沪教全国版九年级化学第四章 认识化学变化 全章课时练习（8份打包）

第4章 认识化学变化 第1课时 燃烧与灭火 1．通常所说的“燃烧”应具备的条件是( ) A．只要有充足的氧气 B．只要是可燃物 C．只要可燃物达到一定温度 D．可燃物达到一定温度，并与氧气接触 2．下列关于灭火方法的叙述，正确的是( ) A．油着火，用水浇灭 B．扑灭森林火灾，设置隔离带 C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭 D．电器着火，直接用水浇灭 3．下列不是燃烧需要的条件的是 ( ) A．可燃物 B．氧气 C．压强 D．达到燃烧所需最低温度 4．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是 ( ) 5．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 ( ) A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下 6．在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是 ( ) A．降低白磷的着火点 B．防止白磷与空气接触 C．使白磷与水结合成稳定的物质 D．将白磷溶解不易着火 7．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法安全的是 ( ) A．煤气泄漏，关阀开窗 B．高楼着火，电梯逃生 C．电器着火，用水扑灭 D．乘坐火车，携带鞭炮。 8．厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是 ( ) A．加少量水 B．倒掉油 C．倒入大量菜 D．撒上沙子 9．一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是 ( ) A．使温度达到着火点 B．提供可燃物 C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点 10．当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是 ( ) ①退到卫生间暂避 ②用湿毛巾捂住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④封闭房门 ⑤跳楼 A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤ 11．达到燃烧所需的最低温度镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列 说法错误的是 ( ) A．燃烧一定要有氧气参加 B．燃烧反应都属于氧化反应 C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火 D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应 12．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下， 砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( ) A．清除可燃物 B．降低温度 C．降低可燃物着火点 D．隔绝氧气 13．右图所示的灭火毡是一种新型的灭火品。使用时，将 灭火毡从套中直接取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火 目的。 (1)灭火毡的灭火原理是：______________。 (2)灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤 维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是______________。 (3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法：______________。 14．香烟烟气中含有多种有害物质，毒副作用大的有________、尼古丁和焦油，不吸烟的人能闻到烟味的原因是_______；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是_______。 A．提供可燃物 B．提供氧气 C．使可燃物的温度达到着火点 一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法的化学原理是_______。 15．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。酒精灯能被点燃的主要原因是 ( ) A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧 C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点 D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 16．人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。 ①_____________________；②__________________。 17．某同学在研究物质燃烧条件时，做了如图所示的实验，将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上，火焰很快熄灭了，原因是_______ ______________。若将该铁丝圈放在高温下灼烧，看到的现象是_________ ____________________________。 18．某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，