第三单元 第8课 西欧庄园-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级历史上册精品讲义+分层练(统编版)

2024-08-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第8课 西欧庄园
类型 教案-讲义
知识点 封建时代的欧洲
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 899 KB
发布时间 2024-08-27
更新时间 2024-08-27
作者 恬柏钕
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-27
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来源 学科网

内容正文:

【新课标·新素养】 2024—2025学年九年级历史上册精品讲义与分层练 第三单元 第8课 西欧庄园 教材知识全解……讲透知识、查漏补缺 本课学习目标 1.知道西欧庄园的出现。 2.知道西欧庄园的特点、庄园领主与佃户的关系。 3.知道庄园土地的使用状况。 4.了解庄园法庭的基本情况、审理内容、审判依据、惩罚手段、作用等。 本课知识结构 知识点1 庄园的领主与佃户 一、西欧庄园的发展、地位和特点 发展 从①_______世纪开始流行,大约到 11 世纪遍布欧洲各地 地位 是西欧中世纪乡村的典型组织形式 特点 是独立的②_______的经济和政治单位 二、领主与佃户的关系 三、西欧庄园土地的使用状况 ③______________ 领主直接经营,收入全部归领主所有 份地 是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是④_______耕种领主的“自营地” ⑤______________ 包括林地、荒地等,全体佃户都可以放牧,共同使用 例题(2024河南镇平月考)如图反映的是“劳动中的农奴”,其中的“劳动"主要是 ( ) A.耕种领主的自营地和自己的份地 B.手工业生产 C.有偿耕种领主的自营地D.义务耕种庄园的共用地 答案 A 解析 观察题干图片,并结合所学知识可知,题干中的“劳动中的农奴”与西欧中世纪时期的庄园有关,其中“劳动”主要是耕种领主的自营地和自己的份地。故选 A。 易错警示 自由农民有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。 拓展延伸 庄园里的佃户取得“份地”的条件是义务耕种领主的“自营地”,这属于劳役地租,是封建地租的形式之一。中国古代农民主要以实物地租的形式向地主交租。 拓展延伸 庄园法庭既是司法审判中心,又是重要的行政管理中心。 知识点2 庄园法庭 西欧庄园法庭的概况 主持者 领主或他的管家 特点 没有专门的工作人员;没有固定的开庭地点和时间 审理内容 (1)侵犯⑥_______利益的行为;(2)佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷;(3)违反庄园公共规则的行为 审判依据 ⑦______________ 惩罚手段 通常是处以⑧_______ 作用 (1)维护庄园⑨_____________________;(2)维护领主利益;(3)一定程度上限制了领主的特权 答案速查 ①9 ②自给自足 ③自营地 ④义务 ⑤共用地 ⑥领主 ⑦习惯法或村法 ⑧罚金 ⑨公共秩序 史料拓展主题 西欧庄园 史料展示 史料 庄园是为庄园主及其附庸农民生产所需物品的经济单位,同时也是一个政治和社会单位。通过庄园法庭等,领主有效控制和管理了自己的庄园,维持了良好的封建秩序。……庄园实行“敞田制”。在这种制度下,庄园内的各类土地属于集体共有,村民享有共同的权利。可耕地划分成领主自营地和农民的份地。……农奴一个星期需要到领主的自营地上工作三天。农奴的妻子需要在庄园主家里纺织、清洁、做饭等。.…农奴身份是世袭的,份地也是可以传承的,但是必须缴纳继承税。……领主和农奴之间的矛盾和冲突主要通过庄园法庭协调解决。 ——改编自武寅主编《简明世界历史读本》 问题思考 (1)依据史料作出判断:直接从史料得出的,在括号内填写“A”;违背史料所表达意思的,在括号内填写“B”。 ①西欧庄园的耕地分为自营地和份地。 ( ) ②农奴除了每周在自营地劳动三天,不需要向领主缴纳其他捐税。 ( ) ③庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。 ( ) (2)根据史料并结合所学知识,指出中世纪西欧庄园的性质。 参考答案 (1)A;B;A。 (2)性质:一个独立的自给自足的经济和政治单位。 史料解读 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园耕地分为自营地和份地。佃户需要义务耕种领主的自营地和缴纳捐税。领主通过庄园法庭来维持庄园的公共秩序,维护领主的权益。 精准解析 (1)据史料中的“可耕地划分成领主自营地和农民的份地”“通过庄园法庭等,领主有效控制和管理了自己的庄园,维持了良好的封建秩序”可直接得出①③,故①填A、③填A;史料中的“农奴身份是世袭的,份地也是可以传承的,但是必须缴纳继承税”说明农奴需要向领主缴纳其他捐税,故②填B。 (2)考查中世纪西欧庄园的性质,结合所学回答即可。 《分层练·第二单元 第8课 西欧庄园》 基础过关全练 知识点 1 庄园的领主与佃户 1.(2023山东临邑月考)“它是一个经济实体,有经营农业所需要的各种设施,如农具、牲畜、作坊和仓库;领主本人或其管家管理生产,监督农奴劳动。”“它”遍布欧洲各地的时间约是 ( ) A.9世纪 B.10世纪 C.11世纪 D.12世纪 2.中外联系(2024广东宝安十二校联考期中)汉朝时豪强大族的田庄“有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求”。中世纪西欧庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作。由此可见,汉朝田庄与中世纪西欧庄园的共同点是 ( ) A.大规模使用奴隶生产 B.商品主要用来交换 C.生产基本能自给自足 D.具有资本主义性质 知识点2 庄园法庭 3.【史料实证】(2023广西南宁一模)1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录:法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯,对约翰实行罚款;小管家吉姆未按要求出席法庭,吉姆被罚款。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是 ( ) A.处以罚金 B.处以刑罚 C.缴纳实物地租 D.缴纳劳役地租 4.(2024安徽天长期中)13世纪英国黑尔斯庄园的法庭档案里记录的一个案件:一个农民丢失了一头黑母牛,他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛,但领主却拒绝归还,所以这个农民就向庄园法庭起诉,法庭判定领主要将黑母牛归还该农民。据此可知,庄园法庭 ( ) A.仅仅维护庄园领主的利益 B.惩罚违法行为的手段是处以罚金 C.详细记录了审理的所有案件 D.也在一定程度上维护佃户的利益 能力提升全练 5.(2024江苏鼓楼月考,16,)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。以下叙述正确的是 ( ) ①庄园从9世纪开始逐渐流行开来,后来遍布欧洲各地 ②佃户通过义务耕种领主的“自营地”取得份地 ③庄园法庭维护着庄园公共秩序 ④领主可以买卖自己庄园的佃户 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.(2024湖南永州期中,7,公)假如你穿越时空,来到公元10世纪时的西欧庄园,你有可能见到的庄园生活场景是 ( ) A.管家在庄园大树下召开法庭会议处理纠纷 B.佃户在有偿耕种领主的“自营地” C.佃户不必缴纳“什一税” D.佃户使用领主的酿酒机不必缴纳使用费 7.(2023广东中考,22,☆☆)1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭 ( ) A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权 C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序 8.历【史解释】(2024广东中山期末,10,☆)庄园法庭经常“邀请德高望重者进行调解”,已经起诉的纠纷有时也会被允许“私下和解”,法庭还常应诉讼一方和解请求而“推迟裁决”,只有难以和解的诉讼才由陪审团裁决。这些做法旨在 ( ) A.缓解或避免矛盾激化 B.保证判决的公平公正 C.维护领主的司法特权 D.凸显庄园法庭的权威 史料拓展全练 史海拾珍精练提升 主题 西欧庄园 9.阅读史料,回答问题。 史料一 封建制度是由庄园领主等在一定的领土范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样的一个政体里,政府的实质是分裂的。