰收的季节。③一 ②比喻修辞 把油菜花田比作金色的 地毯，生动地写出了大片油菜花的美。 片片金灿灿的稻田，一个个红灯笼似的柿子，一串串晶莹剔透的葡萄……金风送爽，瓜果飘香。这时候，你可以提上竹篮，去采摘各种瓜果蔬菜，体验劳动的快乐。 冬天的黄草坝也是那样迷人。要是遇上下雪，到处银装素裹，白茫茫的一片。你可以和小伙伴滚雪球、堆雪人、 ③排比修辞 用排比句描写稻田、柿 子、葡萄，勾勒出一幅丰收的美景图。 打雪仗，尽情玩耍。这里还是拍照打卡的好地方，美不胜收的景致会让你成为一个小小的摄影师。 ④黄草坝乡村旅游最有趣的是吃饱喝足后的稻田运动会，拉轮胎、捉鸭子、喂小羊、捉泥鳅、抓稻花鱼……都会让你感到快乐无比。说到这儿，我猜你一定心动了吧！夜幕降 ④特色描写 加入对黄草坝乡村特色旅游的描写，让人更加向往这个美丽的地方。 临，热情好客的彝族姑娘穿上漂亮的民族服装，拉着你的手，一起围着火堆跳舞。夜深了，躺在搭建好的帐篷里，听外面各种昆虫的鸣叫声、潺潺的水声，你的心情会变得格外平静，深切感受到大自然的美妙。 ⑤如果你想欣赏四季不同的美景，如果你想参加有趣的稻田运动会，如 果你想到大自然中放空自己，那我推荐你来黄草坝游上一游，它会带给你意想不到的收获！ ⑤总结全文 用排比句总结全文，再次向读者推荐。 这篇习作采用“总—分—总”的结构，以春、夏、秋、冬四季为写作顺序，对黄草坝的风景和乡村特色旅游进行了生动细致的描写，读后让人心驰神往。文章语言优美，字里行间透露着童真童趣，是一篇佳作。 名师 点评 例文四 ①“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”暑假里，我们来到了广阔无边、气候宜人的地方——鄂尔多斯大草原。鄂尔多斯大草原位于内蒙古鄂尔多斯市，那里有无穷的魅力，让人流连忘返。 鄂尔多斯大草原 河北省石家庄市桥西区育英小学四年级 牛启睿 指导老师：刘晓丹 ①引用诗句 勾勒出一幅草原美景图， 引出下文的描写。 ②有序描写 运用一系列动词，有序地介绍了骑马的过程。 鄂尔多斯大草原是骑马人的天堂。在草原上，你时不时就会看见一匹匹骏马从远处奔腾而来，又奔向远方，那画面叫人激动不已。你是不是也想骑马了呢？让我来教教你吧！②先穿戴好护具，再从马的左侧上马，用左脚蹬马镫，然后使巧劲跨上马背，保持坐姿平衡，紧紧地抓住缰绳往后拉，骏马便奔腾向前。 ③表达感受 表达了玩“极速滑草”时的感受，很真实。 风在耳边呼呼作响，就好像一首欢快的音乐，令人陶醉！ 在鄂尔多斯大草原还可以玩“极速滑草”。③刚刚滑下去时，你会觉得自己被一种力量推着向前，随后速度越来越快，犹如风驰电掣一般，让你觉得又惊险又刺激。我们每每滑下来都意犹未尽，乐此不疲地玩了又玩。 ④一一列举 突出了鄂尔多斯大草原 美食多的特点。 鄂尔多斯大草原有许多美食。④肥而不腻的手把肉、香气扑鼻的奶茶、酥脆香甜的羊油馓子、营养丰富的奶豆腐……应有尽有，让人回味无穷。我对用各种方法烹饪的羊肉和奶茶最为钟情。羊肉口感细腻，奶茶醇厚甜美，真是别有一番风味。 当天色逐渐暗下来时，精彩的草原 ⑤场面描写 通过描写草原之夜篝火 晚会的热闹场面，我们感受到草原人民的热情和欢乐。 之夜篝火晚会就要开场了！⑤五彩斑斓的光线从空中四面八方的灯箱里射出来，场面瞬间活跃起来。紧接着，一位30多岁的叔叔高歌起来，旁边的几个人挥舞着手中的火把，大家十分激动，一起歌唱着，舞蹈着…… 听了我的介绍，你是不是也想去鄂尔多斯大草原畅玩一番了呢？ 31 这篇习作通过生动、细致的描述，展示了鄂尔多斯大草原丰富的活动和多样的美食，我们能从中感受到小作者对这个地方的喜爱之情。文章结构清晰，语言优美，使读者对鄂尔多斯大草原充满了向往之情。 名师 点评 升格提优 这儿真是个好地方 江苏省泰州市兴化市董北实验小学四年级 李嘉轩 指导老师：华美霞 开头有些空洞，没有点出动物园有趣的原因。 习作原文 南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。 在那里，我们可以看到各种各样的动 物，了解到关于动物的有趣知识。 动物园里的动物种类繁多，应有尽有。老虎、狮子威风凛凛，长颈鹿、骆驼温和驯良，各种鸟类五彩缤纷、乖巧可爱，还 有未听说、未见过的动物。一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，有声有色地吃着竹子。即便 有声有色”形容表现得十分生动， 不能用来形容大熊猫吃竹子时的样子。 我 津津有味 在游客的层层围观之下，它们也置之不理，依然专心全神贯注地吃着“美餐”。 猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子灵活地蹿到一棵树上，在两棵树之间敏捷地跳来跳去。老虎的本领是什么呢！请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见 “专心”和“全神贯注”语义重复。 动物园里的动物个个都是表演天才。 ？ 第3自然段 段首缺少概括性的语句，内容衔接不够紧密。 到肉就浑身充满力量。