王座只保留了一个空洞的宗主地位(宗主权),只是一个名义上的权力,而国王被缩成为一个阴影而已。 ——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史》 史料二 经济学家托尼曾经估算,“农民每交给领主1个便士,就往自己口袋放进6个便士”。很显然,如果没有庄园法对农民的保护,这是很难做到的,甚至是不可能的。 (1)根据史料一,分析中世纪西欧封建庄园的特点。 (2)根据史料二,指出庄园法庭存在的积极意义。 素养探究全练 真实情境 探究素养 10.阅读材料,回答问题。 【时空观念 了解庄园发展】 (1)请写出A和B两处对应的时间。谈谈中世纪西欧庄园与封君封臣制的内在联系。 【历史解释认识庄园法庭】 材料一 佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士。 ——13世纪的庄园法庭记录 材料二 无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。 ——庄园法庭档案 (2)材料一中的佃户为什么会被罚?材料二中“放牧的人”“不按规定价格卖酒的人”为什么会被罚? (3)结合所学知识说出,庄园法庭的审判依据是什么? (4)综上所述,谈谈你对庄园法庭作用的认识。 【参考答案及解析】 第8课 西欧庄园 基础过关全练 1.C 题干中的“它”是指西欧庄园。西欧庄园从9世纪开始逐渐流行开来,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。故选C。 2.C 根据题干材料可知,汉朝田庄和中世纪西欧庄园的基本生活用品,一般都是自己生产。这说明汉朝田庄与中世纪西欧庄园的共同点是生产基本能自给自足。故选C。 3.A 题干中所反映的两次惩罚违法行为的手段都是处以罚金。故选A。 4.D 在题干中,庄园法庭判定领主归还农民丢失的牛这说明庄园法庭在一定程度上维护佃户的利益。故选D。 能力提升全练 5.A 领主和佃户之间有一定的契约关系,领主不能买卖自己庄园的佃户。④说法错误,排除B、C、D三项。故选A。 知识拓展 领主和佃户的关系:领主为佃户(包括农奴和农民)提供份地和保护,佃户需要为领主服劳役,缴纳捐税。 6.A 结合所学可知,庄园法庭开庭的地点不固定,有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时就在庄园里的大树下,主持法庭的是领主或他的管家,故A符合题意。佃户是义务耕种领主的“自营地”,排除B;教会向佃户征收“什一税”,排除C;佃户使用领主的酿酒机需要缴纳使用费,排除D。D根据“法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事 7.D 实,故以诬告罪对其处以罚款”可知,庄园法庭对违反公共规则的行为进行处理,这说明庄园法庭起到维护庄园秩序的作用,故选D。 8.A 阅读题干材料可知,庄园法庭在处理纠纷时,首先尽力争取“和解”,“只有难以和解的诉讼才由陪审团裁决”。这么做的目的是缓解或避免矛盾激化。故A项符合题意。 史料拓展全练 9.【答案】 (1)庄园里实行封建制度;庄园领主在其领土范围内有较大的统治权(行政、司法、征税等);王权衰微,庄园领主是庄园的实际统治者。 (2)庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权。 【解析】 (1)仔细阅读史料,寻找关键信息,结合所学组织答案即可。 (2)史料二说明庄园法庭在一定程度上限制了领主对农民的过度剥削。素养探究全练 10.【答案】 (1)A:9世纪;B:11世纪。联系:封君封臣制是西欧封建社会的政治基础,庄园是西欧封建社会的经济基础。 (2)侵犯了领主的利益。违反了庄园公共规则。 (3)习惯法或村法。 (4)庄园法庭不仅维护领主的利益,而且也起着维护庄园公共秩序的作用。 【解析】 (1)第一小问,考查了西欧庄园兴起和遍布欧洲的时间,结合所学回答即可。第二小问,围绕西欧的封建制度,从政治和经济两个方面去理解二者的联系。 (2)第一小问,由材料中的“没有认真耕种领主的田地”可知,佃户被罚是因为侵犯了领主的利益。第二小问,“侵犯了全体村民的权益”“不按规定价格卖酒”说明被罚的原因是违反了庄园公共规则。 (3)考查庄园法庭的审判依据,结合所学回答即可。 (4)根据材料一、二并结合所学组织答案即可。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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