那只老虎先是爬到树上小心翼翼地，再猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。咬到肉后，它就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿人说话也非常有趣。它们“说起话来”又快又逼真，让你越听越爱听…… 动物园里还有好多美食。当你饿了的时候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐一应俱全，还有很多特色小吃。 并且这儿的小卖部还出售动物吃的食物， 有面包、饼干、火腿肠、玉米渣等。玉米渣是喂给鸟儿吃的，其他食物什么动物都可以喂。 南京市红山森林动物园真是个好玩的地方。我建议大家去那里看看有趣的动物，了解一下与动物相关的知识。 写动物园里的美食多，可以简略地写，这样推荐理由就有详有略了。 推荐 作文新貌 南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。 动物园里的动物种类繁多，应有尽有。老虎、狮子威风凛凛，长颈鹿、骆驼温和驯良，各种鸟类五彩缤纷、乖巧可爱，还有未听说、未见过的动物。我一边 这儿真是个好地方 江苏省泰州市兴化市董北实验小学四年级  李嘉轩  指导老师：华美霞 观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，津津有味地吃着竹子。即便在游客的层层围观之下，它们也置之不理，依然全神贯注地吃着“美餐”。 动物园里的动物个个都是表演天才。猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子灵活地蹿到一棵树上，在两棵树之间敏捷地跳来跳去。老虎的本领是什么呢？请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见到肉就浑 身充满力量。那只老虎先是小心翼翼地爬到树上，再猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。咬到肉后，它就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿人说话也非常有趣。它们“说起话来”又快又逼真，让你越听越爱听…… 动物园里还有好多美食。当你饿了的时候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐一应俱全，还有很多特色小吃。 南京市红山森林动物园真是个好玩的地方。我推荐大家去那里看看有趣的动物，了解一下与动物相关的知识。 名家名篇 丽江，是一片神奇而美丽的土地。 它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。它以雄伟的山川、古老的城镇、淳朴的民风著称。在它的土地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子…… 走 进 丽 江 姜刚杰 【统领全文】丽江是一个神奇而美丽的地方。 七月下旬，我终于走进了丽江古城，得以见识她的真面目。好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！ 丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无 数条街道，整体形成网 状布局。条条街道有小 桥，小桥两边是人家， 【表达情感】蕴含着作者对丽江古城的赞美之情。 桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！ 丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。 【引用名句】表现出丽江古城自然环境的优美。 【过渡自然】很自然地将内容由古城转移到了玉龙雪山。 玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。 丽江还有许多迷人的景观：有惊心动 【巧用比喻】把相连的山峰比作飞腾的玉龙，生动形象。 魄的虎跳峡，有万里长江第一湾，有三江并流奇观，还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及其神秘的摩梭人，在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉…… 月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（有删改） 【巧妙列举】列举丽江其他迷人景观，表现了丽江的美景之多。 【环境渲染】通过渲染环境来表现古城之美，富有感染力。 结构提纲 作者用优美而充满感情的语言介绍了云南丽江古城的奇特风貌以及美丽神奇的自然景观，十分具有感染力。文中使用了不少四字词语，如“白雪皑皑”“昂然挺立”“闻名遐迩”等，为文章增添了文采，比喻修辞手法的运用也让文章的语言更加生动形象。 名师 点评 $$